中小学初二语文下学期期末考试试卷.doc14028.pdf

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1、 2019-2020 年初二语文下学期期末考试试卷 班级姓名学号成绩 一、基础知识 (共 22 分)给加点字注音或根据拼音写汉字。分 怀 息 怅 佩 下面句子中每句都有两个错别字，请找出并改正。分 对于一班见意思迁的人，对于一班鄙簿技术工作以为不足道、以为无出路的人，也 是一个很好的教训。短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多采，无不精堪绝妙，令人叹为观止。错别字 订正 按要求默写相关内容，并写出相应的题目、作者。分 无丝竹之乱耳，。刘禹锡陋室铭 长风万里送秋雁，。李白宣州谢胱楼饯别校书叔云 临风一唳思何事。白居易池鹤，却话巴山夜雨时。李商隐，出门俱是看花人。杨巨源城东早春 浊酒一杯家万里

2、，。渔家傲江山代有才人出，。论诗年的儿童节，是四川地震后的第一个儿童节，我们不禁想起了那一个个让我们感 动的面孔：躺在担架上的三岁小郎铮高高举起手臂，向解放军叔叔敬礼；双腿都断了 的女孩高莹被救出时露出世界上最美丽的微笑，对大家说“要勇敢”；阳光男孩薛枭坚 持让救援人员先救另一个幸存者，自己获救时说“叔叔，我要喝可乐，冰冻的”，终因 时间过长截去右臂；高一学生李阳高举输液瓶对埋在废墟中的同学说“你是我最好的 兄弟，我不想你死”请选择其中的一位，为他发一条短信，对他在地震中所表现 出来的某种精神，表达你的敬意。语言要凝练，得体，字数不超过 个。分 不少外国文史典故都已经融入到汉文化中，请从下面所

3、列典故中，任选两个做简要解释。分 黑马：橄榄枝：变色龙：犹大：二、阅读理解 阅读下面语段，完成 6 10 题(13 分)(共 38 分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深

4、数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵入持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之 奉不若人也。盖余之勤且艰若此。送东阳马生序节选 宋濂 下列选项中加点词意义相同的两项是 分 走送之 故余虽 愚 几欲先走 口技虽乘奔御风，不以疾也 三峡 不知 余因 得遍观群书 足肤皲裂而 鸣之而 不能通其意 马说罔不因 势象形 核舟记 当余之从 师也 其印为予群从所得 活板 下列句子的停顿划分不正确的一项是 分 、尝趋百里外从乡之先达执经叩问、以是人

5、多以书假余 、盖余之勤且艰若此 、卒获有所闻 翻译下列句子。分 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。从本段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些 请结合具体句子加以分析说明。分周国平在人的高贵在于灵魂一文中讲到“珍惜内在的精神甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。”请写出语段中与之表达意思相符的句子，并结 合该语段的相关内容，谈谈你的理解。分 阅读下列课文选段，完成 11 14。(共 8 分)【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时 常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没 有补，也没有洗。他对人说话，总是满

6、口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人 便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤 了”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白 ”“什么清白我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙已便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷 窃书 读书人的事，能算偷么”接连便 是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的

7、空气。选自孔乙己【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫 好了 我中了”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口 开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫好我中了”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发 都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事 中了一个甚么举人，就得了这个拙病这一疯了，几时才得好”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病 却是如何是

8、好”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个 人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”选自范进中举 下列对甲乙两段选文分析有误的一项是 分 甲段文字渲染了一种悲凉的气氛，乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，都寄予了作者对主人公“哀其不幸，怒其不争”的情感态度。孔乙己和范进都是封建时代的读书人，两人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒客们对孔乙己是冷嘲热讽，众邻居对范进固然很是热心，但更多地则包含了世态炎凉的意味。孔乙己被摧残的直接原因是偷东西被打，范进发疯的直接原因是中举喜极而疯，造成二人如此境况的根本原因皆是受封建科举制度的毒害。两段文字主要通过人

9、物的语言、动作等描写刻画人物性格，乙段中还运用侧面描写进行烘托。孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是 通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。分 下面都是关于人物“笑”的神态描写，请选出内涵最为丰富的一项，简要谈谈你的理解。分 接连便是难懂的话 引得众人都哄笑起来。孔乙己 胡屠户道：“我那里还杀猪 有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着 先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲

10、，我自己觉得女儿像有些 福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。范进中举 普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。变色龙 通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗 请说说你的理由。分 阅读下面文章，完成 15 18 题(共 9 分)北京奥运会国家游泳中心“水立方”的名字灵感来源于“一个方盒子”、许多“水 泡泡”和许多的“水分子”。其英文名“水的立方体”既表达了方形的意义，又与水相关。“水立方”使用的钢结构被称为“泡沫理论”，这在国外尤其是欧洲被称为钢结构理

11、论中“解不开的难题”。从最初提出这种模式至今，已有数千位建筑专家前仆后继，为之 奋斗了一百多年。“水立方”宣布将实践“泡沫理论”后，在全球建筑业产生了很大的震 动。在“水立方”建设的同时，全球研究“泡沫理论”的建筑学家几乎都到过施工现场取 经。这些专家都对中国人自主创新的能力由衷佩服。“水立方”外层膜结构采用 材料，这种膜有很强的自洁性。“水立方”中方设 计师、中建国际深圳 设计顾问有限公司总工程师郑方解释说：由于 膜本身的摩擦 系数很小，灰尘、污垢在这滑溜溜的表面上“站不住脚”。即使表面有些浮尘，只要下点 儿小雨，膜就能被冲洗得很干净，从而保持通透的天蓝色。“水立方”的屋顶有自然排风的风机，

12、两层膜结构的中间底下开口也有，等于有 个 自然通风口实现馆内外空气流通，这样就能把“水立方”中的热量散发出去，保证 万人观赛时的透气问题。参观过国家游泳中心的人不难发现，阳光下的“水立方”有很多闪闪“发光”的亮点，宛若星辰散落在水立方内层 膜的表面。这些亮点就是镀点。按照设计，水立方每天 要有个小时用自然光照明。膜的透光性能使 的自然光线进入水立方内部。但若是在中午，当强光直射水立方内部时，会不会因光线过于刺眼而让人产生眩晕之感呢 丝毫不会。这要归功于这些镀点。它们可以改变光线的方向，起到隔热散光的效果。这些 镀点布成的点阵就像一把把“遮阳伞”，把刺眼的光线和多余的热量挡在场馆之外；而在 一把

13、把“遮阳伞”之间，所需光线可以自由通过，保证场馆的温度和采光。另外，不同的 立面有着不同密度的镀点，控制着不同角度的进光。东边、南边和西边的镀点较多，而北 边由于没有直射阳光，镀点相对较少。同时，为了达到最好的视觉感受，越靠近外墙边缘 的镀点就越稀疏，这样，膜就更透明，能达到水天一色的效果。“水立方”顶部面积有 万平方米，雨水可 的收集。它有一套雨水收集系统，一年收集的雨水量相当于 户居民一年的用水量；膜结构等相关技术使自然光能得到充 分利用，现在平均每天 小时使用自然光，省电效果显著。“水立方”一一闪现科技之光整理稿 “水立方”除了使用“会洗脸”的 材料和表面散落的镀点之外，还在哪些方面 闪

14、现了科技之光，请用简洁的语言概括。分 散落在水立方内层膜表面的镀点有何作用 分 下列选项的表述中哪一项不符合原意。分“水立方”外层膜结构采用的 材料具有自洁功能，本身比较光滑，不易沾染灰尘。水立方的设计体现了创新，节能的特点，这符合“绿色奥运，科技奥运”的思想。水立方有一套雨水收集系统，雨水可 的收集。水立方使用的钢结构被称为“泡沫理论”，这种理论是我国提出并进一步实践成功 的。本文在说明“水立方”的特点时，语言生动形象，请举一例并简要分析其表达效果。分 阅读下面文章，完成 19 22 题(共 8 分)关关雎鸠，在河之洲。掀开诗经的第一页，总是那条河流阻挡住我的去路，所 以我无法真正进入文字背

15、后的生活。这是一条没有名字的河，记载了古老的爱情与农事，两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走，并且歌笑歌哭 淑女与 君子，艄公与过客，母亲与儿女，乃至时光与记忆，隔着同样一条河遥遥相望，构成周而 复始的白昼和黑夜。如今，它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听一一这条 跟血缘、传统、汉语有关的河哟。人间的银河，此岸是高楼广厦，齿轮与车辆，灯火通明 的都市，而彼岸呢，彼岸有采薇的村姑、祈雨的礼仪，以及以渔猎为生的星罗棋布的部 落 英国诗人库泊说：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”诗经在我心目中，尊 贵如东方的圣经，记录着农业文明最古老的光荣。在这部边缘泛黄的典籍里呼吸

16、的男女居 民，是幸运的，因为他们生活在离造物主最近的地方，门前的原野、山峦、岩石，无一不 是造物主最原始的作品。只有阡陌属于自己，于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上，聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音，充满感恩的心情。村野气十足的诗经 象 征着一个时代，民族的时代，那也是人类咿呀学语、蹒跚学步的时代。在大自然的露天课 堂里，稚气未脱的书声琅琅。连文盲都可能成为真诚的歌手一一只要他们用心灵读懂造物 主手中的无字天书。甚至可以说，这是一些目睹追物主的指纹而成长的无名诗人，在平凡 的劳动、情爱、游猎中获得神秘的智慧。和这些诗兴大发的自然之予相比，我们是苍白的，一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道

17、德以及间接的经验。今天的世界已经是被修改了的原 稿。在钢筋水泥的城市里，我们很难发现上帝的手迹一一灵感的花朵，因为盆血 而枯萎，而失去了天真。七月流火，九月授衣一一不读诗经，简直无从想像，这块土地上曾经发生过哪 些事情死亡的人物、流亡的事件、中断的对话，从纸上重新浮现一一借助音乐与文字的 力量。耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役 是人类一代又一代遗传的生活方式。哦，七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。诗经总把我带回农历的年代，我开始低头寻找一把祖传的农具 譬如名称古怪的朱耜，日出而作，日落而息。我仿佛置 身于鸡犬之声相闻的村庄，模仿祖先熟稔的农事，刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生

18、 活。诗经会将你领进一个河汉密布的地带，弥漫的水雾扑面而来。诗经本身就 是一条河流，一条文字之河，在台灯下读书，你愿意做一尾潜泳的鱼吗 哦，在诗经 的掌纹里游动，那苍老的浮云与涛声，遗传在我们的血管里 我们的血管，业已形成那条河的支流。由于时间的关系，我们永远生活在诗经的下游，感受其芬芳，接受其哺养。这是一条没有名字的河，在地图上无法查证的河。我们无法回到诗经的时代，男耕女织的时代，或者说我们无法恢复古人的那份单纯与天真。那简直堪称人类的童年，所以诗经里回荡着银铃般灿烂的童音，无法模 仿。在充斥着欲望、高音喇叭的现实中，这属于天籁了。做天籁的听众，是幸福的。古人以纠缠的音乐的旋律结绳记事，那粗

19、糙的双手搓出来的牧歇，鞭挞着我们世故的灵魂：该 往何处去放牧自己失落的童心呢我们两手空空，一无所有，丧失了原始的浪漫与激情。诗经里的那条河，已经流淌两千多年了，沿岸有数不清的读者，饮水恩源。这条民间的河 流哟。坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪。岸边的伐木者，面目模糊，背对着我 从事永恒的职业，我只注意到一柄闪亮的斧头，被举过头顶。整部诗经，都回响着斧 头砍伐树木的声音，今天晚上，那柄远古斧头，又在敲击我麻木的耳膜，这是一种提醒：有一群人，仍然在岁月的河边坚持 横穿诗经的河流节选 洪烛 读文章第段，概括诗经所反映的先民生活的特点。分 第段画线旬中“贫血”是什么意思 为什么会贫血 分 文章开头和结尾都引用了诗经中有关“河”的若干名句，中间多次写及诗经和“那条河”，请分析这样写的作用。分 文章以“横穿诗经的河流”为题，“诗经的河流”一语意义丰富，请结合全 文，谈谈你对其内涵的理解。分 三、作文(共 40 分)以“铭记”为题，写一篇不少于 字的作文，除诗歌外，文体不限。