孔子的名人名言大全.docx
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1、孔子的名人名言大全 孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代思想家、政治家、教化家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。下面是我带来的有关孔子的名人名言,希望大家喜爱。 孔子的名人名言1 1、不义而富且贵,于我如浮云。 2、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 3、不学礼,无以立。 4、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 5、知之为知之,不知为不知,是知也。 6、敏而好学,不耻下问。 7、裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。 8、慎终,追远,民德归厚矣。 9、
2、学而不思则罔,思而不学则殆。 10、小不忍则乱大谋。 11、匹夫不行夺志也。 12、道不同,不相为谋。 13、己所不欲,勿施于人。 14、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。” 15、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。” 16、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。” 17、子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。” 18、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 19、子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 20、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” 孔子的名人名言2 21、子曰:“关雎,乐而不淫,哀而不
3、伤。” 22、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。” 23、子曰:“朝闻道,夕死可矣。” 24、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” 25、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 26、子曰:“朽木不行雕也,粪土之墙不行圬也,于予与何诛?” 27、季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。” 28、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智可及也,其愚不行及也。” 29、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。” 30、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”译文孔子说:“知道学习不如喜爱学习,喜爱学习不如以学习为欢乐。” 31、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者
4、静;智者乐,仁者寿。”(经典语录)译文孔子说:“明智的人喜爱水,慈爱的人喜爱山;明智的人好动,慈爱的人好静;明智的人欢乐,慈爱的人长寿。” 32、叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“汝奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔?” 33、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 34、子以四教:文、行、忠、信。 35、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”译文孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁哀痛。” 36、子曰:“不在其位,不谋其政。” 37、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?” 38、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不行夺志也。” 39、子曰:“智者不惑,仁者不忧
5、,勇者不惧。” 40、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 41、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。” 42、颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣!” 孔子的名人名言3 1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。 说明:静默地记住(所学的学问),学习不觉得厌烦,教人不知道疲乏,这对我来说有什么因难呢? 2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 说明:用功读书便遗忘了吃饭,沉醉在学问里,便忘了忧愁,不知道苍老要到来。 3、三人行,必有
6、我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 说明:几个人在一起走路,其中肯定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要留意改正 4、士不行以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? 说明:一个真正的有责任的人,必需具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。 5、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。 说明:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。 6、瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善迷人,博我以文,
7、约我以礼。 说明:(对于老师的学问与道德),我抬头仰视,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不行穷尽。看着它似乎在前面,突然又像在后面。老师擅长一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的学问,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不行能,直到我用完了我的全力。 7、朽木不行雕也。 说明:腐烂的木头无法雕刻。比方人不行造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”. 8、子以四教:文行忠信。 说明:孔子从四个方面教化自己的弟子,一、文学,即知名学。探讨如何提高知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。三、忠学,是修养学。是培育人自觉自愿地做自己该做的事。四
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