人教版八年级物理物态变化单元测试题及答案21735.pdf

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1、 人教版八年级物理物态变化单元测试题及答案 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）八年级初二物理物态变化测试题及答案 一、填空题（每空 1 分，共 40 分）1.摄氏温度把 的温度规定为 O，把在一个标准大气压下 的温度规定为 100。2在使用温度计时，要将温度计与被测物体_，并保持足够长的_ _；在读取数据时温度计不能 被测对象，读数时视线应与温度计标尺_ _。3.图（1）是用温度计测量温度时情况，其读数为：。4.每年三月份，是黄河开凌季节，滚滚黄河水托带着冰凌顺流而下，蔚为壮观。随着春天的脚步，河水里的冰越来越少，这种现象在物理学中叫 ；开凌季节，当地水

2、温 （填升高、降低或不变）。5.夏天，人们通常在屋子里放一些冰块可以用来降温，放冰块的容器中发生的物理现象有：和 ，这两种物理现象都 热量。6.固体分为_ _和_ _两类。它们的重要区别是_ _有一定的熔点，而_ _没有一定的熔点。同种物质的熔点和凝固点 (选填“相同”或“不相同”)。图（1）7.蒸发要_ _热，使液体和周围物体温度_ _，有降温作用。影响蒸发快慢的因素有_ _、和_ _。8.在实施人工降雨时，飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速 而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又 成小水滴落下来。9.根据温度测量实验，绘制了某物质熔化时温度随时

3、间变化的图象，如图（2）所示。由图象可知该物质是_ _(填“晶体”或“非晶体”)；在 4min 前，杯里的物质处于_ _(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；在 4min 9min5 分钟时间内，该物质处于_ _(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；在 9min 以后，杯里的物质处于_ _(填“气态”、“液态”或“气液混合态”)。10.沸腾时液体温度变化规律是_ _。沸腾的条件是_ _；_ _。气压越低，沸点越_ _。11.学生做实验，在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 。停止加热后，碘的

4、蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 。图（2）12.海波的溶点是 48。则：50的海波呈 态，10的海波呈 态。13.图（3）图片中分别表示的是什么物理现象：A：，B：，C：，D：。三、汽化和液化 二、选择题（每题 2 分，共 20 分）14.把的冰放入 0的水中（周围气温为 0），过一段时间，则（）。A有些冰会熔化成水；B有些水会凝固成冰；C冰和水的多少都没变；D无法判定 15.下列属于凝华现象的例子是（）。A积雪融化；B雾、露的形成；C霜的形成；D冬天，室外冰冻的衣服干了 16.我们身边随处都有热现象出现，下列属于液化现象的是()。A初春，湖面上的薄冰层开始融化；B盛夏，打开冰箱

5、门形成的“白气”C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜；D隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花 17.下列现象中利用了升华吸热的是()。A向地上洒水会使周围更凉快；B加冰块会使饮料变得冰凉 A：冰窗花 B：湖面水汽 C：冰雪消融 D：泼水成冰 图（3）C利用干冰降温防止食品变质；D游泳完，上岸后感到有点冷 18.洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来，水在镜面上发生的两种物态变化是()。A先汽化后液化；B先液化后汽化；C先凝华后升华；D先升华后凝华 19.铁匠打制铁器时，把烧红的铁棒放入水中，听到嘶嘶的响声，并看到“白气”冒出，这是因为()。A水先凝固后蒸发；B水先沸腾

6、后液化；C水先沸腾后蒸发；D空气中水蒸气液化了 20.关于晶体和非晶体的熔化，下列说法中正确的是（）。A晶体熔化时吸热，温度不断升高；B晶体和非晶体都有一定的熔点 C非晶体熔化时吸热，温度不断升高；D非晶体熔化时吸热，温度保持不变 21.以下温度中最接近 23的是()。A让人感觉温暖而舒适的房间温度；B北京冬季最冷的室外温度；C健康成年人的体温；D冰水混合物的温度 22.伟大领袖毛主席在中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（）。A熔化和汽化；B凝固和凝华；C凝固和液化；D汽化和升华 23.用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的。甲锅

7、中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。则以下说法正确的是（）。A甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间；B乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间；C甲种方法比乙种方法省燃料，但费时间；D乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间相近 三、简答题（共 12 分）24.常言道；“下雪不冷化雪冷”，请你说出“化雪冷”的道理。（8 分）25.夏天用扇子扇风，可以达到乘凉目的，试解释为什么？（8 分）四、实验题 26.（12 分）如图（4）所示，在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：时间（分）0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（）90 9

8、2 94 96 98 99 99 96 99 （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象。液体在沸腾过程中要 热，但温度。（2）从记录的数据看出，在第 分钟记录的数据是明显错误的。（3）由表可知，加热了 分钟水开始沸腾，水的沸点是 。（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况。27.(12 分)如图（5）所示，是某物质融化时温度随时间变化的图像，根据图像回答下列问题：（1）该物质的熔点为：，该物质是一种 。（2

9、）在第 10 分钟时，该物质的状态是：，固液共存的时间为：分钟。（3）图象中的 BC 段表示该物质的_过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断_。（4）CD 段该物质为_态，继续加热它的温度会_.八年级初二物理物态变化测试题及答案 图（4）图(5)一、填空题 1.冰水混合物、沸腾的水；2.充分接触、时间、脱离、垂直；3.-6；4.融化、不变；5.融化、气化、吸收；6.晶体、非晶体、晶体、非晶体、相同；7.吸、下降、温度、液体表面、液体表面空气流通快慢；8.升华、凝华、融化；9.晶体、固态、固液混合态、气液混合态；10.不变、温度达到沸点、继续吸热、低；11.升华、凝华；12.液、固；13.凝华、气化、融化、凝固。二、选择题 14.C；15.C；16.B；17.C；18.B；19.B；20.C；21.A；22.B；23.D。三、简答题 24.雪熔化时要从周围环境吸热，使周围空气温度下降，所以“化雪冷”。25.用扇子扇风，加大了周围空气流通，气化速度加快。四、实验题 26.（1）内部、表面、气化、吸、不变；（2）7；(3)5、99；（4）b、a 27.（1）50、晶体；（2）固态、30；（3）融化、吸热；（4）气、不变