七年级下册道德与法治教学设计：《憧憬美好集体》9934.pdf
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1、8.1 憧憬美好集体微课教学设计 微课名称 憧憬美好集体 适用年级 七 适用类型 新授课 知识点来源 人教版初中道德与法治七年级下册 第三单元第 8 课美好集体有我在 教学目标 1.增强集体观念，激发集体荣誉感；培养主人翁意识；体会集体的力量来自团结。2.掌握与人合作的技巧；形成对复杂事物进行理性分析的能力，能够分辨是非善恶。3.掌握美好集体的特征，知道美好集体的作用，知道可以在哪些方面为集体建设贡献力量。教学重难点 重点：理解和掌握美好集体的特征。难点：正确理解美好集体及其作用。教学过程：一、导入 图片展示 二、知识体系 憧憬美好集体集体愿景内 涵作 用美好集体作 用特 点 三、重点突破 1
2、.集体愿景的内涵是什么？拥有共同梦想，向往美好前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。2.集体愿景的作用有哪些？是精神动力之源，是推动集体发展的内驱力；引领集体成员团结一致，开拓进取。3.美好集体的作用有哪些？美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长；在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。4.美好集体的特点有哪些？美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。四、反思总结 1.通过学习，掌握了哪些知识？2.对哪些问题存在疑问？五、效果检测 伴你学8.1
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