三年级数学科学困生计划15695.pdf
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(xxx 学年度第一学期)校区:班级 三年级 科目 数 学 教师 苏东 时间 2019 年 2 月 xxx 学年第二学期学困生辅导计划 年级:三年级 学科:数学 辅导教师:苏东 一、学困生转化指导思想 根据学校教育教学管理制度,本着面向全体学生,注重全体学生的发展,使不同层次的学生都学有所得,学有所能。“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,课内与课外相结合,学校与家庭相联系,真正让学生树立起学习的信心和勇气,圆满完成小学段的学习和成长。二、学困生转化基本要求 1、不得歧视学困生;2、不得体罚或变相体罚;3、在课堂上尽可能地给学困生创造发言的机会;4、坚持“五多”原则(多看一眼,多提问一次,多鼓励一回,多表扬一次,多沟通一次。);5、分层作业,横向比较,多维评价。三、学困生名单 四、结对子生帮生 五、学困生转化具体安排 时间 学生姓名 辅导内容 3 月 1 日3 月 29 日 沟通交流辅导课业测试其它 4 月 1 日4 月 30 日 沟通交流辅导课业测试其它 5 月 2 日5 月 31 日 沟通交流辅导课业测试其它 6 月 3 日6 月 28 日 沟通交流辅导课业测试其它
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- 三年级 数学科 生计 15695
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