一般过去时讲解40235.pdf
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1、-.z.1.一般过去时(1)一般过去时的概念、构造以及用法 一般过去时用来表示过去*一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,如 yesterday 昨天、last night 昨晚、last week 上周、last year 去年,等。一般过去时主要表示过去的动作或状态。在句子中由主语+动词的过去式来表达。1.He walks to school.(一般现在时)2.He walked to school.(一般过去时)例 1中的动词 walks 时现在式,由于主语是第三人称单数 he,因此原因的 walk 必须加上“s
2、,表示目前习惯性、经常性动作。可译为“他现在经常步行上学。例 2中的动词 walked 是过去式,过去式是表达过去事情的动词形式,所以这句话时表示的是过去的*时,例如昨天、上周或学生时代等过去的*一时间,这句可译为“他曾经步行上学。2一般过去时的几种构造 1.be 动词的过去式 am 与 is 的过去式是 was are 的过去式是 were be 动词的过去时的句型如下:肯定句:主语+be 动词的过去式was were 否认句:主语+be 动词的过去式was,were+not 疑问句:be 动词的过去式was,were+主语.He was busy yesterday.(肯定句)他昨天很忙。
3、He was not busy yesterday.(否认句)他昨天不忙。Was he busy yesterday(疑问句)他昨天忙吗.1be 动词过去时的肯定句 Mike was in the United States last year.麦克去年在美国。be 动词的现在式和过去式:There is(are)的句型用于一般过去时需把 is,are 变为它们的过去式:There was(were)2be 动词过去式的否认句 -.z.He was not in Canada last year.他去年不在加拿大。be 动词过去时的否认句的构造和现在时一样,只要在 be 动词过去式was,we
4、re后面加上 not 就可以了。否认式的 was not,were not 大多使用缩写形式 wasnt 和 werent.I wasnt busy the other day.前几天我不忙。3be 动词的过去时的疑问句一般疑问句 Was it raining in Beijing yesterday Yes,it was.No,it wasnt.I t was cloudy.昨天下雨了吗.是的,下了 不,没下雨。昨天阴天。be 动词过去时一般疑问句的构造和一般现在时一样,只要把 be 动词的过去式 was,were 调到主语前面即可。was(were)+主语.答复时,需要用 Yes,was(
5、were).或 Nowasnt(werent)Was your father free this morning 今天上午你爸爸有空吗.Yes,he was.是的,他有空。No,he wasnt.不,他没空。练习题 一、用 be 动词的适当形式填空 1.I _ at school just now.2.He _ at the camp last week.3.We _ students two years ago.4.They _ on the farm a moment ago.5.Yang Ling _ eleven years old last year.6.There _ an app
6、le on the plate yesterday.7.There _ some milk in the fridge on Sunday.8.The mobile phone _ on the sofa yesterday evening.-.z.2.一般动词的过去时 *一般动词过去式的根本句型如下:肯定句:主语+动词的过去式 否认句:主语+did not+动词原形 疑问句:Did+主语+动词原形.He played tennis last week.(肯定句)他上周打网了。He did not play tennis last week.(否认句)上周他没打网球。Did he play t
7、ennis last week(疑问句)上周他打网球了吗.*规则动词的过去式 1 一般情况下,在动词原形后面加-ed。looklooked playplayed startstarted visitvisited pull-pulled,cook-cooked 2.以不发音 e 结尾的动词,在词尾直接加-d。livelived useused taste-tasted 3.以“辅音字母+y结尾的动词,先将 y 改为 i,再加 ed。studystudied trytried flyflied 4.以重读闭音节即辅音元音辅音或 r 音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再
8、加 ed。stopstopped planplanned preferpreferred 则什么是重读闭音节.必须是重读音节 以一个辅音字母结尾 元音字母发短音 总结来说就是:一元一辅,又重又短 例子:beg drag drop drip滴下 5.不规则动词的过去式需特殊记忆。1把动词原形中的 i 改为 a,变成过去式。如:beginbegan,drinkdrank,givegave,ringrang,singsang,sitsat,swimswam 2把重读开音节中的 i 改为 o,变成过去式。如:drivedrove,riderode,writewrote 3改动词原形中的 aw ow 为
9、 ew,变成过去式。如:drawdrew,growgrew,knowknew,throwthrew 动 词 show 除 外,showshowed 4动词原形中的 e 改为 o,变成过去式。如:getgot,forgetforgot 5动词原形中的 ee 改为 e,变成过去式。如:feedfed,meetmet 6 动词原形中的 eep 改为 ept,变成过去式。如:keepkept,sleepslept,sweepswept 7动词原形中的 eak 改为 oke,变成过去式。如:breakbroke,speakspoke 8动词原形中的 ell 改为 old,变成过去式。如:sellsold
10、,telltold 9动词原形中的 an 改为 oo,变成过去式。如:-.z.standstood,understandunderstood 10以 ought 和 aught 结尾,且读音是:t的过去式。如:bringbrought,buy bought,thinkthought,catchcaught,teachtaught 11以 ould 结尾且读音为ud的情态动词过去式。如:cancould,shallshould,willwould 12把动词原形中的 o 改为 a,变成过去式。如:ecame,beebecame 13在动词原形后加 d 或 t 变成过去式,并且发生音变。如:hea
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