初级游泳社会体育指导员理论考试题21033.pdf
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1、初级游泳社会体育指导员考试题 一初级游泳社会体育指导员专项理论考核试题样题 一、填空题共 2 题,每空 3 分,共 15 分 1.国际业余游泳联合会管理的项目有_、_、_;2.游泳前的准备包括_、_;二、是非题正确划“”,错误划“”;共 5 题,每题 5 分,共 25 分 1.现代奥运会的游泳比赛中共有 32 个正式比赛项目;2.健身游泳、娱乐游泳、康复游泳、成人分龄赛等都属于大众游泳的范畴;3.50 米蝶泳、50 米仰泳、50 米蛙泳、50 米自由泳均是奥运会正式比赛项目;4.游泳池比赛包括蝶泳、仰泳、蛙泳、爬泳、混合泳和接力;5.在举行第一届现代奥运会时,游泳就被列为竞赛项目之一;三、简答
2、题共 3 题,每题 10 分,共 30 分 1.简述游泳前进行适当热身的意义及方法;2.简述哪些人群不适合参加游泳运动;3.简述健身性游泳教学的特点;四、论述题共 2 题,每题 15 分,共 30 分 1.试述游泳教学的原则;2.试述蛙泳腿部技术动作要点;初级游泳社会体育指导员专项理论考核试题样题答案 一、填空题:1.跳水、水球、花样游泳 2.物质准备、身心准备 二、是非题:1.2.3.4.5.三、简答题共 3 题,每题 10 分,共 30 分 1.答:在下水前应先在陆上做一些徒手体操和肌肉、韧带的牵拉伸展活动,以提高神经系统的兴奋性 1 分,使心血管系统、呼吸系统预先得到准备 1 分,使体温
3、升高,从而增强肌肉的活动能力 1 分;由于水温一般较低,下水游泳容易引起肌肉抽筋或拉伤等,经过充分热身可以避免这种情况 2 分;游泳前的热身活动可以选择徒手操、压肩、压腿、关节绕环、陆上模仿动作等 2 分;下水前用凉水撩身体 1 分,下水后,刚开始不要游的太快、太用力,可用舒缓伸展的动作做好准备 2 分;2.答:如果有心血管病史,应该先接受治疗,痊愈后也应在医生和健身指导员的严格监督下游泳 2 分;如果有暂时性损伤,可以等治愈后再开始锻炼 2 分;慢性损伤应在医生和健身指导员的帮助下安排游泳锻炼 2 分;高血压、癫痫、活动性肺结核、传染性疾病、皮肤病、精神病等疾病患者都不适宜游泳 2 分;妇女
4、月经期间因避免下水游泳 1 分;饮酒、饱食后和饥饿、过度疲劳时不能游泳 1 分;3.答:1 安全是首要问题 2 分;2 初学者必须先进行熟悉水性的教学;2 分 3 呼吸是教学重点;2 分 4 俯卧或仰卧在水中做动作,与日常生活习惯不同,加大了教学的难度;1 分 5 用力习惯不一样:水中无固定支撑,加速划水才会有效果;1 分 6 无视觉和听觉的帮助,仅凭肌肉的感觉做动作,容易产生错误动作,改进错误动作也困难 1分 7 体能是技能的基础,两者必须结合练习,才能掌握正确的技术;1 分 四、论述题共 2 题,每题 15 分,共 30 分 1.答:包括安全第一原则 3 分、自觉积极性原则 2 分、直观性
5、原则 2 分、循序渐进原则 2分、从实际出发原则 2 分、巩固性原则 2 分、由陆到水的原则 2 分;要求考生对每一个原则进行简单的解释和分析;2.答:收腿:屈膝收腿,小腿要躲在大腿后面慢收腿 2 分,收腿结束时,两膝与肩同宽 1 分,小腿与水面垂直 1 分,脚掌在水面附近;翻脚:两脚距离大于两膝距离1 分,两脚外翻,脚尖朝外,脚掌朝天1 分,小腿和脚内侧对准水1 分,像英文字母 W;蹬夹水:实际上是腿伸直的过程展髋、伸膝,由腰腹和大腿同时发力2 分,以小腿和脚内侧同时蹬夹水2 分,先是向外、向后、向下,然后向内、向上方蹬水;向外蹬水和向内夹水是连续完成的2 分;停:双腿并拢伸直后有一个短暂的
6、滑行 2 分;游泳经常出现抽筋的部位是:小腿,大腿,脚趾 游泳池分为:长池,短池,不规则池 蛙泳腿的动作:收,翻,蹬,停 游泳基本分两大类:竞技游泳;大众游泳 1 现代奥运会的游泳池比赛长度为 50 米 2 游爬泳时,为了避免阻力身体应该固定不动 3 游泳环境中水有压力、浮力和阻力,这些与人类生活的陆上环境有很大的不同,就是这些给游泳教学带来了困难 4 游泳池比赛包括蝶泳、仰泳、蛙泳、爬泳、混合泳、接力 爬泳是泳姿,自由泳是项目,5 蛙泳的内部技术结构是四种姿势中最为复杂的,所以比较难掌握好 6 在教蛙泳的腿部动作时,若要突出翻脚动作应当采用背面示范正面 7 中国在第 26 届奥运会上首次获得
7、游泳金牌庄泳在 25 届 100 米自由泳金牌 8 人在水中游泳时的热量散失速度远远快于在空气中 9游泳技术的关键是增加推动力在游泳过程中技术占有关键地位,良好的游泳技术在很大程度上让人节省体力,减小阻力,增加推动力 1 简述游泳教学中由陆到水的原则 答:是指学习一种新的游泳技术首先从陆上的模仿练习开始,通过陆上模仿建立起所学动作的基本概念,然后再过渡到水中练习;2 简述蛙泳收腿的特征:答:用脚板蹬水,两膝距离宽于肩,大腿收的多,小腿收的少,蹬水路线短;屈膝收腿,把脚跟沿水面向臀部靠拢,小腿要躲在大腿后面收腿,慢收腿;收腿结束时,两膝与肩同宽,小腿与水面垂直,脚掌在水面附近;书上写的 2 简述
8、蛙泳的减阻为什么比其他泳式更为重要 答:由于水下移臂和收腿动作给身体带来的阻力,蛙泳的前进速度不像爬泳和仰泳那样均匀;3 爬泳两臂划水的配合有那种方式 答:有三种基本形式前两种常用前交叉配合,中交叉配合,后交叉配合,此外还有介于这三者之间的中前交叉和中厚交叉;前交叉是指一臂入水时另一臂在肩前方,与水平面成锐角,也被称之为追逐式配合;中交叉是指一臂入水时另一臂位于肩下;后交叉是指一臂入水时另一臂位于腹下 4 简述游泳运动对强身健体的重要作用 P12 答:改善心血管系统机能;改善呼吸系统的机能;改善肌肉系统的机能;塑造健美的体型;改善体温调节的机制;预防疾病,促进康复;磨练意志,培养品质,促进心理
9、健康和智能发展 5 简述蛙泳平收腿错误动作的特征 答:两膝之间太宽,大腿收得多,小腿收得少;6 简述游泳教学中直观性原则 答:1 示范 2 手势的运用 3 挂图,照片,红灯,录像等直观教具的运用,4 语言的运用;7 简述蛙泳手部技术动作要点 答:外划:双手前伸,手掌倾斜大约 45,小拇指朝上;双手同时向外后划,继而曲臂向后下方划;内划:掌心由外转向内,手带动小臂加速内划,手由下向上并在胸前并拢,手高肘低肘在肩下前伸;前伸:双手向前伸,肘关节伸直;外划是放松的,内划是用力的,加速完成的,前伸是积极的;呼吸:初学者一般采用早呼吸的方法,即外划时抬头换气,内划是低头稍憋气,前伸时吐气;8 简述仰泳身
10、体运动的方向是如何确定 答:头部的位置在很大程度上决定了整个身体的位置,起着“舵”的作用;头部与身体在一条直线上,水面约位于头顶中部;头部过于后仰,容易使髋部抬高,腿和脚露出水面,影响打水效果,并容易挺胸弓背,使躯干过于紧张僵硬;反之如果刻意收下颌,抬高头的位置,髋和腿就会下沉,身体容易“坐”在水中,增大身体前进的阻力;9 自游泳教学中扶池边身体打腿练习要求 答:单手扶池边,另一臂放在体侧;低头均匀地呼气,身体俯卧,两腿打水 6 次;然后整个身体向扶池壁手臂的对侧转动,使身体成侧卧姿势,一侧肩与髋露出水面;头与身体像旋转门一样作为一个整体一起转动,使嘴露出水面吸气;保持这种姿势再打水 6 次,
11、然后再转回俯卧姿势重复练习;为了帮助学员掌握身体整体转动的技术,可以提示转动幅度大,要把肚脐转到水面上来;10 体以卧姿游泳身体运动方向如何规定的 答:根据国际泳联游泳竞赛规则规定,运动员身体运动方面只能向前行;论述题 1 试述自由泳臂部和呼吸动作的技术动作要点 答:手到入水点在肩的延长线和身体中线之间,以大拇指领先,斜插入水;入水后,手,肘,肩继续前伸,使手臂伸展;随着身体的转动,屈腕,屈肘,手臂向外,后方抓水;手下划到最低点,旋转手臂向内、上、后方划水,保持高肘屈臂的划水姿势;手臂与水平面垂直时,以手领先,加速推水,手臂转为向外,向上和向后划水知道大腿侧,提肘出水;手臂在水下城曲线划水路线
12、,从侧面看,手相对身体的划水轨迹为“S”型;出水后手臂自然防松地经空中向前移臂,保持高肘姿势,然后收在肩前领先入水,开始下一次动作;两臂配合有前交叉、中交叉和后交叉配合三种基本形式;前交叉比较容易掌握,适合初学者练习,还可以做为分解练习的手段,但动作不连贯,速度的均匀性差,后交叉配合容易破坏身体平衡,有头重脚轻的感觉;分解练习时多采用前交叉方式,但随后应采用“两臂交叉换位练习”予以修正;呼吸作用于身体的转动动作同时进行,使呼吸像“搭车”一样轻松省力;要掌握正确的吸气时机,以向右侧吸气为例:右手入水后用口和鼻缓缓呼气,身体向右侧加大转动的幅度;当左手入水,右手向内划水时,头随身体开始向右转动,右
13、肩即将出水时,头随身体向右转动使嘴露出水面吸气;右手移臂时头随身体向左转动,复原到水中;2 论述游教学具有哪些特点 答:安全是首要问题 初学者必须先进行熟悉水性教学 呼吸是教学重点 俯卧或仰卧水中动作习惯不同,加大了教学的难度 用力习惯不一样水中无固定支撑,加速划水才会有效果 无视觉和听觉的帮助,仅凭肌肉的感觉做动作,容易产生错误动作,改进错误动作也困难 体能是体技能基础,必须学练结合,才能掌握正确的技术;3 论述什么是循序渐进,如何在游泳教学中如何惯切彻循序渐进的原则 答:循序渐进原则是指:教学中根据学员认识活动的特点,人体机能和运动形式的规律,正确的安排教学内容、步骤和运动量,由易到难,有
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