专题二植物细胞工程知识点4845.pdf

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1、专题二 细胞工程知识点梳理填空 概念：应用 和 的原理和方法，通过 或 上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的 或获得 的一门综合科学技术。分类：根据操作对象不同，可分为 、。一、植物细胞工程 理论基础（原理）。1、概念：具有某种生物 的任何一个细胞，都具有发育成 的潜能。全能性表达的难易程度：生殖细胞 ；动物细胞；2在理论上，生物的任何一个细胞都具有 ，但在生物的生长发育过程中，细胞并不表现 ，而是分化成各种 。3特定的_条件下，细胞中的基因会有 地表达出各种 ，分化形成不同的细胞，从而构成生物体的不同 。（一）植物组织培养技术 植物组织培养：在 和 的条件下，将 的植物器官、组织、细胞，培养

2、在人工配制的 上，给予适宜的培养条件，诱导其产生 、丛芽，最终形成完整植株。1.操作过程：外植体 A B 植物体 图中 ，A 表示 ，B 表示 。2细胞脱分化：已 的细胞经过 后，失去其特有的 而转变成未分化细胞的过程。3.胡萝卜的组织培养实验 1）实验原理 植物体的根、茎、叶细胞都具有 ，在一定的 和 等条件下，可以脱分化形成 。将愈伤组织转接到含有不同 成分的培养基上，就可以诱导其再分化生成 胚 状 体 或 丛 芽，进 而 发 育 成 。证 明 了 分 化 的 植 物 细 胞 仍 具有 。2）实验步骤 将 用自来水充分洗净，削去外皮，并切成段。用酒精棉球擦手 。在超净工作台(或接种箱)上将

3、胡萝卜段用 消毒 30s 后，立即用 清洗 23 次，再用 处理 30min 后，立即用无菌水清洗 23 次。用 的滤纸吸去胡萝卜段表面的水分。然后，在 瓷砖上，用无菌的解剖刀将胡萝卜段切成 1 cm 厚的横切片，再选取有 的部位，切取 1 cm3左右的小块。将 接种到培养基上，用锡箔纸封盖瓶口，并用橡皮筋扎紧。然后，在培养瓶上贴上标签，写明材料名称、接种日期和小组号。将接种后的胡萝卜组织块，2326恒温 条件下培养。4d 后，检查培养材料的污染情况；14d 后，观察愈伤组织的生长状况。然后，在恒温箱中继续 培养。在培养过程中，注意定期观察和记录愈伤组织的生长情况。培养一段时间后，将生长良好的

4、 转接到 培养基上，培养一段时间后，胡萝卜的愈伤组织就可以诱导出 。然后将试管苗移栽到大田，培养成 。注意事项：培养基的物理性质是 ，由 成分、成分、四部分组成。生长素与细胞分裂素的协同调控作用在组织培养中非常重要，人们常把它们称为 。例如，当生长素与细胞分裂素的比例适中，且生长素含量 细胞分裂素素时，主要诱导植物组织脱分化和 的形成；而当细胞分裂素的效应 生长素时，则主要诱导植物组织 和 的形成。（二）植物体细胞杂交技术 1概念：不同种植物的 ，在一定条件下融合成 ，并把杂种细胞培育成新的 的技术。生殖方式为 。2过程 离体的细胞-不同细胞 -融合 细胞杂种植株。3目前最常用的去细胞壁的方法

5、是 ，也就是在温和条件下用 酶、酶去除植物细胞的细胞壁，获得具有活力的_。利用酶作用的 性特点。诱导植物体细胞原生质体融合，物理方法有：、等促使原生质体融合。化学法是用 ()作为诱导剂来诱导融合。完成融合的标志是 。此技术的原理是 。从理论上讲，杂种植株的育性为 。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。原生质体 A 和原生质体 B 含有两个染色体组，那么杂种植株含有 个染色体组，是 倍体。（三）应用 1 植物繁殖的新途径 1）微型繁殖：人们形象地把用于 的植物组织培养技术，叫做植物的微型繁殖技术。2）作物脱毒：马铃薯和草莓都是采用 组织培养技术来脱除病毒，因为植物 附近的病毒极

6、少或没有。3）人工种子：以植物组织培养得到的 、和 等为材料，经人工 包装得到的种子。优点：完全保持优良品种的 ，不受 的限制，方便储藏和运输。人工种子发育的营养来自 。人工种皮中加入适量的养分。为防虫害病害可以加入 、。为促进胚状体的发育可向人工种皮加入 。2.作物新品种培育 1）单倍体育种：a 过程：植株（AaBb）通过减数分裂得到花粉（、四种类型）；对花粉进行花药离体培养（技术是 ）；得到 植株；对其幼苗进行 处理；得到了正常的 植株（、四种类型）b 优点：。2）突变体利用：由于培养细胞一直处于 状态，容易受到 和 的影响产生 ，从这些产生突变的个体中可以筛选出有用的突变体，进而培育成新品种。在作物育种中，可以对植物的愈伤组织进行 诱变，促使其发生突变，再通过 形成植株。化学诱变一般是利用化学诱变剂进行处理。常见的有 和 。物理诱变一般采用 处理。3.细胞产物的生产：如：培养人参的组织大量生产 。