小学生学习《社会主义核心价值观》教学设计1610.pdf

《小学生学习《社会主义核心价值观》教学设计1610.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生学习《社会主义核心价值观》教学设计1610.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生学习社会主义核心价值观教学设计 教学内容：社会主义核心价值观：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。教学目标：1、理解社会核心价值观的含义。2、掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。3、提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。教学重点：社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。牢牢掌握社会主义核心价值观的内容。教学过程：1、认读社会主义核心价值观（1）教师领读；（2）学生领读；（3）学生自由读；（4）齐读。2、背诵社会主义核心价值观 自由背诵同桌互背齐背自由背齐背。3、抄写社会主义核心价值观。4、讲解社会主义核心价值观的内容。提出，倡导富强、民

2、主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。富强，祖国富强；民主，遵循人民主义；和谐，家庭和谐，邻里和谐；文明，做一个文明的中国人，言语行为都是展现文明的舞台；自由，拒绝一切封建制裁；平等，人人都是一样的，无贵贱之分，不要因为富贵而骄傲，贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利；爱国，这一点最最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中国人，要为祖国做出自己的贡献.5、小结：