“停课不停学”有效实施网上语文教学心得体会12172.pdf

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1、“停课不停学”有效实施网上语文教学心得体会 为了保证好 2 月 10 日“停学不停教，停课不停学”网上教学的顺利进行，2 月 2 日，我们全校语文教研组长通过云视讯召开网络会议商议、确定了适合我校校情的语文学科网上教学方案：1.一二三年级可以按照进度进行，四五六年级调整教材教学顺序，先学古诗词。解决学生手中没有教材的困难。2.集体教研备课，人人录制微课，解决统编新教材微课资源匮乏的问题。3.利用微信、优教通、钉钉班级群实施直播在线答疑和一对一的作业辅导。我们的做法：借助优教通资源，老师个人录制微课教研组商讨，重新录制微课学习资源包发布到优教通和班级钉钉群学生自学微课师生通过钉钉直播、互动答疑提

2、交作业、批改反馈。通过实施，我们发现：孩子学习有序，参与率高，几乎人人都能参与学习；孩子的作业反馈及时准确、评讲有针对性，老师对学生的辅导更有效；钉钉中的每日读书、每日运动、每日练字一键打卡，也利于学生良好习惯的养成。网上教学提高了老师的信息技术教学运用能力如今，老师能够熟练制作一节微课、熟练地与同学们在线音频直播，倾听同学们在学习中遇到的困难并能及时反馈。网络教研也加强了教研组的凝聚力和教研力度从课前准备到课后反思，到每天的作业布置及反馈，大家都在积极研讨，寻找最好解决办法。当然在实施的过程中，我们也发现：语文、数学、英语网上教学，基本上也是在手机、平板上操作完成。学生近距离使用电子产品时间过长，不利于学生眼睛的健康。省教育厅的名师课堂又为我们的语文学习开通了一条途径。目前我们正在尝试观看直播课+教师导引的方式，既减轻老师的负担，也更有利学生视力保护。