2020年湖南省长沙市中考语文模拟试题10646.pdf
《2020年湖南省长沙市中考语文模拟试题10646.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年湖南省长沙市中考语文模拟试题10646.pdf(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 1 2020 年湖南省长沙市中考语文模拟试题 本学科试卷共 27 道小题,考试时量 150 分钟,满分 150 分。一、积累与运用(共 26 分)1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的项是()(2 分)A.叱咤(zh)姹紫嫣红 藤蔓(mn)轻歌漫舞 B.熨帖(y)尉然成风 惶恐(hung)富丽堂皇 C.亢奋(kng)引吭高歌 蹒跚(shn)姗姗来迟 D.拾掇(duo)勤学不缀 绯红(fi)妄自菲薄 2.下列加点词语运用不正确的项是(2 分)()清晨,我怀着虔诚的心情出发前往心中的圣地天心阁。天心阁是长沙古城的一座城楼,它曾毁于大火,又于 1983 年在长沙市民的翘首企盼中得以重修。我
2、沿着蜿蜒的青石板路,抚摸着阁下静穆的古城墙,拾级而上,雕栏玉砌的天心阁映入眼帘:飞阁流丹,别具匠心。A.虔诚 B.翘首企盼 C.静穆 D.别具匠心 3.下列语句中没有语病的项是(2 分)()A.为了防止火灾事故不再发生,学校加强了对学生的消防安全意识教育。B.2019 年是五四运动 100 周年,学校组织了系列纪念活动,约 1000 名师生参加了活动。C 湘绣是中国四大名绣之,它起源于湖南的民间刺绣,已经有约 2000 多年左右的发展历史。D.杜富国同志面对危险,舍己救人,用实际行动发扬了新时代革命军人的使命担当。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是(2 分)()从生存角度讲,平安健康是人类的第
3、一需要。燃爆竹、置桃符、画门神贴春联等习俗,就是人们对平安健康、幸福生活继续的渴望。春节礼俗蕴含着深邃的文化精神祈福。吕氏春秋所讲的“无失经纪,以初为常”,就是要通过观察,了解日月星辰的运行规律,四季变化的节奏,以便有所遵循,从而平安而健康地生活。我们的先民对此不仅有足够的认识,而且付诸行动。A.B.C.D.2 5.从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是(2 分)()A.“至”含有“到”的意思,“冬至”就是进入冬天了,民间有“冬至大如年”的说法。B.2019 年是小英的本命年,是已亥猪年,小英的姐姐比她大一岁,她的本命年是戊戌狗年。C.“愚”为谦辞,表示谦逊,“愚兄”是向比自己年轻的人称
4、自己,“愚见”指自己的见解。D.寒食节是在清明前一二日,“蹴鞠屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里”写的就是寒食节人们的游乐景象。6.综合运用(共 6 分)某班拟开展以“岁月如歌我的初中生活”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。(1)活动设计】为保证活动的顺利开展,请你参照已有活动方案,再设计一个活动方案。(2 分)活动一:举行“一起走过”摄影比赛 活动二:举行“明天更好”征文比赛 活动三:(2)赠诗相勉三载同窗,风雨与共,真挚情谊,着实难忘。毕业之际,你将以何诗句相赠同窗?下列诗句不宜赠送的一句是 。(2 分,只填序号)海内存知己,天涯若比邻。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。长风破浪会有时,直挂
5、云帆济沧海。仍怜故乡 水万里送行舟。但愿人长久,千里共婵娟。(3)对联铭情“忆往昔,恩师教诲铭脑海;看今朝,同学情谊刻心间。”请你回忆初中生活补写下联。(2分)上联:岁月如歌,难忘师思深似海 下联:7.古诗文默写填空(共 5 分,每空 1 分)(1)明月代人传相思。李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“”两句表达了对被贬友人的同情和关切之情。(2)春色飘零,象征时光易逝。但消逝的同时仍然有美好的事物再现,正如晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)所说“,。”(3)临危受命,方显忠君本色。恰如诸葛亮 出师表 所言”受任于败军之际,。”名著阅读(共 5 分)3 8.下列说法不正确的一项是(2 分)()A.忧患
6、能激发人的斗志,使人成长。保尔在艰难的环境中锻炼出顽强不屈的可贵品质;阿廖沙在重重困境中,克服困难,坚强成长。B.软弱的人也会奋起反抗。祥子在经历三起三落后忍无可忍,辞去工作;林冲虽然逆来顺受,但在风雪山神庙后愤而投奔梁山泊。c.安徒生的童话故事在鞭挞丑恶、歌颂善良中,既表现了对美好生活的执着追求,也流露出了忧郁情绪,代表作有卖火柴的小女孩。D.鲁滨逊在岛上种粮食的第一年收获了两斗大米和两斗大麦,他用这些粮食成功烤出面包。9.文学作品中不只有温情和童趣,还有冷漠和专制。对阿廖沙时好时坏的外祖父、在“我”兴高采烈要去看迎神赛会时勒令“我”背书的父亲、与女儿断绝关系的刘四爷,请分别指出他们的性格特
7、点。(3 分)二、阅读(共 54 分)(一)古诗文阅读(共 20 分)中秋夜南楼寄友人 李群玉 海月出银浪,湖光射高楼。朗吟无渌酒,贱价买清秋。气冷鱼龙寂,轮高星汉幽。他乡此夜客,对景饯多愁。注释李群玉(约 808 862),字文山,唐代澧洲(今湖南澧县)人,极有诗才。唐宣宗称赞其“所进诗取,异常高雅”,并授弘文馆校书郎。三年后辞官回归故里,死后追赐进士及第。朗吟:高声吟诵。渌酒:美酒。10.下面的理解或赏析,不正确的两项是(4 分)()A.这是一首怀人诗,表达了诗人对远在他乡的友人的思念之情。B.本诗以景衬情,首联以乐景衬哀情颈联以哀景衬哀情,正衬反衬相结合,彰显艺术魅力。C.首联“出”“射
8、”二字动感十足,形象地描绘出中秋夜月光的皎洁,诗人的视角在远近高低之间切换。D.颈联借“鱼龙寂”衬托天气的寒冷,加上明月高悬,渲染了凄清冷幽的氛围。4 E.尾联运用侧面描写,间接塑造出一个身在异乡的孤独游子形象。11.该诗尾联中的“饯”字历来为人称道,请结合全诗加以赏析。(4 分)陆秀夫,字君实,楚州盐城人。才思清丽,一时文人少能及之。性沉静,不苟求人知,每僚吏至阁,宾主交欢,秀夫独敛焉无一语。至察其事,皆治,庭芝益器之,虽改官不使去已。德佑元年,边事急,诸僚属多亡者,惟秀夫数人不去。庭芝上其名,除司农寺丞,累擢至宗正少卿兼权起居舍人。二王走温州,秀夫与苏刘义追从之,使人召陈宜中、张世杰等皆至
9、,遂相与立益王于福州。宜中以秀夫久在兵间,知军务,每事咨访始行,秀夫亦悉心赞之,无不自尽。王以惊疾殂,群臣皆欲散去。秀夫曰:“度宗皇帝一子尚在,将焉置之?古人有以一旅一成中兴者,今百官有司皆具,士卒数万,天若未欲绝宋,此岂不可为国邪?”乃与众共立卫王。至元十六年二月,崖山破,秀夫走卫王舟,而世杰、刘义各断维去,秀夫度不可脱,负王赴海死,年四十四。(节选自宋史陆秀夫传,有删改)注释】庭芝;即李庭芝,南宋名将。亡:逃跑。走:指逃亡。租(c):死亡。度:估测。12.下列各组句子中,加点词语意义相同的项是(2 分)A.至察其事,皆治/察纳雅言(出师表 B.庭芝上其名/有仙则名(陋室铭)C.每事咨访始行
10、/三人行,必有我师焉(十二章)D.天若未欲绝宋/绝巘多生怪柏(三峡)13.下列选项中加点文育虚词的含义和用法与例句相同的项是(2 分)()例句:遂相与立益王于福州 A.皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏)B.万钟于我何加焉(鱼我所欲也)5 C.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者(醉翁亭记)D.其一犬坐于前(狼)14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3 分)庭芝益器之,虽改官不使去已。15.请用自己的话概括文中陆秀夫的人物形象。陆秀夫和诸葛亮,都有一个特点“忠”,请你结合本文和出师表,谈谈对“忠”的看法。(5 分)(二)说明文阅读(共 8 分)苗族传统文化 苗族是一个历史悠久的民族,起源于 5000 年
11、前居住于黄河中下游的“九黎”部落。后来,由于战事等原因,被迫向西南方向迁徙,黔、湘等地便成了其聚居区。在漫长的发展过程中,苗族创造了灿烂的民族文化,如服饰、建筑、节日文化等。沈从文在中国古代服饰研究一书中指出苗族服饰是“中国服装史上的活标本”。苗族的服装款式众多、图案多样、颜色丰富并配有银饰。苗族服饰的图案不仅有花、鸟、虫、鱼、蝶等动植物形象,还有锯齿纹.同心圆纹、雷纹和云纹等表示祖先崇拜和图腾的形象,以神话传说为题材的人物画和岩画也有出现。黔西北妇女裙角绣上的三条横线表明祖先之前生活在黄河、长江和平原。“黄河”“长江”“洞庭湖”等图案也被使用于黔东南苗族服饰中,这些图案表明了苗族历史发展的轨
12、迹。苗族服饰图案既包括记载祖先的战争迁徙图案,也有缅怀祖先的祭祀图案等。苗族叙事性服饰图案再现历史,成为苗族的“无字史书”,这种体现在服饰并穿在身上的“历史”是世界上独一无二的,其传承民族历史文化的功能堪比文字。苗族大多居住在山区和半山区,苗族建筑文化丰富多彩,特色鲜明,有着浓郁的民族文化底蕴和较高的人文历史价值。“吊脚楼”是苗族建筑富有特色的建筑形式,一般建于山坡或河岸边,以湘西凤凰古城吊脚楼最为典型。其充分利用水面空间,在河岸外悬挑建屋,下用大木构架支撑而形成吊脚,有些下面还有通到水畔的石踏步,极具地域特色。而湘西南的城步苗族吊脚楼,依山而建,设计巧妙。横屋和正屋配置合理,枋柱之间以木榫相
13、扣。楼屋一般为四层,正屋顶层是天楼,用来置放杂物。最底层的下楼用于圈养禽畜,或者用来堆放柴草、粪肥。堂屋位于正屋中楼中央,左侧为茶堂,右侧为住房;横屋中楼通常为客房。正屋上楼为仓库,储放稻谷杂粮,摆放石磨、风车、谷桶等;横屋上楼为子女住房,外有走马栏杆,用于姑娘绣花、缝衣,也可观赏风景,对唱山歌。6 苗族传统节日是苗族节日文化的重要载体,可以分为以下几类:跟劳动生产活动相关的节日,主要是祈祷风调雨顺、五谷丰登,如:活路节、赶秋节、开秧门、跳香会等;跟纪念英雄相关的节日,如:湘西苗区纪念苗族起义首领亚努的“四月八”;跟祭祀相关的节日,如:六月六、跳马节等;跟社交游乐相关的节日,如:七月七樱祧会、
14、上刀梯等。历史悠久的苗族传统文化,增强了民族凝聚力,促进了社会发展,具有传承民族历史的不可替代的文化价值。16.下列说法与原文意思不相符合的项是(2 分)()A.苗族历史悠久,在发展过程中,创造了灿烂的民族文化,如服饰、建筑、节日文化等。B.苗族叙事性服饰图案再现历史,其传承民族历史文化的功能堪比文字。C.湘西南的城步苗族吊脚楼,依山而建,设计巧妙,堂屋位于正屋中楼中央,正屋下楼为仓库。D.湘西苗区的节日“四月八”与纪念英雄相关,是苗族节日文化的载体之一。17.下列说法不正确的一项是(2 分)()A.本文按照逻辑顺序,说明了灿烂的苗族传统文化具有传承民族历史不可替代的文化价值。有说服力。B.第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 湖南省 长沙市 中考 语文 模拟 试题 10646
限制150内