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1、 培训效果评估管理制度 第一章 总则 第一条 目的 为加强我公司培训管理,管控培训过程,为培训奖惩提供依据,特制订本管理办法。第二条 适用围 本办法适用于我公司组织培训各方面容的评估,包括但不限于课程评估、学员评估、讲师评估。第三条 制定依据 本管理办法是依据公司员工培训管理制度制定,员工培训管理制度中所涉及的容本文中不再赘述。第四条 评估组织 培训评估由公司人力资源部组织,培训讲师、学员直接领导、人力资源部作为培训评估者对整个培训过程进行评估。第二章 课程评估 第五条 课程评估 培训结束后,人力资源部组织学员对本次课程的相关信息进行评估,填写培训效果评估表,见附件五。课程评估容包括课程的信息
2、量、课程的深度、课程的条理性、课程的实用性等。第三章 学员评估 第六条 培训纪律 1.学员应提前 10 分钟到场做好签到工作,不得无故缺席、迟到、早 退;因故不能按时参训者,需提前向请假,经批准后,交公司人力资源部备案;2.经理级以下(含)员工须向直接领导和分管领导请假,总裁分管部门经理或经理级以上员工须向总裁请假,未请假或者请假未批准不参加培训者按照旷工处理;3.培训期间,学员须将手机调至静音模式;不准大声喧哗、交头接耳等做与培训无关的事;不得中途离场,如有特殊原因须经培训讲师批准后方可离场;4.培训期间,学员应积极配合讲师工作;认真听讲,并在培训结束后将所学知识传授给未参训者。第七条 评估
3、容 培训中对学员的评估主要包括:培训过程评估和培训后的工作表现评估。1.培训过程评估由公司人力资源部组织,主要对培训过程中学员的纪律、培训笔记、培训总结规划、学习情况等方面进行整体考评,填写培训考评表,见附件四。2.工作表现情况由学员的直接领导组织,主要对学员培训后的行为、绩效表现进行评估,填写培训记录表,见附件三。第八条 评估结果应用 1.培训评估结果用于新员工转正、储备干部转正、职务晋升、薪资晋升、年度评奖评优等。2.培训在各项人事管理中运用细则,包括但不限于以下条款:1)新员工不参加入职培训或未通过入职培训考试者,不予转正;2)储备干部未参加完公司规定的培训课程或培训后考核不合格者,不予
4、转正;3)员工有下列行为之一者,取消本年度评奖评优资格:(1)无故不参加培训两次以上(含)者;(2)本年度应参加培训次数五次以上者:请假次数超过本年度应参加培训次数三分之一以上(含)者;本年度应参加培训次数五次以下(含)者:请假次数超过 3 次以上(含)者;(3)参加培训迟到/早退两次以上(含)者;(4)扰乱培训纪律(包含玩手机、顶撞讲师等)两次以上(含)者。3.新员工入职培训是学习企业文化的过程,有下列行为之一者,延长一个月试用期或终止试用关系:(1)未请假,不参加入职培训者;(2)迟到、早退五分钟以上者;(3)交头接耳、玩手机、睡觉等扰乱课堂纪律者;(4)其他违纪行为者。4.下属员工违纪一
5、次,其直接领导视为违纪一次。第四章 讲师评估 第九条 评估容 培训结束后,人力资源部组织学员对本次培训的讲师授课相关信息进行评估,填写培训效果评估表,见附件五。评估容包括讲师精神风貌、讲师的语速、语调、讲师的讲课态度、讲师课程进度控制、讲师讲课主次 分明、课堂气氛调控能力等。第十条 评估结果应用 讲师评估结果应用详见公司员工培训管理制度。第五章 附则 第十一条 本管理办法最终解释权归公司人力资源部所有。第十二条 本管理办法自 2018 年 1 月 1 日起试行。第十三条 附件 附件 1 培训请假单 附件 2 培训签到表 附件 3 培训记录表 附件 4 培训考评表 附件 5 评估效果评估表 附件
6、一 培训请假单 部 门 职 务 培训课程 培训时间 请假时间 请假事由 直接领导 意见 分管领导 意见 人力资源 意见 总经理 意见 附件二 培 训 签到表 培训时间 年 月 日 培训地点 主讲人 培训主题 签 到 签 退 部门 部门 附件三 培训记录表 培训时间 培训地点 组织部门 培训方式 培训对象 培训讲师 培训主题 培训目的 出 勤 记 录 应参训:实参训:缺勤及原因:培训 容 以及 学员 表现 情况 记录人:培训 效果 评价 评价人:后续 跟进 情况 评价人:附件四 培训考评表 培训课题:_ 讲师:_ 学员:_ 评估项目 考评标准 评分 考评人 出勤(10 分)正常出勤得 10 分,
7、有下列行为之一者,扣除相应的得分:迟到每 2 分钟扣减 1 分;早退每 2 分钟扣减 1 分。课堂纪律(20 分)积极配合讲师工作,认真听讲,遵守课堂纪律得 20 分,有下列行为之一者,扣除相应得分:玩手机者,每次扣减 2 分;交头接耳者,每次扣减 2 分 睡觉者,每次扣减 5 分;私下交流,不配合讲师工作者扣减 10 分。培训笔记核查(20 分)笔记完整,清晰得 20 分,有下列行为之一者,扣除相应得分:重要容每遗漏一项扣减 2 分;笔记容几乎为空白,扣减 20 分;笔试成绩(50 分)评分=实得分数/100*50 合计总分 附件五 培训效果评估表 培训项目 培训时间 培训地点 讲师 为不断提高我们的培训质量,请您认真、完整的填写此评估表,在相应处划“”。评价项目 学员 A 学员 B 学员 C 学员 D 学员 E 很满意 5 满意 4 尚可 3 不满意 2 很满意 5 满意 4 尚可 3 不满意 2 很满意 5 满意 4 尚可 3 不满意 2 很满意 5 满意 4 尚可 3 不满意 2 很满意 5 满意 4 尚可 3 不满意 2 课程容 1、课程的信息量 2、课程的深度 3、课程的条理性 4、课程的实用性 讲师表现 5、讲师精神风貌 6、讲师的语速、语调 7、讲师的讲课态度 8、讲师课程进度控制 9、讲师讲课主次分明 10、课堂气氛调控能力 合计:平均得分:
限制150内