全国各地中考物理试题分类汇编力与运动1219.pdf

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1、第 1 页 共 7 页 2009 年全国各地中考物理试题分类汇编力与运动 （09 四川绵阳）14物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则 A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 答案：A （09 南昌）.如图 2 所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 A “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡

2、力 C “奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 答案：A （09 山东潍坊）如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则 A闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 答案：A （09 义乌）9、质量为 m的物体受到拉力 F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。如图所示为其受到拉力 F 的示意图，其中可能的是 A、只有甲 B、只有乙、丙 C、只有甲、丙 D、甲乙丙均有可能 答案：C（

3、09 丽水）.如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其 原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是 A 只受到磁力的作用 B.由于惯性的作用 C 没有受到重力的作用 D.磁场的磁力和重力相互平衡 答案：D 图 2 第 2 页 共 7 页（09 广州）用图 7 所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是 A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 B在同一路面无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样 C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D在同一路面

4、鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 答案：D （09 江苏）如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动 若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）答案：拉力不在水平方向 匀速 变大 （09 杭州）16如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）A一定相碰 B.一定不相碰 C若 m1m2，则肯定相碰 D.无法确定是否相碰 答案：B （09 四川自贡）.一个物体在一

5、对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将 A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动 答案：D （09 金华）22009 年 5 月 7 日晚上，在杭州发生一起恶性交通事故，引起社会的反响。三位青年在杭州文二西路上飙车，撞死过斑马线的行人，经公安交警部门认定，是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。行驶的汽车刹车后，不能立即停止运动，这是因为 A力是维持物体运动的原因 B汽车受到重力 C汽车具有内能 D汽车具有惯性 答案：D （09 嘉兴）14轮滑是青少年喜爱的一种运动。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来(如右

6、图)，是因为人体具有 A浮力 B摩擦 C惯性 D压力 答案：C （09 江苏）9下列事例中，属于避免惯性带来危害的是 A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 第 3 页 共 7 页 B锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C汽车在行驶时要保持一定的车距 D跳远时，助跑能使运动员跳得更远 答案：C （09 湖南娄底）物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是 A输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B汽车的尾部标有“保持车距”C商场走廊过道标有“小心碰头”D景区水池边立有“水深危险”答案：B （09 济宁）4.图描述的是生活中的两个情景，分别写出它们运用的物理知识。甲 。乙

7、 。答案：惯性 连通器原理 （09 河南）故中，有很多是因为行驶的车辆不能及时停下来造成的。为减小因惯性而出现的交通事故，相应制定的交通规则有：_等。（答出一条即可）答案：请保持车距（限速行驶、系好安全带等）（09 兰州）.如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下 。答案：惯性 滚动摩擦小于滑动摩擦 （09 贵州安顺）如图为 2008 年南方雪凝灾害中的一个场景，一辆大客车由于刹不住车滑到公路边。因为当路面有冰雪时，轮胎与地面间的摩擦会变小，由于汽车具有_，在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时远。针对这种情况请给司机师傅驾

8、车时提一个建议：_。答案：惯性，雪天路滑小心慢行 （09 烟台）20在乘坐公交车时，我们常常会遇到图 13 所示的情景报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道(图 14)为了避免这种情况的发生，保 第 4 页 共 7 页 证乘客的安全现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”请你用学过的物理知识解释漫画中发生的情景并指出这则报道中的错误说明为什么“扶好站稳”就能避免这种情况的发生 答案：这是发生在公交车突然刹车(或速度由快突然变慢，或突然倒车)时的情景 当公交车突然刹车时，公交车和乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动，而乘客的上半身由于惯性的原因继

9、续保持向前的运动状态而向前倾倒 报道中的错误：“突然失去惯性”“扶好站稳”后，当公交车的运动状态改变时，乘客由于手和脚的作用力可以随时改变身体的运动状态，保持与公交车的运动状态一致而不至于摔倒 （09 重庆）5 关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是 ()A.车处于静止状态，它没有惯性 B 车处于静止状态，所受的力是平衡力 C 车处于静止状态，所以不受力的作用 D.车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力 答案：B （09 广州）如图 5所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是 A 木块所受摩擦力使木块由静止开始

10、运动 B 弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C 木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D 木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 答案：B （09 成都）（多选题）图 20 是北京奥运会上为我国赢得首金的陈燮霞在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间，此时杠铃稳稳地静止着。关于该图片所反映的情景，从力的角度分析，下列说法正确的是 A 杠铃只受到陈燮霞对它的支持力作用 B 杠铃受到重力和陈燮霞对它的支持力作用，这一对力是平衡力 C 陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力为零 D 陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力方向向上 第 5 页 共 7 页 答案：B D （09 河北）下

11、列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 答案：A【解析】本题为易错题，原因是受日常生活中先入为主的观念干扰认为推不动是推力小于摩擦力，推物体不动，物体处于平衡状态，故其摩擦力等于外加推力。（09 泰安）11如左下图所示，第 24 届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有 ，而 冰 壶 最 终 会 停 止 下 来，是 因为 。答案：惯性

12、摩擦力改变了它的运动状态（或受到摩擦力）（09 四川绵阳）13.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断 A0 5s 内，小车的平均速度是 0.4m/s B07s 内，小车的平均速度是 1.5m/s C2s5s 内，小车受到的合力不为零 D5s7s 内，小车受到的合力不为零 答案：A （09 义乌）16、针对如图所示的情景，下列说法正确的是 A甲：从光滑的滑梯上滑下时，小孩的动能转化为势能 B乙：对拉力器的作用力能使弹簧伸长，说明力能使物体发生形变 C丙:往

13、纸条上吹气，发现纸条会上升，是因为纸条受到的重力减小了 D丁：在水平面上匀速推动箱子时，箱子受到的水平推力大于摩擦力 答案：B （09 河南）学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是 A 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 第 6 页 共 7 页 B 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用 C 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D 李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大 答案：D （09 丽水）.生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相

14、同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：汽车刹车后慢慢停下来 用手把飞来的排球扣出去，手感到痛 箭射出后，能在空中继续飞行 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉 答案：1 和 2、1 和 3、2 和 3 惯性（或 2 和 4 力的作用是是相互的）（09 济宁）11在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。（1）写出你选用的物品或实验器材（2）简述实验方法及实验现象 答案：例（1）小车、长木板（2）用力推着小车在水平放置的长木板上运动，撤销推力，小车继续在木板上运动 （09 河南）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，从漏斗口向下 用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里。请你画出此时乒乓球受力的示意图。答案：事 例 共同揭示的科学知识 例一 和 力可以改变物体的运动状态 例二 FG 第 7 页 共 7 页