人教版八年级下册生物知识点归纳整理4000.pdf

《人教版八年级下册生物知识点归纳整理4000.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册生物知识点归纳整理4000.pdf（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版八年级下册生物知识点归纳整理 知识点归纳 1 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1.有性生殖:是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的，由受精卵发育成新个体的生殖方式.2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养 3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.4、探究：扦插材料的处理 问题：适宜扦插的材料，需要怎么样处理才容易成活呢?假设：茎段上方的切口剪成水平的，下方的切口剪成斜向的易成活。组织培养：利用无性生殖的原理，是植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成新植株的

2、高新技术手段。第二节 昆虫的生殖和发育 1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.2、完全变态：发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育叫完全变态举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 3.不完全变态:发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程叫不完全变态。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 第三节 两栖动物的生殖和发育 1.变态发育:卵蝌蚪幼蛙成蛙 2.特点：卵生，体外受精。第四节 鸟的生殖和发育 1.过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2.特点：卵生 体内受精 3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细

3、胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和卵壳膜保护作用，卵白营养和保护作用，卵黄营养作用。胚盘胚胎发育的场所。第二章 生物的遗传和变异 遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指子代和亲代个体间的差异。第一节 基因控制生物的性状 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。4 生物遗传下来的是基因而不是性状。第二节 基因在亲子代间的传递 1.基因：是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。2.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。4.基因经精子或卵细胞

4、传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。5、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。6、在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。7、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，且单条存在。第三节 基因的显性和隐性 1.相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。2.隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD 或 Dd 3.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种

5、病的机会就会增加.Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 例.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：请回答下列问题：(1)从 第 一 组 调查的结果可推测出控制 双眼 皮 性状的基因是隐性基因。(2)如果控制显性性状的基因用 A 表示，控制隐性性状的基因用a 表示，第 3 组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是 aa，其父亲的基因组合是 AA,Aa。(3)如果第 2 组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是 0 原因是 这种变化是环境因素影响的，遗传物质没有发生改变，不会遗传给后代。(4)父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此

6、现象称为 变异，这对夫妇若再生一个孩子，孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮，是单眼皮的可能性为 25%。组别 父母性状 被调查家庭数 子女 父 母 双眼皮 单眼皮 1 双眼皮 双眼皮 80 70 36 2 单眼皮 单眼皮 60 0 64 3 双眼皮 单眼皮 120 85 50 4 单眼皮 双眼皮 100 56 48 第四节 人的性别遗传 1.每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体.(男：44 常+XY 女：44 常+人教版八年级下册生物知识点归纳)2.其中 22 对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.男性为 XY，女性为人教版八年级下册生物知识点归纳.3.生男生女机会均等，为

7、1：1 例 1、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：(1)a、b 分别表示父母的体细胞他们的染色体数均为 46 条。(2)A 表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞 c、d 分别 精子和 卵细胞，他们的染色体均为 23 条，比 a、b 减少了 一半。(3)B 过程为 受精过程，形成的 e 细胞叫 受精卵，染色体数为 23 对 f 细胞是女儿的体细胞，其染色体为 46 条。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 父方，一条来自 母方.第五节 生物的变异 1.生物性状的 变异 是普遍存在的。变异首先决定于 遗传物质基础 的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

8、2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)例 1.培养试管婴儿的过程，正确的方式是 A.体内受精胚胎移植试管中发育 B.体内受精试管中发育胚胎移植母体中发育 C.体外受精试管中发育 D 体外受精 试管中发育 胚胎移植 母体中发育 3.子女长得像父母是因为 A.父母把全部基因都传给了孩子 B.父母把所有的性状都传给了孩子 C.父母分别把部分基因传给了孩子 D.父母和孩子吃住在一起 4.牛的体细胞内有 30 对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中的染色体数分别是 A.30 条，30 对 B.30 对，30 条 C.30 条，30 条 D.30 对，30对 5.已

9、知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用 D 表示，单眼皮是隐性性状，用 d 表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们后代基因型为 DD 子女的概率是 A.100 B.50 C.25 D.0 6.我国学者童第周等人从蝾螈内脏细胞中提取DNA注入到金鱼的受精卵中，结果约有 1的小金鱼在口后长有类似有尾两栖类的平衡器。这个实验证明 DNA A.分子结构相对稳定 B.能够自我复制 C.能控制性状 D.能产生可遗传变异 7.白化病的基因是隐性基因(h)小明的父母都表现正常，而小明是白化病人，则小明父母的基因组成分别是 A.hh 和 hh B.Hh 和 hh C.Hh 和 Hh D.HH

10、和 hh 8.下列几种变异中，不能遗传的变异是 A.人类的皮肤：黑、黄、白 B.玉米粒的黄、白、红 C.A、O、B 血型 D.生长在遮阴处的小麦秆细、穗小 9.禁止近亲结婚的目的是 A.防止遗传病的发生 B.防止遗传病的传播 C.减小遗传病发生的概率 D.缩小遗传病发生的范围 10、如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：(6 分)在转基因鼠研究中，被研究的性状是 鼠个体的大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 基因，而不是 性状 性状与基因之间的关系是 基因 决定 性状。第三章 生物的进化 第一节、地球上生命的起源 1.多数学者认为

11、:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行，原始生命的摇篮是原始海洋。2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质 第二节 生物进化的历程 1.比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石(古代爬行动物古代鸟类)3.生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生 4、在研究生物的进化历程中，化石是非常重要的证据，比较法是最重要的方法。5、鱼类两栖类爬行类

12、鸟类哺乳类 藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物-被子植物 第三节 生物进化的原因 1.模拟保护色的形成过程：动物的保护色，是自然选择的结果 2.自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。3.过程：过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 4.意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。例 1、关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953 年，美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。右图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后，从 a 处泵入气体于玻璃仪器内，再将 B 中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内

13、流动，然后在 A 内利用电极模拟火花放电，经过 b 冷却后，形成的产物沉积在 C 中。请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：(1)火花放电的作用是：模拟闪电。(2)米勒提出的问题是：原始地球有没有可能产生生命;(3)他做出的假设是原 始地球有可能产生生命;(4)他搜集到的证据是 实验条件下，无机小分子生成了原先不存在的氨基酸等有机小分子。(5)他得出的结论是 在原始地球的条件下,无机小分子可以生出有机小分子。(6)向装置内输入的气体主要是 甲烷，氨，氢，水蒸气等 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 1、病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2.传染病流行的基本

14、环节：传染源 传播途径 易感人群 3.传染病的预防措施：控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 第二节 免疫与计划免疫 1.人体的三道防线:(1)第一道：皮肤和黏膜 (2)第二道：体液中的杀菌物质(溶菌酶，破坏细菌的细胞壁)和吞噬细胞 (3)第三道：免疫器官(扁桃体、淋巴结、脾脏、胸腺)和免疫细胞(淋巴细胞)(4)非特异性免疫(一二道防线)特异性免疫(三道防线)2.抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.3.抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等)4.免疫：是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或

15、人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康.5.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体.6.计划免疫、意义：例 1.自 1981 年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有 200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达 100 万。艾滋病已成为 21 世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。请根据已有的生物学知识，回答下列问题：(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么 HIV 是这种传染病的 病原体。(2)下列不属于艾滋病传播途径的是。A.血液 B.精液 C.乳汁 D.握手 (4)目前，很多科研工作者正在研

16、制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 非特异性免疫。保卫人体的第二道防线是指 杀菌物质和吞噬细胞。(5)你认为，在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者及感染者?关心帮助他们，不应该歧视他们，但要注意在交往过程中避免碰破皮肤，以免感染。例 2.艾滋病除通过性传播外，还会通过 A.水源传播 B.握手传播 C.输血传播 D.空气传播 例 3.把卵蛋白注射到兔子的血液中，一周后取兔血制成血清，如果在血清中加入蛋白，则产生沉淀。卵蛋白相当于 A.抗体 B.抗原 C.病原体 D.外来刺激 例 4.“非典”流行期间，张某家定期大量用中草药进行预防，结果家庭成员相继出现了乏力、关节痛、全身酸

17、痛、腹泻等症状。你认为最可能的原因是什么 A.中草药引起的第型变态反应 B.体内产生了免疫球蛋白 C.提高了人体的免疫力引发了免疫反应 D.药物中毒 例 5.既是传染病的传染源，又是其传播途径的是()A 患乙型肝炎的 B 家里健康的猫、狗 C 乙肝病人用过的杯子 D带有疟原虫的蚊子 例 6、法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。分组第一次处理第二次处理 分组 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 无病症 注射活性病菌 无病症 乙组绵羊 不注射任何病菌 无病症 注射活性病菌 有病症 分析问题并作出回答：(1)甲组绵羊在第二次

18、注射后没有发病是因为 体内有抵抗炭疽病的抗体。(2)乙组绵羊在实验中的作用是 作为对照。(3)人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的 甲组(选填“甲组”或“乙组”)(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫，采取这一措施是属于 切断传播途径。第二章 用药和急救 1.安全用药：根据病情需要，在选择药物的品种，剂量，和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应和伤害。2.处方药(R)：必须凭借执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。3.非处方药(OTC)：不需要凭医师处方即可购

19、买，按所附说明服用的药物。4.说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。5.无论 处方药 还是 非处方药，使用前都应仔细 阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。6.120 急救 人工呼吸 胸外心脏挤压 7.出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。第三章 了解自己 增进健康 第一节 评价自己的健康状况 1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.2.保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。第二节

20、 选择健康的生活方式 1.调节自己的情绪方法：转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰 2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精(0。25%)对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。3.酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。4.吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。5.毒品的危害：会损害人

21、的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡 3.为防止疯牛病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品，从预防传染病的角度考虑，我国所采取的措施属于 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.计划免疫 4.某人下肢受伤，暗红色血液从伤口缓慢流出，采取的止血方法是 A.在伤口处贴上创可贴 B.远心端止血带止血 C.近心端止血带止血 D.消毒伤口，再用消毒沙布包扎 5.下列哪种反应能证明人工呼吸有效 A.病人的胸扩随着每次吹气而略有隆起，并且气体能从口中排出 B.松开病人鼻孔，有气体排出 C.病人有突发性动作 D.病人的脉搏有轻微搏动 6.在世界

22、上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病是 A.肝炎 B.慢性、非传染性疾病 C.遗传病 D.传染病 7.酒精中毒(醉酒)的主要原因是过量的酒精麻痹抑制人的 A.消化系统 B.呼吸系统 C.神经系统 D.循环系统 8、现在的家庭，忧患意识和保健意识都比较强，家中常常配备了小药箱，除了备有某些家庭成员特殊的药物外，还有一些常用的药物，感冒类的如 感冒冲剂，发烧类的如 阿司匹林，肚子着凉发炎类的如 黄连素，外伤类的如 红药水。常用的药物，如乘晕宁是晕车时用，硝酸甘油是 心脏病人 常用的药物。9、现代文明病主要有 恶性肿瘤、心血管疾病 和 脑血管疾病，它们虽然不是传染病，但现在已经成

23、为影响人类健康的主要疾病。11、当遇到人突然晕倒时，下列哪一种紧急求助的方法最为合适()A、先采取一些必要的救治措施，然后拨打“120”，等候急救车 B、先拨打“120”，在急救车到来前，先采取一些必要的救治措施 C、先采取一些必要的救治措施，然后拨打“110”，等候急救车 D、先拨打“110”，在急救车到来前，先采取一些必要的救治措施 12、探究烟草浸出液对水蚤心率的影响：(1)探究的课题是 烟草进出液对水蚤的心率有什么影响?(2)实验的方法是 探究法。(3)设计的原则是：对照试验的 原则。(4)提出的假设是：如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，说明烟草浸出液对水蚤生命活动

24、有影响。如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，说明烟草浸出液对水蚤生命活动没有影响。(5)实验用的水蚤的数量是 10 只，分成两组，一组为 实验 组，另一组为 对照 组。(6)观察水蚤的心率的方法是 在显微镜下用计时器计时数数，来确定水蚤的心率。(7)为了避免实验的误差，我们可以采用以 10 秒为计量单位重复计算 来确定。(8)实验的结论是 酒精或烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，浓度越高促进作用越强.13、按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种 身体健康 和 心理健康 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。心情愉快是儿童、青少年心理健康的核心。14、药物按照是否需要职业

25、医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为处方药(R)和非处方药(OTC)。无论是哪一种药，在使用之前，都要仔细了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期 等，以确保用药安全。15、爱滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。这种病于 1981年首先在美国发现，现已在全世界传播蔓延。(1)请你从传染病流行的环节上谈一谈爱滋病的传播途径有哪些。(2)假设你的同学或朋友不幸感染了 HIV，你将如何与他(她)相处呢?为什么?16、由 SARS 病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。SARS病毒引起人体的主要呼吸器官

26、肺 受到损伤。(1)将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的 控制传染源。(2)向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的 保护易感人群。(3)用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗 SARS 病毒的 抗体。而已康复的病人不会再患该病，这属于 非特异性免疫 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响探究 提出的假设是：如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，说明烟草浸出液对水蚤生命活动有影响。如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，说明烟草浸出液对水蚤生命活动没有影响。目的：通过探究酒精对水蚤心律的影响，理解酗酒对人体健

27、 康的危害。材料器具：显微镜，载玻片，吸管，酒精，量筒，计时器，水蚤等。方法步骤：(1)在池塘用小网捕捞水蚤，或在花鸟鱼虫市场购买水蚤。(2)用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并 记录速率(次/分)(3)将不同体积分数的酒精(5%、10%、15%、20%)滴加到载玻片上。想一想，如何配制不同体积分数的酒精溶液?(4)观察酒精对水蚤心律的影响。注：水蚤的心律很快，计数时应注意。讨论：(1)酒精对水蚤的心律有什么影响?(2)哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用?(3)根据教师提供的相关资料，理解酗酒对人体健康的危害。知识点归纳 2 基因控制生物的性状 1.遗传

28、是指亲子间的相似性，变异是指亲子间以及子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。2.性状：生物体所表现的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。3.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。4.转基因超级鼠实验(研究的是鼠的个体大小，注入的是大鼠生长激素基因)启示：基因控制生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。5.转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。基因在亲子代间的传递 1.在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，因此卵

29、细胞和精子就是基因在亲子间传递的“桥梁”。2.基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。DNA 是遗传信息的载体，双螺旋结构。3.染色体：由 DNA 和蛋白质构成，是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。4.在生物的体细胞中染色体是成对存在的，DNA 和基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为 23 对(46 条)，也就包含了 46 个 DNA 分子，一个 DNA 分子上有无数个基因。5.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，DNA 和基因也随之

30、减少一半;而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复成对，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。基因的显性和隐性 1.孟德尔(遗传学之父)的豌豆杂交试验：(1)实验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或相反)，获得了杂交后的种子，结果杂交后的种子发育的植株都是高茎的。孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮(高矮之比为 3：1)。(2)在相对性状的遗传中，表现为隐性性状(矮豌豆)的，其基因组成只有 dd 一种，表现为显性性状(高豌豆)的，其基因组成有 DD或 Dd 两种。2.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。3.近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其

31、后代患该遗传病的几率就增大。地球上生命的起源 1.原始生命起源于非生命物质，过程：无机物小分子有机物大分子有机物原始生命。2.原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。3.米勒(实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一人)的模拟实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生命的有机物。4.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下，形成简单有机物。随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。5.原始生命诞生于原始海洋。大约在地球形成以后 10 亿年左右。生物进化的历程 1.比较法是研究生物进化问题中最重要的方法之一。2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种

32、种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。化石是研究生物进化过程中非常重要的证据。3.生物进化的历程：(1)比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类两栖类爬行类哺乳类。(2)通过对郑氏始孔子鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类。(3)利用组成生物体的一些重要物质(蛋白质)的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。4.生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。知识点归纳 3：第七单元 第一章 生物的生殖和发育 第一节、植物的生殖:子房壁-发育成果皮 1.受精完成后

33、的雌蕊;子房珠被-受精卵-胚种子受精极核-2.生命的延续和发展最基本的环节是生物通过生殖和发育，时代相续，生生不息。3.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.如：种子繁殖.4.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。如：椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖、竹用地下茎生殖。5、无性生殖的常见方式有：扦插，嫁接，压条，组织培养 6.嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接分为;枝接(以枝作接穗)和芽接(以芽作接穗)两种。7、嫁接时接上去的芽或枝叫接穗;被接的植物叫砧木。8、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.

34、9、植物的组织培养是利用无性生殖的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。10、无性生殖的优点;加快繁殖速度，保持亲代的优良特性。11、扦插植物茎段的处理：a.茎剪成 15-20 厘米长的茎段，一般每段保留两个节。b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分的蒸发)的，茎段下方的切口是斜向(增加吸收水分的面积)的。c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。12、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。第二节、昆虫的生殖和发育 1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,昆虫的幼虫与成体的形态结构和生活习性差

35、异较大。变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。2、完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,其发育过程要经过卵幼虫蛹成虫四个时期，这种发育过程称为完全变态。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 3.不完全变态：由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异较小，发育经过:卵若虫成虫三个时期，这种发育过程称为不完全变态。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜓蜻 4、蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。第三节、两

36、栖动物的生殖和发育 1.两栖动物：是指幼体在水中生活，用鳃呼吸;成体在陆地上生活，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。幼体经过变态发育才能变成成体。2、青蛙的生殖和发育：(1)发育经过：卵蝌蚪幼蛙成蛙。(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。3、雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。4、常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。5、蝌蚪有一段时期很像鱼，这说明：两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系。6、导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。第四节、鸟的生殖和发育 1.鸟类的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交

37、配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。但杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏。2.特点：卵生、有性生殖、体内受精 3.鸟卵的结构：(1)卵壳保护作用、和外界进行气体交换;(2)卵壳膜保护作用;(3)卵白营养和保护作用，含有较多水分;(4)系带起固定作用，气室供给氧气，(5)卵细胞 包括 卵黄膜(细胞膜)起保护作用。卵黄(细胞质)提供主要的营养物质，胚盘(里面含有细胞核)胚胎发育的场所，(将来发育成雏鸟的部位)(6)气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。4.未受精的卵，胚盘色浅而小，受精的卵，胚盘色浓而大。第一节 1、遗传：亲子间的相似性。2、变异：亲子间和子代个体间的差异。3、生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实

38、现的。4、人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后才逐渐深入到基因水平。5、性状：生物的形态结构特征、生理特征性及行为方式等称为性状。6、生物的性状受遗传物质的控制，也受生活环境的影响，并非都能遗传。有些性状可见，有些性状难以观察到。7、相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。8、转基因超级鼠的研究：被誉为分子生物学技术发展的里程碑。9、在生物传种接代的过程中，传下去的不是性状而是控制性状的基因。10、转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中。用此技术培育出来的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。第二节 1、生物体的各种性状都是由基因

39、控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给 了子代。2、在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。3、染色体：细胞核内一些容易被碱性染料染成深色的物质。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。是主要的遗传物质。呈双螺旋结构。4、染色体的组成 蛋白质分子和基因分子 5、染色体的数目成对存在 23 对(46 条)6 的遗传物质。7、基因：遗传物质中决定生物性状的小单位叫基因。是遗传物质最基本的结构单位和功能单位。8、染色体、DNA、基因三者的关系：基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。(一条染色体包含一个 DNA 分子，一个 DNA 分子包含许多基因

40、)9、无性生殖的后代、个体之间十分相像，这是因为他们具有完全相同的遗传物质。10、生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入两个细胞中，成对的基因也要分开，随染色体而进入两个细胞中。11、生物的生殖细胞中染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。12、成对的染色体形态大小相似，不成对的染色体形态大小有较大区别。13、人的体细胞中染色体为 23 对，也就包含了 46 个 DNA。14、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，而当精子和卵细胞结合成受

41、精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。第三节 1.生物的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分。显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。2.当控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。若这对基因都是显性，则表现为显性基因的性状，若这对基因都是隐性，则表现为隐性基因的性状。3.孟德尔：奥地利人。遗传学之父，遗传学的奠基人。(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分。(具有相对性状的亲本杂交后，在子一代中显现出来的性状叫显性性状。如：豌豆的高茎与矮茎杂交得到高茎豌豆，则高茎豌豆是显性性

42、状，矮茎豌豆是隐性性状)(2)在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因只有 dd。表现为显性性状的，其基因组成为 DD 或 Dd 两种。因此表现型相同，基因型不一定相同。(3)基因组成是 Dd，虽然 d(隐性)控制的性状不表现，但 d 并没有受 D(显性基因)的影响，还会遗传下去。4.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因：近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。第四节 1、人类体细胞中染色体 23 对(46 条)，表示为男性 44+XY，女性 44+XX;其中 44 条是常染色体，最后 2 条是性染色体;在人的体细胞中，性染色体有 2 条

43、。在人的生殖细胞中，性染色体有 1 条。2、男性体细胞中性染色体：分别称为 X 染色体和 Y 染色体。简称 XY。因此，男性生殖细胞有两种(22+X 或 22+Y)，分别含 X 染色体和 Y 染色体;3、女性体细胞中性染色体：都是 X 染色体。简称 XX。因此，女性生殖细胞仅一种(22+X)：都含 X 染色体。4、X 染色体较大，Y 染色体较小。5、首次发现性染色体的是美国细胞学家-麦克郎;把性染色体分别称为 X 染色体和 Y 染色体的是美国细胞学家-威尔逊和斯特蒂文特。6.人的性别决定主要与性染色体有关,也与性染色体上的基因有关。7.生男生女机会均等：比例为 11，生男生女的概率各占 50%

44、。男性产生的精子有两种，它们与卵细胞结合的机会均等，且是随机的。若含 Y 染色体的精子与卵细胞结合，则生男孩(XY)，若含 X 染色体的精子与卵细胞结合，则生女孩(XX)。8.不能对孕妇作胚胎性别诊断：如果单纯追求男孩或女孩，就会打破生育的自然规律，导致性别比例失调，影响社会的稳定和发展。第五节 1、引起变异的原因：首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。2、变异的类型：3、(1)可遗传的变异：由遗传物质基础改变而引起的变异。(2)不遗传的变异：单纯由环境而引起的变异，遗传物质没有改变。(3)有利变异：对自身有利。(4)不利变异：对自身不利。3、生物变异的意义：为生物进化提供原始的材

45、料，培育动、植物的新品种。4、袁隆平：超级杂交水稻 5、”南橘北枳”是南方的橘子移到北方之后，味道、色泽等发生变化，不能称为橘，只能称 为枳的现象，原因是二者的基因型虽然相同，但环境条件的改变使性状发生了改变。6、变异的应用(1)太空椒：基因突变。(2)高产抗倒伏小麦：基因重组。(3)高产奶牛：人工选择。7、把大花生的种子种下去所收获的种子一定都大吗?不一定，要由控制花生大小这一相对性状的基因组成来确定的。假设“A 为显性基因控制性状”大，“a 为隐性基因控制性状”小，大花生的基因组成可能是 AA 或 Aa;如果是 AA 期后代均表现为大，如果是 Aa，其后代就有大、小两种可能(不考虑环境因素

46、)。第三章 生物的进化 第一节 地球上生命的起源 1.人类起源于 森林古猿。这一结论的获得有许多化石证据支持。2.地球大约形成于 46 亿年前，原始生命大约诞生于 36 亿年前。3、地球上生命的生存需要有机物和能量，还需要其他一些条件。4、科学的推测要有确凿的证据，需要严密的逻辑，需要丰富的联想和想象。5、原始大气中无氧气，它包括水蒸气，氨气，甲烷，二氧化硫，硫化氢等。原始地球条件：高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 地球约在 46 亿年前形成，原始生命约在地球形成以后的 10 亿年左右才形成。6、1953 年美国，米勒，模拟原始地球的条件和大气成分，通过进行火花放电(模拟闪电)合成

47、了多种氨基酸。证明了原始地球上能形成简单有机物。7、原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的有机物，因此生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。8、陨石中含有构成生物体所需要的有机物。9、原始海洋-生命的摇篮，原始生命诞生于原始海洋。10、原始大气简单的有机物原始生命。11、原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物小分子有机物大分子有机物原始生命。第二节 生物进化的历程 1.比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。2.化石：是

48、生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。化石是研究生物进化非常重要的证据。3、化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中，挖掘出来的化石所代表的生物，结构越简单，地位越低等;在距今越近的地层中，挖掘出来的化石所代表的生物，结构越复杂，地位越高等。4、始祖鸟：1861 年，德国。它既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相似之处，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。5、细胞色素 C：一种蛋白质。亲缘关系越近，细胞色素 C 的差异越小。6、生物进化的总体趋势：由简单-复杂，由低等-高等，由水生-陆生。现在地球上的生物都是进化的

49、结果。7、各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。8、生物进化的大致过程：(1)生物的共同祖先-原始生命。因营养方式的不同，再进化为植物(自养)和动物(异养)(2)植物进化的历程：藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-种子植物(裸子植物-被子植物)。(3)无脊椎动物的进化过程：单细胞动物-腔肠动物-扁形动物-线性动物-环节动物-软体动物-节肢动物。(4)脊椎动物的进化过程：鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类。8、化石证据不够全面的原因：(1)有的化石人类还未发现(2)有的生物没有留下化石(3)有的化石遭毁灭。第三节 生物进化的原因 1.100 年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多

50、数，是自然选择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。2.保护色及其意义：动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们把这种体色称为保护色，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是自然选择的结果。3.除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。4.达尔文：自然选择学说。1859 年物种的起源。5、自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。6.达尔文认为，在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物生存下去，就是为了获得足够的食物