小升初语文复习：说明文阅读练习与答案11905.pdf

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1、1 小升初语文复习：说明文阅读练习与答案【知识要点】一、明确说明对象，把握事物特征。只有把握住文章所要说明的事物特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。事物的特征主要表现在构造、形态、性质、功能等方面。二、理清说明顺序。常见的说明顺序有：（1）时间顺序。即以时间先后作为说明顺序。（2）空间顺序。就是按事物的空间存在形式，或由外到内，或从上到下，或从前到后依次说明。（3）逻辑顺序。常以推理过程来表现，如从现象到本质，从整体到部分，从原因到结果，从概括到具体，从特点到用途等。三、了解说明方法。常见的说明方法有：（1）下定义。用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念做定性说明，能使读者对概念有明确的了解，

2、能够科学、严谨地揭示说明事物的本质特点。（2）举例子。为了更清楚地说明事物或事理，在说明中举出一些恰当的例子。（3）作比较。通过事物之间的相互比较，使说明对象的特点显得更加突出。（4）打比方。用比喻的方法进行说明，突出事物的某些特点，增强说明的生动性、形象性。（5）列数字。运用具体的数字来说明事物的特征。一、阅读下面的文段，完成练习。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高

3、；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。1、文段主要运用了哪些说明方法？（至少写两种）_ 2、文段主要从_、_、_等方面介绍了鲸的生活习性。3、对加点词“就”“一般”在文段中的作用，解说正确的一项是（）A

4、、“就”表明长须鲸刚一出生就很大。B、“一般”表明长须鲸的寿命都不会超过一百岁。C、这两个词没有什么作用，可以删去。4、说鲸是哺乳动物，其根据是：_、_。【参考答案】1、打比方 列数字 2、呼吸方式 睡觉方式 生长特点 3、A；4、用肺呼吸 胎生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大 二、阅读下面的短文，完成练习。动物的奇特语言（节选）人类的信息交流离不开语言。那么，动物有没有“语言”呢？常言说：“人有人言，兽有兽语。”所谓动物的“语言”，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展而传递信息的动作、气味和声音。动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴2

5、撅起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素，这是一类挥发性的有独特气味的化学物质。在昆虫释放的信息激素中，最普遍、最灵敏、最专一的是吸引异性的“性引诱素”。例如，一种雌蛾在交配产卵前，能分泌只有 0.1 微克的“性引诱素”，但雄蛾依靠头部的触觉，甚至在一公里外都能收到这种信号，几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”。蚁、蜂，蚜虫等受到伤害或惊扰时，会放出一种“警戒素”以告诉

6、同类赶快逃避或奋起自卫。高等脊椎动物也有气味“语言”。例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种体味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。根据动物学家研究，猪有 23 种声音信号，狐狸有 36 种声音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于 40 种。在模拟声音能力方面，一种叫库科尼亚的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。1、本文主要介绍了动物的哪几种“语言”形式？它们一般有什么作用？_ _ 2、本文划线句子采用了什么说明方法？有什么作用？_ _ 3、画线句子中的“根据动物学家研究”这句话能不能去掉？为什么？_

7、 _ 4、本文的结构方式是（）A、总分总式 B、总分式 C、并列式 D、递进式 5、你还知道哪些动物的“语言”呢？试举一例。_ _ 【参考答案】1、动作、气味和声音。传递信息、觅食、求偶、识别、自卫。2、列数字。具体说明动物的声音信号之多。3、不能去掉。说明下面的结论是有科学依据的，体现了说明文语言的准确性和科学性。4、B 5、例如：蟋蟀能利用翅膀摩擦发出像乐曲一样清脆动听的声音，来表现它们的种种“情感”。当雌雄蟋蟀相处时，声调轻柔，犹如情人窃窃私语；当独处一方时，就会发出高亢的强音来招引朋友。【测测水平】一、阅读下面的文段，完成练习。什么是智力？有人说，智力的含义包括聪颖、预见、速度，能同时

8、应付很多事情。有人把智力定义为学习、做判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是做猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层-大脑皮层-明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有 2 毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了褶皱，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积相当于 4 张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有一张打印

9、纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。-节选自大脑如何思维作者威廉-卡尔文 3 1、文段的说明对象是_。2、文段的说明顺序是_。3、第二段运用的说明方法有：_（写两种即可）。4、第二段中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的什么特点？_ _ 5、概括文段的主要内容。_ _ 6、文段对“智力”作了五中解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。_ _ 【参考答案】1、智力 2、逻辑顺序 3、作比较；列数字 4、准确性；严密性 5、介绍了智力的含义；并通过人和动物大脑皮层的比较,说明了人的智力比动物的智力高很多。6、提示：结合实例说明你

10、赞成的理由,言之成理即可。二、阅读下面的短文，完成练习。燕子翩翩入云端 燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达 120 公里，堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个 180 度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂养自己的孩子吃饭时，也不是

11、蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么燕子的飞翔本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动 20 次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻，平均重量仅为 20 克，堪称最轻量级的飞行员。燕子的繁殖能力很强，每年能产卵三次，每次三至七枚。这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间断飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。燕子是一种勤劳的鸟

12、。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕 8000 多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量的害虫，对农业、林业有很大的好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计，全世界共有 75 种之多的燕子。在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。1、根据本文的介绍

13、，概括燕子的生活特性。（1）_ （2）_（3）_ （4）_ 2、燕子形体上的弱点是_。燕 子 为 了 战 胜 自 身 的 弱 点，“学 会 了 一 切 都 在 飞 翔 中 解 决 的 本 领”，这 些 本 领 包 括 在 飞 行 中_、_、_。4 3、“这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要”，这是因为（）A、燕子是一种远距离迁徙性候鸟。B、它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。C、它们要由北往南或由南向北长距离、不间断飞行。D、在远距离迁徙、不间断的飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。4、短文中画线句子运用的说明方法是_、_。5、第 3 自然段中说燕子是人类的朋友，请你也写出一个

14、你熟悉的“人类的朋友”。_ _ 【参考答案】1.、（1）善飞（2）繁殖力强（3）勤劳(善捕虫)（4）聪明(方向性强)2、两只瘦小的脚难以支撑其身躯 吞吃猎获物 饮水 喂孩子吃饭 3、D 4、举例子 打比方 5、青蛙捕食田里的害虫，是人类的朋友。三、阅读下面的短文，完成练习。神奇的电子书包 提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在 10 公斤到 20 公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。有没有解决问题的办法？别急，在 E 时代，已经问世的电子书包将舒展父母的眉头。据了

15、解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于 16 开本书本大小，厚度约 1 厘米，重量仅700 克，内存 1MB。第一批准备试用的 200 个电子书包，分 4 个班，将分别在北京、上海、大连和深圳 4 个城市试用。这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。虽然不起眼，但可以从小学用到大学毕业，读研、读博都还可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本、连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一个 16 开本的电子书包将代替一切。在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信

16、息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格来说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还太贵，现在的售价是 1500 至 1600 元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及，要把它的价格降到 1000 元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过 3.2 亿，如果

17、平均每个学生的课本为 20 本，每年达到 128 亿册，而学生所用的作业本姑且每门按 6 本计算，将达到 240 亿册，课本和作业本加起来将达到 368 亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。1、短文说明的对象是什么？由第 2、3 自然段我们可以看出，其“神奇”的特点具体表现在哪些方面？_ _ 2、请分析第 2 自然段中加点字“仅”的表达作用。_ 5 _ 3、第 4 自然

18、段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？_ _ 4、从 第5自 然 段 来 看，电 子 书 包 的 普 及 不 是 一 朝 一 夕 的 事 的 原 因 是_。电子书包必将被普及的原因是_。5、第 6 自然段中画线句子运用了什么说明方法？有何作用？_ _ 6、结合短文，谈谈电子书包的使用有哪些意义？（至少写三点）（1）_（2）_（3）_ 7、假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？简要谈谈你的想法。_ _ _ 【参考答案】1、电子书包。体积小、重量轻、容量大。2、“仅”字强调了电子书包的重量之轻，体现了说明文语言的准确性。3、电子书包能与互联网连接收发电子邮件，可以让地球上每一个地区的学生都能相互交流学习心得。4、现在的价格还很贵 它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品 5、列数字；具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保。6、（1）有利于环保；（2）有利于减轻学生负担；（3）有利于教育方式的改革；（4）有利于信息技术的推广和应用。(任选三点即可)7、提示：结合学习实际来谈想法即可。