2014年人教版七年级下册期中语文试题附答案36996.pdf

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1、 人教版七年级语文下册期中测试题 时间：分钟分值：分 班级：XX：得分：一、积累运用。（分）、下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（分）、炽痛（）阻抑（）亘古（）回环曲折（）、嗥鸣（）污秽（）默契（）锲而不舍（）、祈祷（）迭起（）仰慕（）鲜为人知（）、磐石（）踌躇（）重荷（）义愤填膺（）、指出下列词语中的个错别并改正。（分）荒草凄凄不记其数 锋芒必露高山之颠 错字 改正 、根据诗歌内容填空。（分），关山度若飞。山际见来烟，。此夜曲中闻折柳，。马上相逢无纸笔，。、下面一段话中画线的句子均有语病，请找出来并将正确答案写在横线上。分 目前，地球的绿色之肺森林正在日益萎缩。近年，地球上的森林大约已

2、有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的 排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，对人 类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。、名著阅读：童年是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为。（分）二、古诗文阅读（分）伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家

3、，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时 之闻。又七年，还自 XX，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固 众人，又不受之人，得为众人而已耶 解释下列句中加点的词语。（分）父异 焉，借旁近与之（）即书 诗四句，并自为其名（）邑人奇之，稍稍宾客 其父（）日扳 仲永环谒于邑人（）翻译下列句子。（分）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶 方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的变化，给了我们哪些启示？（分

4、）第三段是一段议论，以往的课文删去了这一段，你认为删好还是不删好？请谈谈你自己的看法。（分）三、现代文阅读（分）（一）英里的惩罚 我成长在西班牙南部一个叫伊斯蒂普纳的小社区里。岁那年的一个早上，父亲说 我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄，大概英里之外的一个地方，然后我需要把车 开到附近的一个加油站去加油。那时候我刚刚学会开车，并且我几乎没有什么机会可以用车，所以我毫不犹豫地答应了。我开车把父亲送到了米加斯，说好下午点来接他，然后我去了附近的一个加油站，把车放在了那里。因为我还有好几个小时的空余时间，我决定去加油站附近的一家电影 院看电影。然而，我完全沉浸在影片的情节之中了，以至于忘记了时间。当

5、最后一部影 片结束的时候，我看了看手表，下午点，我迟了整整两个小时！我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定会非常生气，他肯定不会再让我开车了。我决定告诉他车出了一些毛病，需要修理，可是他们花了太长的时间。然后，我把车开 到了我们约定的地点，父亲正坐在一个角落里耐心地等待着。我首先为我的迟到道了歉，再告诉他我本来想尽可能快地过来的，但是这辆车的一些主要部件出了毛病。我将永远不会忘记那一刻他看我的眼神。“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，杰森。”“噢，你说什么呀？我讲的全都是实话。”父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候，我就打给加油站问是否出 了什么问题，他们告诉我你一直没

6、有过去取车。所以，你瞧，我知道车根本没有任何毛病。”一阵负罪感顿时袭遍了我的全身，我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真 正原因。父亲专心听着，一阵悲凉掠过他的脸庞。“我很生气，不是对你，而是对我自己。你看，我已经认识到我作为一个父亲其实是很失败的，如果这么多年你仍然感觉你必须对我撒谎的话。我很失败是因为我养了一个甚至不能跟他父亲说真话的儿子。我现在要走回家去，并对我这些年做错的一些事情进行谴责。”“但是父亲，从这儿回家有整整英里。天已经黑了，你不能走回去。”我的抗议，我的道歉，以及我的后来所有的语言都是徒劳的。我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课。父亲开始沿着尘土弥漫的

7、道路行走。我迅速 跳到车上并紧紧地跟着他，希望他可以发发善心停下来。我一路上都在祈祷，告诉他我是多么难过和抱歉，但是他根本不理睬我，继续沉默着，思索着，脸上写满了痛苦。整整英里的行程，我一直跟着他。看着父亲遭受如此肉体上和情感上的双重痛苦，是我所面对过的最令人难过和疼痛的经历。然而，它同样是生命中最成功的一课。自此，我再也没有对父亲说过慌。、“我”当时产生“负罪感”最主要的原因是什么？（分）答：、摘录出文中能够反映出父亲当时心情的句子。（分）、通过想象，用自己的语言描绘出父亲在尘土弥漫道路上行走的情景。（分）、用简洁的语言概括父亲的性格特点。（分）父亲：、“我不得不让父亲走在车外，并将学到我生

8、命中最痛苦的一课”，为什么“我”说是 “最痛苦的一课”？为什么在文章结尾处，“我”又说它是生命中最成功的一课？（分）（二）花边饺里的母爱 肖复兴 小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威 风 ，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把

9、饺子弄混，但 妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像 小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子 都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是 长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个 辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自

10、一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只 爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去打馅，绝对不让别人插手，那精神气儿，又回到我们小时候。那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，

11、因为这一天是她 老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。（）饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈 妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿，用

12、糖馅 包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里（）浸满浓浓 的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。分）（）拮 据（）（）威风 n （）（）文中第段中的“花招儿”指的是，第段中的 “花招儿”指的是；这两处“花招儿”分别表达了怎样的情感？（分）请按要求为下面的词句作圈点评注。（分）（）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析（）处划线句。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（）从意义和作用两方面对（）处框定的词语作注。浸 请结合文章内容和你自己的生活体验，仿写下列诗节。（分）我们的欢乐是母亲脸上的微笑 我们的痛苦

13、是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的广场 四、作文（分）按要求作文。“是不是春花秋月无情？春去秋来 你的爱已无声。把爱全给了我把世界给了我。从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你”生活中你曾为自己读懂一个细微的动作或眼神，一个温馨的鼓励或劝告，一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠而激动不已过吗？请根据自己的亲身经历或体验，以“懂你”为题，写一篇不少于字的文章。七年级语文下册期中测试答案 一、凄萋记计必毕颠巅、略 、（）。“大约”和“左右”重复，删除其中一个。（）“强烈增加”搭配不当，改为“急剧增 加”或“大量增加”。（）“而且”改为“以及”或“和”、高尔

14、基在人间我的 大学 二、唐朝李白 、峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。评分意见：本题共分，景物完整得分，语言生动得分。、抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。评分意见：本题共分，思友分，思乡分。、对感到诧异写，题上以宾客之礼相待扳通“攀”，牵，引。、从此，指定物品让他作诗能立即写成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。那么那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？、一个人不管天生多么聪明，不学习，也会退化；学习是使人变得聪明、增长才智的唯一途径。、提示：

15、删去，则文章更简洁，让读者通过事例去体会所说明的道理，更耐人寻味，引人深思。不删，则文章叙事说理步步推进，并辩证地说明了“受之天”与“受之人”的关系，令人深感“受之人”的重要性，使读者理解更深刻。（这是探究性开放题，言之成理即可）三、“我”的粗心和父亲的关心所形成的落差深深地刺痛了“我”。、能够反映出父亲当时心情的句子是“父亲专心地听着，一阵悲凉掠过他的脸庞”，“他根本不理睬我，继续沉默着，思索着，脸上写满了痛苦。、车灯照着尘土弥漫的道路，父亲被裹在那团昏黄的光里，他努力使自己走得快一些，再快些，仿佛要把所有的怒气发泄在这条路上。、父亲的性格特点：严于律己，严格教子，有责任感。、“我”亲眼看着

16、父亲遭受肉体上和情感上地双重痛苦，“我”也因撒谎而饱受煎熬，这比肉体上的惩罚更为痛苦。父亲用自虐的的方法教育我，使我再也没有对他说过慌。这心灵上的震撼，带来的教育和深远影响，是最成功的，令“我“终身受益。（）（）凛凛 母亲把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里；“我”用糖馅包了 一个有记号的花边饺；第一处表达了母亲对我们的爱，第二处表达了我对母亲的关心。评分意见：本题共分，每点分，意思对即可。（）运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了饺子在锅中上下翻腾的情景，突出了 其灵动可爱的样子。评分意见：本题共分，手法分，内容分析分。（）浸：“浸”是“渗透”的意思，这里指花边饺中凝聚着母亲对儿时的“我”特殊方式的关心，表达了母亲对“我”浓郁的爱。评分意见：本题共 分，释义、内容、情感，每个要点 分，意思对即可。示例：我们的挫折是母亲鬓角丝丝白发 我们的成长是母亲如花的笑靥 我们可 以飞得很高很高 却总也飞不出母亲用爱撑起的蓝天 评分意见：此题共 分，内容充实，能表达出对母亲的感激之情得 分，能用诗歌形式 仿写得分，语言凝练流畅分。