山东省中小学实验室建设与配备标准15033.pdf

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1、 XX 省教育厅文件 鲁教基字200614 号 XX 省教育厅 关于印发XX 省中小学实验室建设与 配备标准（试行）的通知 各市教育局，莱钢教育处：为适应新课程改革的需要，推动我省中小学实验室建设工作，我厅按照中小学建筑设计规 X、XX 省城镇普通中小学校舍改造及验收暂行标准 等标准规定，结合我省实际，组织人员编制了XX 省中小学实验室建设与配备标准（试行），现印发给你们，请结合实际，参照执行。本标准试行过程中，如遇教育部新颁中小学实验室建设和仪器设备标准，且有内容不一致时，以教育部新颁标准为2/20 准。各地在试行过程中有何意见和建议，请及时与我厅基础教育处联系。XX 省教育厅 二六年六月十

2、六日 3/20 XX 省小学 实验室建设与配备标准 （试行）4/20 二六年六月 5/20 目 录 编制说明-2 小学实验室及功能室使用面积和间数指标表-3 小学实验室及功能室设置分类表-4 实验室环境要求-5 一、科学实验室-6 二、多媒体网络计算机室-8 三、机器人制作实验室 10 四、语言实验室-11 五、音乐室-11 六、舞蹈室-12 七、美术室-13 八、综合电教室-14 九、综合实践活动室-15 十、生物园-15 十一、简易气象站-16 编制说明 为贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定，适应小学新课程改革的要求，提高小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和

3、发展，特制定XX省小学实验室建设与配备标准。一、指导方针：1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。6/20 2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。4、体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。二、适用 X 围：本标准适用于 XX 省各级各类小学。三、本标准含 9 个实验室（功能室）及一园一站的装备

4、标准，它们分别是：科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、简易气象站。四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。五、技术依据：1、按教育部规定，小学一个班的生源配置为 45 人。为了广泛适应各地实验室建设的不同需求，本标准将实验室建设分为两类。其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求；“一类”是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要求的下限。2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的城市普通中小学校校舍建设标准（

5、建标2002102 号）、中小学校建筑设计规 X（GBJ99-86）的要求，结合 XX 省实际作了部分调整。3、教学仪器设备的配备标准：按照国家最新颁发的类标准进行配备(经济欠发达地区的村级小学可按类标准配备)，学生分组实验按二人一组数量配备，演示实验仪器和分组实验仪器 4 个平行班配备一套。对易出故障的演示仪器应增加一套备用；学生分组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。4、信息技术教育：按教育部 关于在中小学普及信息技术教育的通知（教基 200033 号）、关于在中小学实施“校校通”工程的通知（教基200034 号）、关于中小学校园网建设的指导意见（教基200116 号）及校园网络系统建设标

6、准等文件规定执行。六、设备目录中带()为选配。七、图书馆(室)的建设及图书配备标准：按教育部中小学图书馆（室）规程（修订）（教基20035 号）执行，本标准未另行制定。小学实验室及功能室使用面积和间数指标表 7/20 单位：名 称 每间 使用 面积 学 校 规 模 备注 12 班 18 班 24 班 30 班 间 数 面积 小计 间 数 面积 小计 间 数 面积 小计 间 数 面积 小计 一、科学实验室 75 1 75 1 75 2 170 2 170 科学探究室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 科学 仪器准备室(含实验员室)40 40 40 40 60 二、多媒体网络计算机室

7、96 1 96 1 96 1 96 1 96 计算机辅房 70 1 70 1 70 1 70 1 70 计算机资料及工作室 30 1 30 1 30 1 30 1 30 三、机器人实验室 30（1）30（1）30（1）30（1）30 四、语言实验室 70 1 70 1 70 2 140 2 140 五、音乐室 70 1 70 2 140 2 140 23 170210 音乐器材室 70 1 70 1 70 1 70 2 140 六、舞蹈室 70 1 70 1 70 1 70 1 70 七、美术室(含书法室)70 1 70 1 70 2 140 2 140 美术器材室 30 1 30 1 30

8、1 30 1 30 八、综合电教室 150 150 150-320 150-320 150-320 电教器材室 30 1 30 1 30 1 30 1 30 九、综合实践活动室 86 1 86 2 172 2 172 2 172 综合 实践活动器材室 30 1 30 2 60 2 60 2 60 十、生物园 （1）（1）（1）（1）十一、小气象站 （1）（1）（1）（1）说明：平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。小学实验室及功能室设置分类表 序号 名 称 一类 二类 8/20 必配 选配 必配 选配 1 科学实验室 2 科学探究室 3 科学仪器准备室 4 多媒体网络计算机室 5 计算

9、机辅房 6 计算机资料及工作室 7 机器人实验室 8 语言实验室 9 音乐室 10 舞蹈室 11 音乐器材室 12 美术室(含书法室)13 美术器材室 14 综合电教室 15 电教器材室 16 综合实践活动室 17 综合实践活动器材室 18 生物园 19 简易气象站 说明：1、市、县（区）直属小学、乡镇中心小学按第一类要求设置。2、经济欠发达地区乡镇中心小学按第二类要求设置。实验室环境指标 1、采光：应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物实验室至少有一个向阳窗户，存放生物标本的实验室最好北向9/20 布置。2、照明：(1)采用自然光及辅助照明。(

10、2)教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于 300 Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于 500 Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。实验台上若设局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。(3)实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于 1700mm，不得用裸灯。3、遮光：窗户宜安装窗帘。做光学实验室用的实验室应设遮光通用帘。4、通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于 1.5。5、噪声：室内环境噪声应低于 65 分贝。6、温度：室内温度以 16-28为宜，宜设空调、吊扇及采暖设施。7

11、、供电指标：执行教育部实验室设备 电源标准。8、供水：供水水压不低于 2105Pa。9、安全：配备防火、防盗等安全设备。10、环保：新建、改建、扩建实验室时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。一、科学实验室 科学（36 年级）课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学探究是科学学习的核心。科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视科学实验室建设，配置必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放科学实验室，为学生自主

12、地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对科学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规 X 的科学实验室管理体制；教学管理部门应定期对实验室进行检查和评估，以确保科学课程实施的顺利进行。（一）科学实验室的装备要求 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含科学实验室、科学探究室、仪器准备室（含实验员办公室）等配套设施。各室功能如下表：名称 主要功能 配备要点 备 注 10/20 科学实验室 进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。配水、电到桌、配音视频设备等。学生桌配简单的低压直流电。科学探究室 为课程内容提供探究性教学的场所，为学生进行探究性

13、实验提供方便。配备水、电、音视频等设备。仪器准备室（含实验员办公室）存放仪器设备、标本和实验用的药品，进行实验准备；实验员办公及仪器设备维护。通风、防火、防盗设备，准备台、仪器小车等。实验员办公设备、管理用电脑及修理用必备工具。与相应实验室相邻。1、环境要求（1）使用面积：75/间。（2）水源：设置给排水系统。教师演示台设置给排水；学生部分有两种方式：一种设置在学生实验桌（台）、一种设置在教室周边，三类标准可采用第二种方式。（3）符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求（1）第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于 2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于 300。最后一排实验台的

14、后沿与黑板的水平距离不应大于 9500mm。（2）实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。3、装备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 书写板 不小于(LD)40001000（mm）1 1 块 2 演示讲台 1 1 X 3 视频展示台 1 1 台 4 显示设备 彩电 大屏幕背投电视 液晶投影机、银幕 1 1 套 选其一 5 电源系统 1 1 套 6 学生实验桌 双 人 桌:1100550670（mm）23 23 X 7 学生凳 45 45 X 8 教师座椅 1 1 X 11/20 9 水嘴及水槽 三联水嘴,防堵、防臭

15、水槽，方形 24 24 套 到演示讲台和学生实验桌 （二）科学探究室装备要求 1、环境要求 使用面积：96/间。水源：设水槽若干。符合“实验室建设环境要求”。2、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单 备注 一类 二类 位 1 书写板 不小于(LD)40001000（mm）1 1 块 2 演示讲台 1 1 X 3 视频展示台 1(1)台 4 多媒体计算机 1(1)台 5 显示设备 彩电 大屏幕背投电视 液晶投影机、银幕 1(1)套 选其一 6 视听设备 1(1)套 7 水嘴及水槽 若干 若干 套 8 学生操作台 可拼装 812 812 组 46 人一组 9 学生实验凳 45 45 X

16、 10 陈列柜 三联水嘴,防堵、防臭水槽，方形 若干 若干 个 11 资料柜 若干 若干 个 (三)科学仪器准备室(含实验员室)装备要求 1、环境要求 使用面积：40/间。宜设计一处水源，置于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求 仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。仪器准备室地面应铺设防潮砖。3、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 12/20 1 仪器柜 1000 500 2000（mm）若干 若干 个 可变通结构设计、数量按实际需要确定 2 常规教学仪器设备 按国家一类标准配备 类 类 4 个平行

17、班配一套 3 仪器小车 2 2 辆 运送仪器设备用 4 准备台 2400 900850(mm)1 1 X 5 电源插座 220V 电 流 不 小 于6A，标准插座 若干 若干 个 根据需要设置 6 办公桌椅 套 每人一套 7 管理用计算机 1(1)台 可配打印机 1台 8 常用维修工具 金工、电工、木工等常用维修工具 1 1 套 9 维修工作台 1(1)X 配二、三孔电源插座 10 水嘴及水槽 1 1 套 11 资料柜 兼设工具箱 若干 若干 个 以满足需要为度 二、多媒体网络计算机室 计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，含计算机室、计算机辅房、计算机资料及工作室。（一）功能和要求

18、 序号 名 称 主要功能 要求 备注 1 多媒体网络计算机室 用于信息技术教学和计算机应用和训练。防静电地板；防雷、抗强磁场干扰；接地良好。2 计算机辅房 进入机房前的缓冲地带。放置鞋柜、衣架、稳压电源、灭火器等。可作配电房 3 计算机资料及工作室 教师、管理人员工作和维修场所，资料室。资料柜，工作台。（二）装备要求 1.环境要求 使用面积：96/间。温度：室内温度以不高于 16-28为宜，应安装空调。符合“实验室建设环境要求”。2.设计要求 计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。计算机室单独接地电阻4，接入楼体接地系统的接地电阻1。计算

19、机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于 1300mm；若采用传统的横向排列，桌间距离不小于 600mm。13/20 所有计算机联网，并与互联网相连。3.设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 讲台 1 1 X 2 服务器 1 1 台 3 教师用多媒体计算机 1 1 台 4 学生用多媒体计算机 按最大班额配备 按最大班额配备 台 配备带麦克风的耐用型耳机一副 5 交换机 10/100M 自适应 1 1 配套 6 参数稳压电源 5KVA 2 2 台 7 学生计算机台 双人桌:1200600780(mm)30

20、30 X 结构外形可自选 8 学生凳 X 9 教师座椅 1 1 X 10 UPS 电源 1 1 台 11 无尘白板 1 1 块 （三）计算机辅房 1.环境要求 使用面积：70/间。换气：自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。2.设计要求 计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此更衣、换鞋。应设置衣架、鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压器，灭火器材等，为方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。（四）计算机资料及工作室 1.环境要求 面积和个数：设 1 间，使用面积 30。照明：采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，宜安装窗帘。温度：室内温度以 16-28为宜，应安装空

21、调。通风：采用自然通风。2.设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 计算机设备 含计算机和外围设备 规格和数量按需要确定 2 办公桌椅 套 数量按需要确定 14/20 3 工作台 维修计算机用 1 1 X 4 工具 维修计算机的常用工具 1 1 套 5 资料柜 存放资料 若干 若干 个 规格和数量按需要确定 6 网络信息口 2 2 个 三、机器人制作实验室 1、环境要求：单独一室，面积不小于 30m2 采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，安装窗帘，室内亮度可调整 隔音效果要好，或受外界噪声影响小 2、设备要求：序号 设备名称 数量 单位 型号要求 1 灭火比

22、赛场地 1 个 长、宽各 249cm，高 33cm，根据比赛要求设有对应房间 4 个，地板为黑色，墙壁为白色。2 灭火机器人 2 个 体积在 30cm30cm30cm 以内，包括触角、探测物及装饰物。3 多媒体计算机 1 台 运行程序编译软件快速流畅 4 工作台 2 X 四、语言实验室（一）功能 为学校提供语言教学与训练的设备和场地。（二）装备要求 1.环境要求 使用面积：70/间。温度：室内温度以 16-28为宜，应安装空调。符合“实验室建设环境要求”。2.设计要求 语言实验室宜设计在相对远离运动场、音乐室、街道等声源较大的场所。3.设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注

23、一类 二类 1 语 言 实验 室成套设备 1 1 套 型号和规格可自选 2 无尘白板 1 1 块 3 资料柜 若干 若干 个 五、音乐室（一）功能要求 15/20 音乐室是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。它包含音乐室、音乐器材室等配套设施。功能如下表：名 称 主要功能 设计要求 备 注 音乐室 音乐教学、音乐欣赏、表演排练 1 设计可移动、可自由组合的学生凳子。2较好的教学、音视设备，良好的室内声学效果。3设计一些柜子放置教学器具。（二）装备要求 1、环境要求 使用面积：70/间。符合“实验室建设环境要求”。2、设计要

24、求 音乐室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。音乐室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。座位可设计成阶梯式或活动积木式(能组合成合唱或器乐演奏平台)。宜做音效、吸音处理。3、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 五线谱示教板或五线谱黑板 1 1 块 2 钢琴 1 1 台 3 电 子 琴(有MIDI 接口)台 4 节拍器 1 1 台 5 音响系统 含 DVD、VCD 机 1 1 套 6 显示设备 彩电 大屏幕背投电视 1(1)套 两者选一 7 教师座椅 1 1 X 8 学生座椅 低年级可设计轻便、稳定，可自由组合的音乐凳，

25、色彩要鲜艳；中、高年级设计可折叠、不固定座椅 45 45 X 9 合唱台 阶高不小于 300mm，阶宽不小于 400mm。形式：固定式和抽拉式 1(1)套 面 积 允 许时 可 用 固定式 10 器具柜 若干 若干 个 注：设音乐器材室，柜适量。16/20（三）音乐器材室 1、环境要求：使用面积 70/间。室内保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部音乐教学器材配备目录进行配备。六、舞蹈室（一）功能要求 舞蹈室是音乐学科中进行舞蹈、形体训练的学习和欣赏、实践及排练的场所。名 称 主要功能 设计要求 备 注 舞蹈室 形体训练、舞蹈排练场所 1木地板

26、。2练功把杆和宽幅长面镜。3吸顶灯。4较好的音视频设备。有条件的学校可附设更衣室和舞蹈服装柜（二）装备要求 1.环境要求 使用面积：70/间。照明：地面的平均照度不应低于 300 Lx，教室宜设计成吸顶灯，宜安装窗帘。温度：室内温度以 16-28为宜，宜安装空调和采暖设施，不得用吊扇。安全：配备防火、防盗等安全设备。2.设计要求 舞蹈室应设在离其他教室较远的地方，与音乐室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上，应设一面高度不小于 2100（包括镜座）的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于 800 可升降的把杆，把杆

27、距墙不宜小于 400。宜做音效、吸音处理；地面设计应适合学生舞蹈 3、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 钢琴 1 1 架 2 节拍器 1 1 台 3 音响系统 含 DVD、VCD 机 1 1 套 4 显示设备 彩电 大屏幕背投电视 液晶投影机、银幕(1)(1)套 选其一 5 灯光照明系统 1 1 套 6 摄录机 (1)(1)台 记 录 音 像 信号，可选配 七、美术室(含书法室)17/20（一）功能要求 美术室是学生进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。根据不同阶段的教学要求，在功能上有所侧重。（二）装备要求 1.环境要求 使用面积：70/间。符

28、合“实验室建设环境要求”。2.设计要求 宜使设北向采光，或设顶部采光。宜水采用高显色性光源。教配室两侧墙壁 1.5 米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。教符室后墙宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，墙四周可设挂镜线，便于观赏作品。3.设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 书写板 1 1 X 2 演示讲台 1 1 X 可根据需要设计 3 多媒体计算机 (1)(1)台 4 显示设备 彩电 大屏幕背投电视 液晶投影机、银幕 1(1)套 选其一 5 静物灯 1 1 套 光线方向和亮度可调 6 静物台 可升降，四角装万向轮便于推拉。配台布。1 1 套 7 写生

29、桌 桌面角度可调整，高度可升降 45 45 X 8 写生椅 45 45 X 可升降、椅面下设陈架，方便置物 9 教师座椅 1 1 X 10 教具柜.若干 若干 个 存放教具，可放在室角 11 水嘴及水槽 若干 若干 套 注：设美术器材室，柜适量。（三）美术器材室 1、环境要求：使用面积 30/间。室内保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置美术器材。3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部美术教学器材配备目录进行配备。八、综合电教室 18/20（一）功能和要求：是学校教育教学、小型会议和文艺排演场所。应具有较为良好的通风、调光和音、视频效果。（二）装备要求 1.环境要求 使用面积：150-320

30、/间。温度：室内温度以 16-28为宜，可选择安装空调或吊扇及采暖设施。供电指标：讲台设功能控制中心，集中控制电源，信号传输和调光等。符合“实验室建设环境要求”。2.设计要求 宜设计成前面摆放学生上课桌椅，后面是排椅的方式。3.设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 书写板 1 1 块 2 讲台 1 1 X 3 电源 教师讲台电源 1 1 套 4 中控系统 1 1 套 5 视频展示台 1 1 台 6 多媒体计算机 1 1 台 7 音响设备 信号源（VCD/DVD 录放像机、卡座网络信号、有线电视等）1 1 套 含信号源、功放和音箱等 8 显示设备 液晶投影机、

31、银幕 1 1 套 9 教师座椅 1 1 X 10 学生座椅 可移动 X 结构、材料自选 11 排椅 X 12 有线、无线麦克风 1 1 X 注：设电教器材室，柜适量。（三）电教器材室 1、环境要求：使用面积 30/间。室内保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置各类电教器材。九、综合实践活动室（一）功能 对学生进行劳动技术教育、劳动技能训练、科技小制作和探索实践活动的场所，是落实素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力的基地。（二）装备要求 1.环境及平面设计要求 使用面积：86/间。水源：设水槽若干。噪声：室内环境噪声应低于 55 分贝，机械运作时可适当超标。配备小型的外伤急救箱。19/20

32、符合“实验室建设环境要求”。2.主要设备配置目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 书写板 1 1 块 2 演示讲台 1 1 X 根据需要设计 3 设备、工具 金工、钳工、电工、木工、烹饪等 若干 若干 套 4 陈列柜 展示作品用 若干 若干 个 可设置顶灯 5 工具车 推送工具、作品用 1 1 辆 6 学生工作台 带电源插座 若干 若干 X 7 学生凳 若干 若干 X 8 教师座椅 1 1 X 9 水嘴及水槽 若干 若干 套 注：1、设综合实践活动器材室、柜适量。2、可配备部分有科技含量的设备和工具。(三)综合实践活动器材室 1、环境要求：使用面积 30/间。室

33、内保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置教学器材。十、生物园（一）功能 进行种植、饲养。（二）装备要求 1.环境要求 面积：可根据教学内容和学校的实际条件确定。温度和湿度：应有利于动植物的生长。光照：日光 2.设计要求 可设计在校园空地或楼顶。对园内动植物都挂上说明标签。十一、简易气象站（一）功能 进行气象的观测、记录。（二）要求 1.设计要求：可设计在校园空地或楼顶。2.设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1 百叶箱 1(1)个 20/20 2 最高最低温度计 1(1)个 3 干湿球温度计 1(1)个 4 雨量筒 1(1)个 5 风力风向计 带记录 1(1)台 6 地温计 1(1)个 主题词：基础教育 实验室建设 通知 XX 省教育厅办公室 2006 年 6 月 16 日印发 校对：王澄清 打字：X 艳波 共印 35 份