葫芦丝社团活动计划(共2页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“葫芦丝韵”葫芦丝社团教学活动方案 一、指导思想:葫芦丝是中国云南少数民族乐器。它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱。葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。二、教学目标:葫芦丝是学校艺术教育课程的主要内容之一。葫芦丝音色优美,易于引起学生兴趣,简单易学,没有复杂及高难度的技术负担,能够培养学生欣赏音乐、感受音乐美的高尚情操和表现音乐、创造音乐美的能力,使其个性得到
2、长足的发展,能够快速有效地培养学生的实践能力三、训练的计划和要求有以下几点:1 、葫芦丝 社团 的成员:由三至四年级学生组成。 2 、上课时间:每周二、周四的下午第二节课和大课间3 、负责教师:臧金龙 4 、 训练的 内容和 计划:(1) 、 了解葫芦丝、巴乌的起源、构造、音乐表现力等相关知识。 ;(2) 、 学习葫芦丝、巴乌的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。(3) 、 葫芦丝各调音阶的训练。(4) 、教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法(5 ) 、长音的虚颤音奏法。(6 ) 、在运用以上的奏法教会学生演奏独奏曲美丽的金孔雀。(7 ) 、自由拍的演奏方法。(8) 、单
3、吐音和双吐音的练习 。(9 ) 、结合单、双吐音的奏法学习独奏曲月光下的凤尾竹 。(10 ) 、虚颤音和连音相结合的练习(11 ) 、自由拍的演奏方法。(12 )、自由拍的吐音方法练习。(13 )、吐音和滑音相结合的练习(14 )、结合以上奏法教会学生演奏独奏曲竹林深处。(15 )、虚颤音和连音相结合的练习。(16 )、吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习。(17) 、结合以上的奏法教会学生演奏独奏曲竹楼情歌。(18 )、器乐队在已有的基础上逐渐转入小乐队形式,进行合奏练习,学习一些常用曲目 :婚誓、有一个美丽的地方、金孔雀轻轻跳祈祷、草原上升起不落的太阳、望春风、山楂树、阿佤人民唱新歌等乐曲。五、 重视实践、学以致用 :葫芦丝社团以葫芦丝为切入点,在全校推广民乐培训计划和目标,努力创建音乐艺术特色学校。让学生把握葫芦丝乐器的使用技巧,能独立演奏葫芦丝,有一技之长。同时鼓励他们积极参加夏邱镇中心小学的各种演出活动,让他们在音乐实践活动中,锻炼胆量,提高能力,达到素质教育的目的专心-专注-专业
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