2020年中考考前冲刺专项训练:特殊方法测量物质的密度【含答案解析】10445.pdf
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1、中考考前冲刺特殊方法测量物质的密度专项训练 一、特殊方法测量固体的密度(缺天平类)某同学利用滑轮、完全相同但质量未知的若干个钩码、溢水杯、量筒等器材测量一个物块的密度他设计的实验步骤如下:步骤一:用一根质量不计的细线一端系住物块,另一端绕过定滑轮挂住个钩码,此时物块、钩码静止不动,并将注满水的溢水杯置于物块下方,如图甲所示;步骤二:移去个钩码后,物块下降浸入水中再次静止不动,此时物块有一半的体积露出水面;步骤三:将溢出的水全部倒入量筒中,水的体积如图乙所示 实验中不计一切摩擦,则:()溢出水的体积为 ;()物块的质量为 ;()物块的密度为 ;()若在完成步骤二后,向溢水杯中加入足量的食盐,待食
2、盐充分溶解后物块露 出水面的体积将 (选填“大于”“等于”或“小于”)物块体积的一半(缺量筒类)测量小石块的密度 ()将天平放在水平台面上,游码移到零刻度线处,发现指针位置如图甲所 示,为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节()用调节好的天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图乙所 示,天平平衡,则小石块的质量为 ()没有量筒,用下列两种方案测量小石块的体积 方案一:如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,加入适量的水,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置 将小石块从水中取出后,用天平测出烧杯和水的总质量为 向烧杯中缓慢加水至
3、标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量为 方案二:向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量 如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置 将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯 和水的总质量()根据方案一测量结果计算出小石块密度 ,测出的小 石块密度与真实值相比 选填“偏大”或“偏小”)()你认为根据哪一种方案测量结果计算出的小石块密度更精确?答:,理由是 小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:()将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺 ,发现横梁稳定时指针偏向分度盘的
4、右侧,要使横梁在水平位置平衡,应将平 衡螺母往 (选填“左”或“右”)调 ()用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是和空烧杯的质量是()如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量水,用油性笔在 烧杯壁记下此时水面位置为,然后放在天平左盘,如图丙所示,烧杯、水和 鹅卵石的总质量为 ()将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升到记号处,如图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为,此时杯中水的体积为 ()根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 ()若小明在第()步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直 到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏 (缺量筒和天平类)小红在海边捡到一个精美
5、的小石块,她想测量该石块 的密度,于是利用家中的长刻度尺、两个轻质小桶(质量不计)、细线、水杯和 水设计并进行了如下实验:()用细线将刻度尺悬挂在晾衣架上,调整悬挂点的位置,当刻度尺在水平 位置平衡时,记下悬挂点在刻度尺上的位置为()向水杯内倒入适量的水,在水面处做一标记,如图甲所示()将石块浸没在该水杯内的水中,不取出石块,将杯中的水缓慢倒入一个 小桶中,使杯内水面下降到标记处(石块未露出水面),此时小桶中水的体积 (选填“大于”“小于”或“等于”)石块的体积()将石块从水杯内取出,放入另一个小桶中,将装有石块和水的两个小桶 分别挂在刻度尺的左右两端,移动小桶在刻度尺上悬挂点的位置,直到刻度
6、 尺在 位置恢复平衡如图乙所示记下这两个悬挂点到点的距离 分别为和,则石块的密度石 (用、和水表示)()实验结束后,小红反思自己的测量过程,由于从水杯内取出的石块沾有 水,导致最后的测量结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)(测量特殊物质的密度体积较小物质)小明在课外探究活动中要测量角硬币的密度他选取了枚相同的角硬币、天平、砝码、量筒()小明先调节好天平,左盘放入枚硬币,右盘加入砝码后,指针指向分度 盘右边,接下来他应该 最终天平平衡后,所用砝码与游码位置 如图所示,则枚硬币的质量为 ()把枚硬币放入盛水的量筒中,浸没后水面 由 上涨至计算出硬币的密度为 ()小芳看了小明的实验后问道:“小明
7、,你为什么 不用枚硬币做呢,找枚硬币多麻烦啊?”小明答道:“这是为了 ”(漂浮物)小明想知道某均质圆柱体的密度,于是他用天平和量筒等器材做了如下实验:()将天平放在水平台上,把游码放到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度 盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调;()用天平测量圆柱体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的 位置如图甲所示,则圆柱体的质量为 ;()如图乙、丙和丁所示,用量筒并采用“压入法”(用一根细而长的铁丝将物 体压入水中)测圆柱体的体积,则圆柱体体积为 ;()根据测量结果可知圆柱体的密度为 ;()细心的小明观察发现把圆柱体放在另一种已知密度为的
8、液体中也能 漂浮在液面上,则圆柱体露出液面的体积的表达式为:露 (请用、等符号表示)(吸水性物体)小明在物理实验课上测量一小石块的密度:()调节天平横梁平衡时,向右调节平衡螺母,天平的横梁平衡了,说明调节 平衡螺母之前指针静止时偏向分度盘中线的 (选填“左”或“右”)侧。()把小石块放在左盘,向右盘加减砝码,天平平衡时砝码和游码的位置如 图甲所示,则石块的质量是 ()在量筒中装入的水,用细线系好小石块浸没在量筒的水中,液面位置 如图乙所示,则小石块的体积为 ,小石块的密度是 ()小明回家后看到爸爸的柜中收藏了好多漂亮的石头,他选出一块石头,利用一个圆柱形透明玻璃杯、一把刻度尺、一个薄塑料袋,测
9、出了石头的密 度他设计的方案如下,请把他的实验步骤补充完整 在杯中倒入适量的水,用刻度尺测出水深为;将石头放入塑料袋中,用嘴向袋内吹气后封口,将袋放入杯中漂浮(袋及 袋内气体质量忽略不计),用刻度尺测出此时水深为(如图丙);从杯中取出塑料袋,取出袋中石头直接浸没在杯内水中,发现石头的吸水 性很强,于是他在石头吸足水后,用刻度尺测出此时的水深为(如图丁);利用以上三个测量数据可以计算出石头的密度,但测量值 (选填“偏大”或“偏小”),于是他再用刻度尺测出 为;该石头较准确的密度表达式石 (用字母表示,水已知)二、特殊方法测量液体的密度(缺天平类)小明为了测量一种液体的密度,利用下列器材进行实验:
10、托盘天平(砝码盒内最小砝码的规格为,游码的调节范围为()、量筒、烧杯、被测液体主要步骤如下:()把天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的 处,调节天平 使之平衡()将图甲量筒中的液体倒入一部分到已知质量的烧杯中,剩下的液体体积 如图乙所示,则烧杯中液体的体积为 ()把盛有液体的烧杯放在调节好的天平的左盘上,当小明向右盘内放入一 定量的砝码后,发现指针偏向分度盘的左侧,此时砝码盒内只剩下、的砝码各一个 当把剩下的砝码加入右盘后,指针偏向了分度盘的右侧,为了使天平 再次平衡,接下来的操作可能是 (答出一种操作方法即可);当把剩下的砝码加入右盘后,指针仍偏向分度盘的左侧,再把剩下的 砝码加入右盘后
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