六年级(下)语文期中检测试题26572.pdf

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1、六年级（下）语文期中检测试题 一、基础知识（40 分）1、读拼音写汉字。（8 分）yn hn yn n wi y ling qing （）（）（）（）p f z zhu p l xi di（）（）（）（）2、用“”画去带点字的错误读音。（3 分）芊芊（xin qin）邮戳（chu chu）雌雄（c ch）泥丸（wn yun）逆流（n l）召唤（zho zho）3、给下面的字换偏旁组成新字、再组词。（8 分）蹑 （）搀（）瞰（）埂（）（）（）（）（）4、把下面的词语补充完整。（6 分）专心（）（）广阔（）（）（）海一（）白雪（）（）（）（）有神 迫不（）（）5、与原文完全相同的一句是 。（2 分

2、）（1）夕阳无线好，只是进黄昏。（2）宇宙的万事万物中都蕴藏着音乐。（3）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（4）报国之心，死而后己。6、按要求写填空。（8 分）（1）写出六月二十七日望湖楼醉书中雨过天晴的诗句 ，。这首诗的作者是 朝诗人 。整首诗表达了 的思想感情。（4 分）（2）你积累的爱国名言 （1 分）（3）描写景色的古诗词句子 （1 分）（4）写两个表示递进关系的关联词 （2 分）7、判断。（5 分）（1）“凝神遐想、刻骨明新、鬼哭狼嚎”这组词中无错别字。（）（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”的作者是苏轼。（）（3）“小学生质量评价活动。”这句话没毛病。（）（4）“大大小小的鱼

3、儿在水中欢快地游玩。”这句话中用了拟人的修辞方法。（）（5）“驮马”中的“驮”与“鸵鸟”中的“鸵”是同音字。（）二、阅读。（40 分）（一）片断。（9 分）到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概和他的老伙伴大枫树比美，看谁红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光。一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又红又软的柿子吃。提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（）你伸伸手，（）可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。1、在括号内填入

4、合适的关联词。（1 分）2、用“”画出文中的一个比喻句。把 比作 （2 分）3、“到了秋天，这老柿子树更可爱。”这句话在这一段话中起什么作用？（2 分）4、作者从哪几方面描写柿子树“更可爱？”（2 分）5、用“”将短文分为两层，并写出层意。（2 分）（二）阅读短文，完成练习。（21 分）山顶上的哑巴叔叔 他，其貌不扬，默默无声，却在我的记忆中留下了难以磨灭的印象。那是初春的一个早晨，我和妈妈去登山。在登上第一个山头的时候，我忽然发现不远处有几个人聚在一起，其中一个人正比比画画地好像在说什么。我好奇地跑过去一看，原来是一位哑巴叔叔正在用哑语和别人交流。他穿着一件浅蓝色的薄毛衫，一条洗得发白的牛仔

5、裤。他的脸庞干净清爽，浑身散发着青春的气息，在大汗淋漓的人群中特别显眼。我不觉凑到了他的身旁。只见他在地上写了两个字：书法。然后站起来摆出一副写字的姿势，最后又从兜里掏出一张纸，上面写着“招习字学生 20 人”。纸不大，但上面的字刚劲有力，非常漂亮，令围观者惊叹不已。看出了大家对子的关注，他便兴致勃勃地在地上练起书法来。他先用手掌将地上的土抹平，然后在五个手指的巧妙配合下，写出了“猴年吉祥”四个字。字体饱满，章法自然，一看就知道，这里面蕴涵着深厚的功底。这样的字竟出自一位失语者的手下，实在让人佩服。我不禁暗暗为这位叔叔叫起好来。与围观者熟悉起来后，他又用哑语给大家表述了他的生活习惯：他每天都要

6、写很多字，有时太疲乏，就用凉水洗洗脸，清醒后接着写。他还告诉我们，写字的时候，要专心致志，不能三心二意，虽然他的手已磨出了茧子，但还是坚持不懈地练习。大家被他这种不怕吃苦的精神感动了，纷纷对他竖起了大拇指。哑叔叔有些不好意思，用手挠了挠头，羞涩地笑了。就在我快要离开的时候，我看见他又在地上写了一句话 天山镇只有一个 我爱天山镇的人 我的心一动 就好像那行刚劲有力的字没有写在地上 而是深深刻进了我的心里。1、给文中最后一段加上标点符号。（3 分）2、联系上下文,解释词语。（2 分）大汗淋漓:惊叹不已:3、写出下列成语的近义词或反义词。（2 分）兴致勃勃（近义词）坚持不懈（反义词）4、用“”画出描写哑巴叔叔外貌的句子，从这些描写中你体会到了什么？（3 分）5、为了突出人物形象，作者主要写了两件事，请你概括一下。（2 分）6、“我的心一动，就好像那行刚劲有力的字没有写在地上，而是深深刻进了我的心里。”你是怎么理解这句话的？（3 分）7、这位哑叔叔是一个怎样的人？（2 分）8从画线的词语中选两个词各写一句话。（4 分）三、习作。（30 分）题目：当我面对 的时候 要求：（1）在题目的横线上填上恰当的词语（如挫折、荣誉、失败、成功），使之完整。（2）内容健康，有真情实感。（3）不少于 400 字