中考物理试题分类汇编--电和磁40.pdf

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1、中考物理试题分类汇编-电和磁 一、填空题 （2006年重庆市课改区）如图3所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做 切割磁感线 运动时，灵敏电流计指针发生偏转，说明有感应电流产生如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才 相反 ，说明感应电流方向与金属棒的运动方向 有关 (本空选填“有关”或“无关)（2006年丽水市课改区）地球是一个大磁体，它的周围存在磁场。小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗？”假若你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究这个问题。你的做法是：；答案:将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否

2、有固定指向（或是否受磁力的作用）；（2006年江西省）图1所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家 而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台 机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代。（2006年衢州市）如图所示，是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图。(1)要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过 来实现；(2)要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察 来确定。（2006年浙江省）如图所示为录音机上的录音磁头简图。录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈就具有 性，铁芯缝隙a处就产生 。铁芯 线圈 第 26 题图 a 线圈 （2006年无锡市）我国古代

3、劳动人民有许多重大的发明创造.如图甲是河南登封观星台上的一个巨大圭表,太阳光照射到石柱(表)上,在石柱(表)上会留下石柱的影子，古人凭借影子的不同情况来判断节气和时辰。影子的形成说明光是 传播的。如图乙所示的司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是磁体的 极。（2006年安徽省）8 6 月 5 日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”。化学电池对生态与环境的影响日趋严重。如图是一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用。这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的。

4、发电机的工作原理是_，发电机工作时发生的能量转化是_。答案：电磁感应，机械能转化成电能 （2006年无锡市）在奥斯特发现“电生磁”的启发下，许多科学家利用逆向思维的方法进行思考：磁能否产生电呢?法拉第经过十年的探索终于发现了 现象，后来人们利用这个原理制成了 机.（2006年无锡市）下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。实际问题 解决方法 为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径。在探究电磁铁的实验中，不能直接观察到电磁铁的磁性强弱。（2006年临沂市）电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了的原理，而磁带和磁卡则是利

5、用了它们能够被的原理。（2006年福州市）磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用同名磁极相互 ，使列车离开地面，从而减小列车运行时的阻力，提高车速。（2006 年黄冈市）10如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于 而 产 生 的 声音，通过 传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 ，线圈在运动中能量的转化情况是 。（2006年太原市）16.在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有动圈式话筒，发电机；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有电风扇，动圈式扬声器

6、 （2006 年宜昌市）18.当你对着如图 1 所示的话筒说话时，产生的声音使膜片 ，与膜片相连的线圈也跟着在磁场中做切割磁感线运动.这种运动能产生随着声音变化而变化的 ，经放大后，通过扬声器还原成声音.答案：振动或运动；电流或感应电流 二、选择题（2006年济宁市课改区）李明利用如图1所示实验装置探究电磁感应现象，他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转你认为最可能的原因是(A )A.感应电流太小，无法使指针明显偏转 B.铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转 C.ab运动方向不对，应将 ab改为向左运动

7、D.ab运动方向不对，应将 ab改为上下运动 （2006年重庆市课改区）物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是 (C )A研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成 B研究磁场时，用磁感应线描述空间磁场的分布情况 C研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变 D研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒 （2006年南通市课改区）直流发电机工作时，能量的转化情况是（D ）A电能转化为化学能 B化学能转化为电能 C机械能转化为电能 D电能转化为机械能 （2006年泰安市非课改区

8、）如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是（D ）A.通电螺线管仍保持静止不动 B.通电螺线管能在任意位置静止 C.通电螺线管转动，直至 A 端指向南，B 端指向北 D.通电螺线管转动，直至 B 端指向南，A 端指向北 （2006年盐城市）如图所示，塑料杆固定在绝缘桌面上，a、b两个物块可在杆上无摩擦滑动，此时两物块均 处于平衡状态.下列推断正确的是 A.如果物块是带电体,则两物块带异种电荷 B.如果物块是带电体,则两物块带同种电荷 C.如果物块是磁体,则a、b的下端都是S极 D.如果物块是磁体,则 a、b 的下端都是N 极 （2006年黄冈市）关于电

9、和磁，以下说法正确的是 A、闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流 B、一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流 C、通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向，又平行于磁场方向 D、通电导体在磁场中受力方向既垂直于电流方向，又垂直于磁场方向 （2006年南京市）图6所示四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是 .（2006年嘉兴市）如图所示，金属棒ab在蹄形磁铁中按箭头方向运动，ab两端用导线和开关按图示状态连接在电流表上。其中电流表指针会发生偏转的是（）（2006年宁波市）将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯

10、饱发光，该现象中（）电产生了磁，使电动机转动 滋产生了电，使小灯泡发光 电动机是电源 转速越快，灯饱越亮 A B C D （2006年临沂市）电磁感应现象在生活及生产中的应用非常普遍，下列不属于电磁撼应现象及其应用的是 （2006 年北京市）12下列说法错误的是 A发电机可将机械能转化为电能 B电动机可将电能转化为机械能 C我国科学家沈括首先发现地理的两极与地磁的两极不重合 D电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关 （2006年河北省）8图3 是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是 A温度计中的水银是导体 B温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 C报警器中的

11、电磁铁运用了电流的热效应 D电磁继电器是一种电路开关 （2006年深圳市）l8 关于电磁铁，下列说法正确的是 、电破铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关 B、电进铁中电流方向改变其磁性强弱也改变 C、在相同通电螺线管中加铜芯比加铁芯磁性弱 D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关 （2006年大连市）17.如图 6 所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是 A.电动机 B.发电机 C.电磁铁 D.电铃 （2006年湖州市）如右图所示，当闭合电键S后，

12、通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端，则 A通电螺线管的Q端为N极，电源a端为正极 B通电螺线骨的Q端为N极，电源a端为负极 C通电螺线管的Q端为S极，电源a端为正极 D通电螺线管的Q端为S极，电源a端为负极 (2006泰州市)下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是（）（2006 年镇江市）10在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是（）A减少一节电池 B调换磁性更强的磁铁 C把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调 D把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调 （2006 年乐山市）26下列将电能转化为机械能的是 D A发电机

13、B电视 C日光灯 D电动机 （2006年石家庄市）20我国成功发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为 1:6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事？C A.直接跟月球上的同伴对话 B.做托里拆利实验 C.轻易地举起 50kg的重物 D.用指南针辨别方向 （2006年武汉市）11下列关于电磁现象的说法中，正确的是 A 发电机工作时，将机械能转化为电能 B 玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的 C 闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流 D 通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关 （20

14、06年武汉市）14.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，右表是他所做实验的记录。下列结论不正确的是 比较、两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强 比较 1、3、5 三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强 比较 1、2、3（或 4、5、6）三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强 电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多 （2006 年山东省）10图 4 是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是 （2006 年山东省）11要改变直流电动机的转向，可以 A适当改变通过线圈的电流大小 B升高或降低电源电压 C对调电源两极或对调磁铁

15、的两极 D对调电源两极同时对调磁铁的两极 （2006 年淮安市）4如图 3 所示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有 A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性 （2006 年淮安市）7电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时，也带来了电磁污染长期使用如图 4 所示的通信设备，会对人体健康产生影响的是 电磁铁（线圈）100匝 50 匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流（A）0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引铁钉的最多数目（枚）7 11 14 5 8 10 A.摇柄电话 B.拔号电话 C.移动电话 D.按键电话 （2006 年宜昌市）6.关于

16、磁场和磁感线，下列说法正确的是 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D.地磁场的南极在地理的南极附近 三、作图题（2006年莱芜市）根据如图 所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法 （2006年盐城市）在图中标出通电螺线管 A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向.（2006年江西省）两个通电螺线管，它们的一端都位于图12甲中的虚线框内为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图 12乙所示请你将图 12乙中所有小磁针的N极涂黑 （

17、2006年无锡市）请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S 极和电源的正、负极。（2006年福州市）标出图15中通电螺线管的N、S 极。（2006年上海浦东）在图 9 中，根据通电螺线管的 N、S 极，在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的 N、S 极。（2006 年大连市）11.小磁针在条形磁铁的轴线上静止，如图 4 所示。请画出条形磁铁的一条磁感线，并标出小磁针的 N、S极。（2006年泰州市）图8为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的 N、S极以及磁感线的方向 （2006 年镇江市）27小磁针静止时的指向如图所示，请画出通电螺线管的绕线情况 （200

18、6 年乐山市）62螺线管通电后，小磁针静止时指向如图 3 所示，请在图中标出通电螺线管的 N、S极，并标出电源的正、负极 （2006 年石家庄市）33.（3）根据小磁针的指向标出图 15 中通电螺线管的电流方向。（2006年太原市）19.（2分）在图7中根据电流方向标出通电螺线管的N，S极（如图所示）（2006 年山东省）21.请在图 9 中标出螺线管 N、S 极。四、实验与探究 （2006年盐城市）小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还 与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材,如图所示.请你

19、将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验.（1）研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较 得出结论；（2）在（1）的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动变阻器滑片的位置，通过观察比较 得出结论；（3）实验中小张采用的研究方法是 .图 15 图 9 （2006 年河北省课改）26请根据图 8 提出三个与物理知识有关的问题：_ _ _ （2006年宿迁市）如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判

20、断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。用笔画线代替导线将实物图连接完整；指针下方的物体A应由（）材料制成；A、铜 B、铁 C、铝 D、塑料 当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极；实验发现：当滑动变阻器的滑片P向 滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的

21、匝数越 ，磁性越 。22滑动变阻器金属杆右端（或左端）与开关左端相连 B（N（北）右（左）变小（变大）变大 越强 多（少）强（弱）A 1 2 左 B P a （2006 年淮安市）29小华和小明同学利用如图 20 所示的实验装置，来探究电磁铁的磁性强弱与嚼些因素有关(1)小华和小明同学判断电磁铁磁性强弱的依据是：_(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写二点)：_ _ (3)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用以下利用电磁铁特点工作的是_(填写序号)A.电子验钞钒 B.模型电动机 C.电磁继电器 D.手摇发电机 答案：电磁铁吸引大头针数量的多少 线圈的匝数 通过线圈电流的大小铁 钉的大小 (答

22、对二点即可)C （2006年泰州市）小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵，她画出了如图15所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电 （1）你认为小文的设想运用了哪些物理知识？（至少写出3个）；（2）若电流从电源的a端流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为 极，小磁铁的下端为 极 答案：（1）电流的磁效应（或电流产生磁场、电磁铁原理）；磁极间的相互作用（或同名磁极相斥异名磁极相吸）；杠杆原理；压缩气体做功；气体压强与体积的关系等 （2）S N 五、信息给予题（2006年南通市课改区）阅读短文，回答问题 磁 悬 浮 列 车 磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导

23、向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4 月26日正式通过国家竣工验收正线全长约30km，设计最高运行时速430kmh，单向运行时间7min20s(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是_极若列车总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm，那么上升过程中磁力对列车做功_J(g取10Nkg)(2)如果列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为_s(设磁悬浮列车全程均以360kmh的速度行驶)(3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧

24、靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互_(选填“排斥”或“吸引”)，从而使列车悬浮在铁轨上方 （2006年黄冈市）图甲是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R 是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表格所示。已知继电器的线圈电阻 R0为10，左边电源电压为6V恒定不变。电流表O 30mA量程接入电路，图乙是电流表表盘。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边空调电路正常工作。(1)该同学将电流表改成了温度表，通过计算并标出表 盘上25的位置。(3分)(2)为了节省电能，使温度达到30时空

25、调才能启动制冷，电路中要串联多大电阻?(2分)(3)为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施。(改变电阻除外)(1分)温度t/O 5 10 l5 20 25 3O 35 4O 电阻R/600 550 500 450 420 390 360 330 300 （2006年宿迁市）小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。温度/30 40 50 60 70 热敏电阻阻值/350 300 250 210 175 “控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁（线圈阻值R0=50）

26、、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；“工作电路”由工作电源U2（U2=10V）、发热电阻R2（R2=5）、导线等组成。问：工作电路工作时的电流为多大？电阻R2的发热功率为多大？若发热电阻R2需提供1.2104J的热量，则工作电路要工作多长时间（不计热量的损失）？若恒温箱的温度最高不得超过50，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？工作电路工作时的电流 I2=22RU=510 =2A(2分)电阻R2的发热功率 P2=U2I2=102=20W（2分）W2=P2 t=Q t=2PQ=2010214.=600s（2分）当R1温度为50时，其阻值R1=250（2分）R1和R2串联，R总=R1R0=25050=300（1分）因此，控制电路的最小电压为：U1=I1R总=0.02300=6V（1分）S R1 R0 R2 U1 U2 工作电路 控制电路