2023年小学班级文化建设方案3篇（范例推荐）.docx

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1、2023年小学班级文化建设方案3篇（范例推荐）优秀小学班级文化建设方案1一、指导思想：以学校工作思想为指导，体现“以生为本”的特色方针，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水*。进一步加强下面是我为大家整理的小学班级文化建设方案3篇（范例推荐）,供大家参考。优秀小学班级文化建设方案1一、指导思想：以学校工作思想为指导，体现“以生为本”的特色方针，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水*。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。二、本组情况分析：教师情况分析：本

2、级组有8位教师，各位老师都极具有专业精神。本学期不仅要保持级组融洽、团结、向上的气氛，还要进一步美化、优化办公室环境，使级组凝聚力进一步加强，使每一位教师热爱学生，热爱学校，自己爱学习，乐学习，争取创建先进级组。三、工作目标：1、从细节着手规范学生行为，加强学生行为规范养成教育、道德教育、法制教育，全力推进素质教育。2、通过各种有效的德育方式开展“绿色礼仪，绿色成长”班级文化特色活动。四、重点工作提要：1、加强与家长的沟通，充分发挥家校合力作用。2、开展特色班级活动。3、加强学生行为规范的养成教育。五、具体工作安排：二月份：1、制定班级工作计划。2、对学生进行行为规范、文明礼仪和安全等入学教育

3、。三月份:1、开展学雷锋活动；2、开展行为规范养成训练月活动；4、各班级制定班级特色文化活动方案；5、组织开展德育特色启动工作。四月份：1、班级开展班级特色文化系列活动；2、继续抓好养成教育及纪律管理；3、组织学生硬笔书法比赛。五月份：1、抓好后进生转化教育工作；2、深化特色班级文化活动；3、班级文化特色活动评估。六月份：1、各班做好迎“六、一”主题活动；2、开展法制、禁毒教育系列活动；3、做好防溺水安全教育。七月份：1、继续抓好常规教育；2、制定期末复习计划；3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。优秀小学班级文化建设方案2一、建设目标制定富有特色的班级口号、班风、班训等，让每一堵墙都“说话

4、”，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，多举行活动，让学生看到自己成长的足迹，喜于自己的成长，并且乐于继续成长。培养班级的凝聚力和集体荣誉感，形成班级良好的物质、精神文化环境。二、文化特色选定主题：我成长我快乐三、班级文化建设内容1、静态文化建设幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。(1)班徽：在沙滩上留有三个大、中、小脚印组成的图案，图的左上方有一个由笑脸图案组成的太

5、阳。(2)班级口号：今日你我共成长明日你我同长成(3)设计一个评比栏，(题为“一步一步地往上爬”。)设计成一座山，山上插着一面笑脸图案的红旗，在红旗边上写着“无限风光在险峰”。(4)每个同学的座位上写一张“自我激励卡”。(5)在班级“卫生角”边的那一面墙贴一幅图：爬山图。(学生们迎着初升的太阳，向上攀登，脸上露出微笑。在图下有注解：不断攀登，胜利在望!)(6)有后门后的那一面墙设立一栏“精彩的一刻”(主要用来张贴学生每次活动留下的精彩画面(照片)，在照片的下面学生写上自己的感想，并注明日期)(7)在讲台桌的正面上帖上本班的班徽。(8)设立图书角(9)在班上挂上名人名言。(10)设立学习园地。2

6、、动态文化建设在9、10、11、12、1这五个月份中分别围绕德、智、体、美、劳这五个方面来展开活动。优秀小学班级文化建设方案3一、本班班级情况简介本班学生55人，其中男生31人，女生24人。这些学生刚刚从学前班升入一年级，在行为习惯方面的约束力还不强。而且有少数学生在行为习惯方面是一片空白。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从*时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。班级中少数学生的行为习惯较差，需要及时纠正，使其向更好的方向发展。二、主题微笑班级三、班级建设目标让班级充满活力，充满微笑，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，建设一支有管理能力，责任心强的班干部

7、队伍。在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度，让班级成为每一个学生温馨的家。四、班级文化建设要求1、以人为本。在班级建设中，我们提出了“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。2、实用美观。以精神文化的建设为核心，制定出切合我班实际的班训、班风、学风、班级公约入脑入心，指导孩子的言行。室内布置力求简洁美观，力求育人的目的。3、自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学

8、兼优、学有所长的学生群体。4、抓好常规教育，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。教育孩子诚实勇敢，不说脏话和粗话;尊重教师，团结同学，对人有礼貌。5、培养小干部，发挥他们工作的主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。五、班级文化建设具体措施班级布置积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。班级环境布置：每个版块认真构思、设计、布置，布置体现“实用美观”，突显文化扭氛围和育人作用。力求生动活泼、符合小学生的特点。(1)教室前黑板右侧是书林寻趣，下面摆放书架，书架上摆放一些学生捐赠的图书，培养学生的阅读兴趣，让学生丰富知识。(2)教室前门左侧是信息栏，张贴校园安全要点、班干部名单等资料.。(3)教室后是黑板报。配合学校德育工作，每月换一主题，让学生受到各种教育。(4)后黑板的上方粘贴艺术字，后黑板左边是一个学生展示台，张贴学生的优秀书画作品右边是一个卫生角，摆放学生的卫生工具，。(5)南墙：作为学生的一个评比栏。设计成一个大花瓶，花瓶里无数朵花儿竞相开放，百花争艳。(6)北墙：张贴班训、班风、学风及班级公约，促进学生行为习惯、卫生习惯和学习习惯的养成。总之，通过努力，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。