2018秋北师版小学语文四年级上册第一学期期中期末字词句子专项语言积累与运用专项训练复习共3份12457.pdf
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1、 1/15 北师版小学语文四年级上册【句子专项】一、引号用法我知道。(将序号填在后面的括号里)(8 分)表示引用的部分 表示特定称谓 表示需要着重指出的部分 表示讽刺或否定 表示特殊含义 1后人对孔子十分尊敬,称其为“万世先师”。()2中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。()3“起来,不愿做奴隶的人们”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。()4小刚打碎了一个杯子,妈妈批评他做了一件“好事”。()二、锦上添花。(扩句)(10 分)1孔子对教育事业产生了影响。_ 2宇航员踏上了月球。_ 3我钓到了一条鲈鱼。_ 4学生们听课。_ 5
2、王老师在欣赏音乐。2/15 _ 三、按要求改写句子。(18 分)1 他小心翼翼地从鱼嘴上摘下鱼钩。(改成“把”字句和“被”字句)_ _ 2他没有接受我的铜钱。他接纳了我的心意。(用关联词将两句话合为一句)_ _ 3佛香阁在夜色中显得更加雄伟。(改变语序,不改变句意)_ 4教室里真安静!(改为夸张句)_ 5敌人真狡猾。(改为比喻句)_ 6小鸟在枝头鸣叫。(改为拟人句)_ _ 四、缩句。(9 分)1收割过的地里已经堆起好几排金黄色的麦垛。_ 2我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。3/15 _ 3那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。_ 五、反问句改为陈述句。(6 分)1此人年
3、少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?_ _ 2这不是活像在拉一把小提琴吗?_ 六、陈述句改为反问句。(4 分)1我相信这是你自己挣来的钱。_ 2我生活在这里真快活。_ 七、我会按要求写句子。(15 分)1用恰当的关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成三个意思不同的句子。(1)_(2)_(3)_ 2用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子。(1)_ 4/15(2)_ 八、我会修改病句。(10 分)1老师要求同学们默默地朗读课文。_ 2 通过阅读这篇文章,使我明白了“己所不欲,勿施于人”的道理。_ _ 3我的作业全部写好了,只剩下语文一科没完成。_ 4全校师生和校长都参加了
4、这项活动。_ 5这次考试,同学们的成就普遍提高了。_ 九、用加点字词写句子(20 分)1他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。2我这四个学生虽然各有优点,但都还要不断学习啊!_虽然_,但_。3中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢。_不但_,_也_。5/15 参考答案:句 子 一、1.2.3.4.二、示例:1.孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。2训练有素的宇航员小心翼翼地踏上了月球。3.我好不容易钓到了一条又肥又大的鲈鱼。4.好学的学生们全神贯注地听课。5.热爱音乐的王老师在认真地欣赏音乐。三、1.他小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴上摘
5、下。鱼钩被他小心翼翼地从鱼嘴上摘下。2.他虽然没有接受我的铜钱,但接纳了我的心意。3.在夜色中,佛香阁显得更加雄伟。4.教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。5.示例:敌人狡猾得像狐狸一样。6.示例:小鸟在枝头欢唱。四、1.地里堆起麦垛。2.我看见了月亮。3.树木上挂满了银条儿。五、1.此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,不能做成大事。2.这活像在拉一把小提琴。六、1.我怎么会不相信这是你自己挣来的钱?2.难道我生活在这里不快活吗?七、示例:1.(1)如果年年坚持植树造林,就能使沙漠变成绿洲。(2)因为年年坚持植树造林,所以能使沙漠变成绿洲。(3)只有年年坚持植树造林,才能使沙漠变成绿洲。2
6、(1)我比赛得了第一名,妈妈为我感到骄傲。(2)他考了个第 6/15 一名,就骄傲起来了。八、1.老师要求同学们默默地阅读课文。或:老师要求同学们朗读课文。2.通过阅读这篇文章,我明白了“己所不欲,勿施于人”的道理。3.我的作业差不多写好了,只剩下语文一科没完成。4.全校师生都参加了这项活动。5.这次考试,同学们的成绩普遍提高了。九、1.他坐在那里 看看书 喝喝水 写写作业 2.这里的东西便宜 质量太差 3.小明 学习好 体育 好 北师版小学语文四年级上册【语言积累与运用专项】一、把句子补充完整。(44 分)1弟子不必不如师,_。2_,吾更爱真理。3语言是_,行动才是_;决心是_,实干才是_。
7、4不以规矩,_。5强不执弱,_,_,贵不傲贱。6葡萄美酒夜光杯,_。7江畔何人初见月?_?8 一粥一饭,_;半丝半缕,_。9孤舟蓑笠翁,_。7/15 10弃燕雀之小志,_。11_,千树万树梨花开。12勿以_,勿以_。13 _,清 风 半 夜 鸣 蝉。稻 花 香 里 说 丰 年,_。_,两三点雨山前。_,路转溪桥忽见。二、填空。(24 分)14草原 的作者是_,文中主要写了迎客、_、_、话别四个场景,表现了_之间的深厚友谊,用文中的话来说就是“_,_!”15 下雪的早晨的作者是著名诗人_。我还知道他的诗_。16 飞夺泸定桥这篇文章是按_顺序写的。课文标题中的“飞”的意思是_;文中敌人向红军疯狂地
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