小学六年级学生阅读能力竞赛决赛试题2728.pdf

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1、小学六年级学生阅读能力竞赛决赛试题小学六年级学生阅读能力竞赛决赛卷首语很高兴再次认识你语文阅读能力决赛的高手。经过六年的语文学习，你一定有不少的收获吧！今天，请你走进决赛考场，来测测你的语文能力。相信自己的实力，祝你成功！第一部分积累运用（25 分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5 分）1、下 面 的 童 话 出 自 于 格 林 童 话 的是（B）A.丑小鸭B.小红帽C.卖火柴的小女孩D.皇帝的新装2、同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人 可 能 去”这 个 意 思，重 音 正 确 的 一 句是（A）A.明天我不去电影院 B.明天我不去电影院C.明天我不去电影院

2、 D.明天我不去电影院3、下面选词填空，依次正确的一组是（A）为了赶在敌人援兵的前面，尽快到达泸定桥，红军战士必须与困难斗，与敌人斗。红军战士战胜了大雨、泥泞、黑夜的（）困难，战胜了饥饿、寒冷、疲劳等身体方面的（）困难，点起火把，隔江对话，与敌人（），抛开敌人，冒雨前进，与敌人（）。A.自然自身斗智斗勇B.自然自身斗勇斗智C.自身自然斗智斗勇D.自身自然斗勇斗智4、下面句子与例句意思不相同的是（C）例：这件事你错了，难道不应该向老师道歉吗？A.这件事你错了，应该向老师道歉。B.这件事你错了，不能不向老师道歉。C.这件事你错了，怎能向老师道歉？5、某羊毛衫厂请人制作一则广告，初拟了四则。请你选出

3、最准确的一则是（B）A.款式讲究花型特殊选料考究做工精制B.款式大方花型别致选料考究做工精细C.款式华丽花型不一选料优良做工用心D.款式大方花型特别选料上乘做工精密二、挑战自我（9 分）1、水浒传中描绘了许多生动的人物形象，请根据绰号写出他们的名字。（4 分）小李广（花荣）母夜叉（孙二娘）一丈青（扈三娘）及时雨（宋江）菜园子（张青）智多星（吴用）豹子头（林冲）黑旋风（李逵）青面兽（杨志）2、在上面众多人物中，你最喜欢谁？为什么？（5 分）A 李俊:看上去容貌粗鲁，但其为人很小心谨慎不莽撞，有谋略，懂得带兵打仗，且是识时务者之人，立百功而不愿为官，对宋江诈病后带童氏兄弟逃在江湖过快活的自在生活。

4、实乃粱山第一水军头领，武功可敌几十人，是个将才,对山寨极度的忠诚，有江湖豪杰的风范，好饮酒，且大胆。B 鲁智深：一个五大三粗的和尚，却具有疾恶如仇、豁达明理等好品质。在鲁提辖拳打镇关西里，我们就可以看出来他仗义疏财，好抱打不平。大闹五台山，彰显了这个人物另一个可爱之处，那就是不受礼教所束，按说出了家做了和尚，便应该守清规戒律，好生参禅，可是鲁达他不，他不参禅不说，甚至连清规戒律也不守，实乃个性十足。三、美文赏读（按要求填空）（6 分）1、春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着大地，滋润着她。太阳公公笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。（2 分）2、孔子曰：“不学诗，无以言。”又有人说：“熟读唐诗三

5、百首，不会做诗也会吟。”请根据提示，写出自己喜欢的诗句。（4 分）（1）当春暖花开时，我想到的诗句是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”（2）当夏日炎炎时，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这一诗句就在我耳边响起。（3）当秋意浓浓时，我的眼前就浮现出这样一幅图画：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（4）当隆冬到来，雪花纷飞时，我看到了这样的情景：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”四、语言实践（5 分）1、北京 2008 年奥运会牵动着我们每个人的心。为迎接盛会，有位同学写了一副对联的上联，你能接写下联吗？上联是：叹昔日，东亚病夫，竞技场里，无缘参赛。你的下联是：喜如今，华夏健儿，奥运场上，勇夺金

6、牌。2、请仔细读下面的对话，然后用“首先其次总之”的句式，针对话题发表你的看法。语言要有说服力，注意分寸。妈妈：儿子，你们学校还在开展“阳光体育活动”吗？谈你对这句话的理解。这句话中，第一个“幸福”和第二个“幸福”分别指什么？（2 分）第一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的第二个“幸福”指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。5、安徒生是世界著名的童话故事大王，写出你课外阅读过他的四篇作品名称。（2 分）拇指姑娘,丑小鸭卖火柴的小女孩海的女儿第三部分课外阅读（66 分）阅读下面四篇短文，完成文后练习。（二）凿壁偷光（7 分）匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻居有烛而不逮

7、，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注：逮：借。乃：于是。引：引来，使出现。邑：同乡。文不识：人名。与：帮助。偿：报酬。资：借。大学：大学者，很有学问的人。1、根据意思写出文中原句。（2 分）（1）匡衡就凿穿墙壁，让邻居的烛光透过来。衡乃穿壁引其光（2）匡衡于是帮助那位大户人家做工却不要报酬。衡乃与其佣作，而不求偿2、匡衡为什么给那位大户人家做工却不要报酬呢？联系上下文回答。（2 分）希望能将主人家的书通读一遍3、读着凿壁偷光一文，不禁使你想起了不少名言警句（至少写出相对应的

8、三句）。（3 分）聪明出于勤奋，天才在于积累。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（三）春（节选）（11 分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片

9、安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1、给下面词语中加点的字注音。（2 分）抚摸（）酝酿（）嫩叶（）应和（）2、第一自然段中“卖弄”一词指的是什么？你认为这样用贴切吗？为什么？（2 分）“卖弄”指的是鸟儿尽情的歌唱。贴切，用拟人、反语的手法写出了鸟儿快乐的心情。3、“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这句话运用 比拟 的修辞手法，写出春风 温柔，慈爱，亲切，舒服。的特点。这句诗的意思是如果没有战争，也许我们仍（）着自己的一无所有，然后在愤愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟有了生，一切

10、便有了可能。想想炮火下的伊拉克，想想硝烟里的巴格达，想想那些在火光中爬满恐惧和绝望的面孔，然后再想想我们，想想和平的阳光和自由的空气就会发觉，其实我们已是如此富有。战争让我们学会珍惜，因为战争，懒惰和（）变得可耻，而我们也终于明白：活着不需要理由，赚取幸福，就从现在开始1、文中括号内应填入的一组词语是（）。（3 分）A.不绝于耳不约而同津津乐道无动于衷B.震耳欲聋不期而至怨天尤人不思进取C.惊天动地不以为然花天酒地不以为然D.发人深省不期而至自怨自艾不闻不问2、下面一段话是从原文中抽出来的，它放在第自然段和第自然段之间最准确。（3 分）战争摧残了生命，战争也让更多的人看清了生命。3、第自然段在

11、结构上的作用是。（2 分）4、第自然段中说的“其实我们已是如此的富有”具体指。（2 分）5、模仿第自然段画着曲线的句子，在“”上的 AB 处仿写句子，要求话题相同，上下文衔接自然。（4 分）A:B:6、你同意作者的观点吗？若同意，请写几句欣赏的话；若不同意，试举例反驳。（4 分）（五）爸爸的手（30 分）人都有一双手。有粗大的，有娇小的；有柔嫩洁白的，有苍老茧硬的然而这么多形形色色的手中，最使我喜爱的还是瘦骨嶙峋、粗糙、长满老茧的爸爸的那双农民的手。它可以说是很难看的，手上满是茧子，常常沾着泥土和灰尘，但就是这双手，凝聚着他对我们一家人所付出的心血，我喜爱它。爸爸年逾六旬，劳累了一生。这双手就

12、是他劳累一生的见证。记得有次妈妈生病住在医院，大哥也在外地工作，抚养我们和料理家务自然落到爸爸一个人的身上。我清楚地记得爸爸每天很早起床，既做爹，又做娘。生火、煮饭、烧菜。帮我们穿衣服，照料家中的牲畜。那时我不懂事，常在爸爸面前撒娇，一会儿不好吃，一会儿吃少了；而爸爸从不厌烦，用他那宽大、粗糙的手抚摸我，我沉浸在爱的海洋中。有一次，我生了一场大病，是爸爸天天端着碗喂我吃药、吃饭，为我削掉果皮，剥开糖纸，用他那粗糙的手一匙一匙、一颗一颗地送到我的嘴里。我看着爸爸瘦骨嶙峋的手，心里隐隐作痛，涌出了晶莹的泪花。的嘴里；（3）当我的时候，爸爸用那粗糙而烘热的手抹去我脸上的泪花；（4）当我的时候，爸爸用他那瘦骨嶙峋的手一针一针地补我的破皮衣。7、根据文章内容填空。（3 分）爸爸的这双手，凝聚着；爸爸的这双手，见证着；爸爸的这双手，激励着。8、你看见过这幅油画吗？它的题目叫父亲，你能选用下面这些词语或其他更恰当的词语，来描写画中父亲的脸吗？（8 分）艰辛操劳粗糙痕迹浑浊黝黑污垢裂纹日晒雨淋饱经风霜满脸皱纹