2018年山东省德州市中考化学真题(含解析)10338.pdf
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1、 2018 年山东省德州市初中毕业、升学考试 化 学(满分100分,考试时间70分钟)一、选择题(本题包括 16 个小题,112 题每小题 2 分,1316 题每小题 3 分,共 36 分,每小题只有一个选项符合题意)1我国有悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发生化学变化的是()A.刺绣 B.织布 C.剪纸 D.酿酒 2规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是()3物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是()A.用盐酸除去铁锈 B.用一氧化碳冶炼金属 C.用干冰人工降雨 D.用氧化钙做干燥剂 4下列有关氧气的描述正确的是()A.氧气参与燃烧是高能燃料 B.氧气
2、能使带火星木条复燃 C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D.低温下氧气可以变成无色液体 5下图是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是()A.正极连接的玻璃管内产生氢气 B.产生两种气体质量比为 2:1 C.水由氢分子和氧分子组成 D.在化学变化中原子重新组合 6近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿,储量高达 52 万吨,被称为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着 21 世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()A.锂元素属于非金属元素 B.锂原子在化学反应中易得电子 C.锂原子相对原子质量是
3、6.941g D.锂原子核内有 3 个质子 7下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()8下列化学用语书写正确的是()A.银元素AG B.3 个氧原子O3 C.4 个水分子4H2O D.镁离子Mg+2 9铜锈主要成分是 Cu2(OH)2CO3,加热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2,其中 X 的化学式是()A.Cu B.CuO C.Cu(OH)2 D.CuCO3 10“美丽中国,我是行动者”是我国生态环境部 3 月 23 日发布的 2018 年环境日主题。我们要携手行动,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题不相符的是()A.重
4、复使用某些塑料袋 B.垃圾分类回收 C.提倡使用一次性餐具 D.用淘米水浇花 11向某稀盐酸中逐渐加入试剂 X 后溶液的 pH 变化如图所示,试剂 X 可能是下列物质中的()A.H2O B.H2SO4 C.NaOH D.CaCO3 12珍爱生命,关注安全。从安全角度考虑,下列做法正确的是()A.油锅起火时用锅盖盖灭 B.甲醛浸泡海鲜品用来保鲜 C.冬季吃木炭火锅关严门窗 D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中 13下列反应方程式,书写正确的是()A.3Fe+2O2=Fe3O4 B.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 D.KCl+NaNO3=KNO
5、3+NaCl 14金属锰与氯化亚铁溶液可发生如下反应:Mn+FeCl2=MnCl2+Fe,下列说法错误的是()A.该反应属于置换反应 B.锰的金属活动性比铁强 C.锰能置换出盐酸中的氢 D.反应前后元素化合价都不变 15下图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的是()A.t2时,溶解度由大到小的顺序是:乙丙甲 B.由 t2降低到 t1析出晶体最多的是甲溶液 C.由 t2降低到 t1丙溶液浓度一定不会发生变化 D.甲乙丙三种物质溶解度都随温度升高而增大 16下列实验操作中,不能达到实验目的的是()实验目的 实验操作 A 鉴别硬水和软水 分别加入肥皂水,振荡 B 提纯粗盐(含少量泥
6、沙)将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 将气体通入足量氢氧化钠溶液 D 验证 Mg、Fe、Cu 活动性顺序 将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中 二、理解与应用(本大题包括 5 个小题,共 30 分)17从熟石灰、硝酸钾、金刚石、小苏打中选择适当的物质填空(填化学式):(1)常用于发酵粉的是_;(2)可用来裁玻璃的是_;(3)可用作复合肥的是_;(4)可应用改良酸性土壤的是_。18化学就在外面身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是_。(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污,会出现_(填“溶解”或“乳
7、化”)现象。(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色,是因为_。(4)在酒厂附近常可以闻到酒味,请从微观角度加以解释_。19能源、材料问题越来越引起人们的重视。(1)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧,化石燃料包括煤、石油和_等。(2)锰钢是一种重要的合金,比组成它的纯金属硬度_,韧性好,可用于制作钢轨。(3)篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺,常把木柴架空,其原理是_。(4)等山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱,氢化钙和水反应的化学方程式为_,为防止爆炸,点燃氢气前一定进行的操作是_。20 社 会 发 展 让 人 们 的 出 行 更 加 方 便,汽 车
8、逐 渐 走 进 寻 常 百 姓 家。根 据 要 求 回 答 有 关 问 题:(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是_;(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线,这是利用了铜的_性;(3)汽车表面的烤漆不仅美观,还能起到_的作用;(4)化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。我市自 2018 年开始推广使用车用乙醇汽油,到 2019 年实现全市全覆盖。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是_;推广使用乙醇汽油的好处是_、_(写出两条即可)。21推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。请对下列错误观点举出相应的否定例证(填化学式或者化学方程式)。错误观
9、点 否定例证 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 举例:CuO+CO Cu+CO2 含氧元素的化合物一定是氧化物 _ 与酸反应放出气体的物质,一定是活泼金属 _ 生成盐和水的反应一定是中和反应 _ 三、实验与探究(本大题包括 2 个小题,共 22 分)22实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答:(1)结合下图所提供装置完成下列表格 化学方程式 气体制取装置组合(填序号)高锰酸钾 例:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 _ 过氧化氢(二氧化锰)_ _ 氯酸钾(二氧化锰)_ (2)写出甲、乙所指仪器的名称:甲_;乙_;用过氧化氢制取氧气的装置与其他两
10、种方法的装置相比较具有的优点:_,_(写出两条);若用下图装置收集一瓶氧气,气体应从_(填 a 或 b)端进入集气瓶。23在学习“酸和碱”后,瑞娟同学对“硫在氧气中燃烧”实验进行再探究。想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物,提出疑问:二氧化碳能否与水反应生成酸?为此,瑞娟同学做了如下实验:将点燃的硫伸入盛有氧气的集气瓶(有少量的水)中,反应中产生刺激性气味的气体;反应后,盖紧瓶口的玻璃片,振荡集气瓶;再打开玻璃片,仍能闻到刺激性气味;随后向其中滴入几滴紫色的石蕊试液,瓶中液体变为红色。瑞娟同学产生许多疑惑:这种能使石蕊试液变红色的物质是什么呢?怎样防止二氧化硫排放到空气中去呢?瑞娟询问老师,老
11、师告知:在涉及的反应中,二氧化硫与二氧化碳的性质相似;二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”(化学式为 H2SO3);亚硫酸还可与进一步与氧气反应生成硫酸。请你帮助瑞娟同学解答下列问题:(1)请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色,实验操作:_;(2)分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个反应方程式:_;_;(3)以上两个反应都属于_(填基本反应类型);亚硫酸中硫元素的化合价是_;(4)亚硫酸、硫酸、盐酸、碳酸都能使紫色石蕊试液变红,从微观角度分析原因是_;(5)为吸收更多的二氧化硫,防止二氧化硫散发到空气中,有以下试剂,你认为用来代替集气瓶中水最为合适的是_(填序号)饱
12、和氢氧化钙溶液 饱和氯化钠溶液 浓盐酸 饱和氢氧化钠溶液 四、计算题(本大题包括 2 个小题,共 12 分)24(葡萄糖经过肠壁吸收进入血液称为血糖,为人体组织提供能量。已知葡萄糖的化学式是 C6H12O6 (1)一个葡萄糖分子由_个原子构成;(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为_。25向盛有 10g 纯碱样品(含有少量的氯化钠)的烧杯中加入稀盐酸。加入 80g 稀盐酸时恰好完全反应,反应后烧杯内物质总质量为 86.7g。(1)该反应生成二氧化碳的质量为_g;(2)求该纯碱样品中碳酸钠质量分数(写出反应方程式)参考答案 1【答案】D【解析】本题考查的是物理变化和化学变化的判断,物理变化中无新物质生
13、成,如刺绣、织布、剪纸都发生的物理变化,化学变化中有新物质生成,如酿酒中生成酒精,发生的是化学变化,故 D 正确。2【答案】B【解析】本题考查的是实验基本操作。向试管内加入粉末状固体药品时,将试管倾斜,用药匙或者纸槽将药品送到试管底,再慢慢竖起试管,故 A 正确;读取量筒内液体体积时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平,故 B错误;给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管与桌面呈 45角,先均匀加热再集中加热,故 C 正确;向试管内倾倒液体时,瓶塞倒放、标签向手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧靠在一起慢慢倒入,故 D 正确。3【答案】C【解析】本题考查物理性质和化学性质的
14、判断,物理性质不经过化学变化就能表现出来,化学性质要经过化学变化才能表现出来。A 中盐酸除去铁锈,是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,是利用了盐酸的酸性,故 A 错误;用一氧化碳冶炼金属,一氧化碳和金属氧化物在高温下生成金属单质和二氧化碳,是利用了一氧化碳的还原性,故 B 错误;而干冰用于人工降雨是利用了干冰升华的性质,干冰是固体二氧化碳,干冰升华变为气体二氧化碳,升华不经过化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质,故 C 正确;用氧化钙作干燥剂,是因为氧化钙能和水化合生成氢氧化钙,发生的是化学变化,故是利用了氧化钙的化学性质,故 D 错误。4【答案】B【解析】本题考查的是氧气的性质和用途。氧气
15、有助燃性,可以使物质燃烧更旺,但氧气无可燃性,不能作燃料,故 A 错误;氧气有助燃性,可以使带火星的木条复燃,故 B 正确;红磷和氧气反应生成白色固体五氧化二磷颗粒,白色固体颗粒在气体中扩散会形成白烟,而不是形成白雾,故 C 错误;液氧是淡蓝色液体,故 D 错误。5【答案】D【解析】本题考查是水的电解。水电解中,生成氢气和氧气的体积比是 2:1,正极生成的气体体积小,是氧气,故 A 错误;生成氢气、氧气的体积比是 2:1,质量比是 1:8,故 B 错误;水由水分子构成,故 C 错误;化学变化的构成是构成反应物的原子进行重新组合的过程,水电解中水分子被破坏成氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子重新
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- 2018 山东省 德州市 中考 化学 解析 10338
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