2020三明教师资格考试刷题题本-2199555.pdf

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1、 1.记忆过程包括()。A.识记保持和遗忘 B.识记、再认和回忆 C.识记保持和联想 D.识记、保持、再认或回忆【答案】D。中公讲师解析：记忆是一个复杂的过程，它包括识记保持再认或重现三个基本过程。2.下列判断不正确的是()。A.掌握知识是发展智力的基础 B.智力发展是掌握知识的重要条件 C.学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低 D.知识掌握太多，创造力难于发展【答案】D。中公讲师解析：掌握知识与发展智力是相互统一在同一个认识主体之中的，掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的重要条件。知识为智力活动提供了广阔的领域，缺乏智力是智力发展的最大障碍，而智力的发展是创造力发展的前提，

2、知识掌握的多少会影响智力的发展，进而影响创造力的发展，而非知识掌握太多，创造力难于发展。3.人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动，这种注意现象是()。A.注意的起伏 B.分心 C.注意分配 D.注意转移 【答案】B。中公讲师解析：注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心，注意的分散是指人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动。4.采取跑步，大声喊叫，甚至痛哭一场的方式来缓解心理压力的方法是()。A.松弛训练法 B.心理置换法 C.改善认知法 D.合理宣泄法【答案】D。中公讲师解析：A 项松弛训练法是指通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应对情绪上的紧张不安焦

3、虑和气愤。B 项心理置换法是指通过角色扮演或换位思考，进行心理置换能力训练。C 项改善认知法是指根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。D 项合理宣泄法是心理学中提倡的心理防御机制之一。为了避免精神上的痛苦和不快，避免遭受挫折后可能产生的生理疾病，人们常常会采用各种防御机制，宣泄自己的不合理情绪，以维持自身的心理平衡。5.德国哲学家生物学教授冯特()在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。A.1590 年 B.1879 年 C.1913 年 D.1940 年【答案】B。中公讲师解析：1879 年，德国哲学家

4、、生物学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究。6.白纸上的黑色字比灰色字明显，这是感觉的()。A.联觉 B.适应 C.继时对比 D.同时对比【答案】D。中公讲师解析：同时对比指多个刺激同时作用于同一感受器导致感受性发生变化的现象。7.下列属于意义识记行为的是()。A.小丽通过诵读法背下了许多唐宋诗词 B.小丽通过反复抄写记下了大量英语单词 C.小丽利用口诀记住了各个历史朝代的先后顺序 D.小丽通过阅读成语故事记住了大量成语【答案】D。中公讲师解析：意义记忆指在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系所进行的识记。8.国家中长期教育改革和发展规划纲要(

5、20102020 年)中指出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平，根本措施是()。A.合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距 B.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体 C.保障公民依法享有受教育的权利 D.普及学前一年教育，延长义务教育年限【答案】A。中公讲师解析：教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边 远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。9.12 岁的小曹经常到某网吧玩游戏，该网吧()。A.无任何过错 B.有过错单不违法 C.违反了未成年人保护法 D.属于经营问题，与法无法【答案】C。中公讲师解析：未成年人保护法第三十六条规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。10.()对违反教师法规定，拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益，应责令限期改正。A.检察院 B.法院 C.地方人民政府教育行政部 D.地方人民政府【答案】D。中公讲师解析：教师法第 38 条对地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令限期改正。