大班拓印版画：《半岛石狗》36766.pdf

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1、大班拓印版画：半岛石狗 设计意图 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。那么雷州石狗是古代中国民间信仰之一，也是我们湛江地区的文化。教学目标 1、感受吹塑纸版画拓印的乐趣。2、能够掌握吹塑纸拓印的技巧，并大胆利用丰富的色彩。3、培养幼儿观察创作美能力，感受雷州半岛石狗的特色文化。教学重难点 1.活动重点 能够掌握吹塑纸拓印的技巧，

2、并大胆利用丰富的色彩。2.活动难点培养幼儿观察创作美能力，感受雷州半岛石狗的特色文化。教学准备 1.经验准备 有过拓印的经验 2.材料准备红色颜料、铅笔、水粉笔、夹子、调色盘、白纸、吹塑纸。教学过程 一、了解雷州半岛石狗的文化 1、出示石狗图片，激发幼儿兴趣。（1）师：小朋友，请你们观察图片上的是什么？（联系旧经验）（2）石狗怎么来的呢？为什么会有石狗？（3）今天朱老师要和小朋友们一起学习一节不一样的版画课。2、介绍版画材料 师：我们认识了石狗，再来看看拓印石狗需要哪些材料？（红色颜料、铅笔、水粉笔、夹子、调色盘、白纸、吹塑纸）二、探究、讨论 1、步骤讲解（习得新经验）(1)在吹塑纸上画出石狗

3、。（小提示：吹塑纸需要与白纸一样大小）(2)用夹子将白纸和画好石狗的吹塑纸夹起。（小提示：白纸需要对齐吹塑纸夹，以免版画拓印不整齐。）在调色盘上挤出红色的颜料。(3)用水粉笔蘸取红色颜料均匀涂抹吹塑纸石狗。(4)用白纸印在吹塑纸上，拓印的石狗就变出来啦！（小提示：不可将吹塑纸的石狗全部涂完颜料再进行拓印，这样会导致颜料容易干，需要小部分的进行涂抹，再进行拓印，）(5)半岛石狗吹塑纸版画拓印的作品就完成啦！2、幼儿操作，教师巡回指导。三、活动结束：互相参观,评价作品。（巩固新经验）小朋友,现在你们可以去看一看别人的作品,说一说,你喜欢哪一幅?为什么?活动延伸 可以在区域中的美工区投入材料，让孩子进行再次操作。个人教学反思 在活动中，孩子的积极性都比较高，整节课课堂气氛浓厚。经过老师讲述了操作的过程之后，幼儿都能够自己进行操作，动手能力强的幼儿很快就完成啦，但是有个别孩子的年龄比较小，需要更多的个别指导。整节活动下来，效果还不错，基本达到教学目标。