小学美术8、设计生活标志-课件-(3)ppt.ppt

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312412341234表现形式：图形、数字、文字等表现形式：图形、数字、文字等象征、指示、识别等功能象征、指示、识别等功能请你分分类：14678235运动、体育标志运动、体育标志政府、团体、机构标志政府、团体、机构标志公共标志公共标志文化标志文化标志173846(一一)(二二)(三三)(四四)525思考与讨论：1.标志是由哪些部分组成？ 表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境，绿色的富有生命活力和创造激情。 图形、文字、色彩、编排象征类标志的特点：简洁、醒目标志的特点：简洁、醒目易懂、美观。易懂、美观。表象类2.标志与绘画作品对比有什么特点？标志的色彩和形状红色表示禁止；黄色是警告；蓝色是指示。圆形代表保护或无限；方形代表安全和平等；三角形代表了危险、紧张等。试一试：设计独特的标志试一试：设计独特的标志1234567学学 生生 作作 品品小小设计师大比赛：小小设计师大比赛： 和同学讨论学校都需要和同学讨论学校都需要什么标志，把它们设计出来什么标志，把它们设计出来并展示，供学校选用。并展示，供学校选用。 设计时注意标志要易识别，设计时注意标志要易识别， 图形要简洁，色彩要鲜明。图形要简洁，色彩要鲜明。学生作品：学生作品：北宋年间济南刘家针铺的“白兔”