普通遗传学(园艺)A43950.pdf





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1、西南大学 农学与生物科技学院 普通遗传学 课程试题【A】卷 2019 2020 学 年 第 1学 期 期末 考试 考试时间 120 分钟 考核方式 闭卷笔试 学生类别 本科 人数 96 适用专业或科类 园艺 年级 2008 级 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 得分 签名 阅卷须知:阅卷用红色墨水笔书写,得分用阿拉伯数字写在每小题题号前,用正分表示,不得分则在题号前写 0;大题得分登录在对应的分数框内;统一命题的课程应集体阅卷,流水作业;阅卷后要进行复核,发现漏评、漏记或总分统计错误应及时更正;对评定分数或统分记录进行修改时,修改人必须签名。一、选择题(答案填在相应的题号下面
2、;20 题,2 分/题,共 40 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 减数分裂中的染色体交换和细胞学上观察到的交叉现象是:()A,同时发生的;B,先交换后交叉;C,先交叉后交换。D,都不是 2 狄弗里斯(de Vris,H.)、柴马克(Tschermak,E.)和柯伦斯(Correns,C.)三人分别于 年重新发现孟德尔(Mendel,G.L.)的分离规律和自由组合规律,标志着遗传学学科的建立。()A,1866 B,1900 C,1903 D,1909 3 花生种皮紫色(R)对红色(r)为显性,厚壳(T)对薄壳(t)为显
3、性。Rr 和t 是独立遗传的。杂交组合 ttRr Ttrr 的后代 F1 的基因型种类和比例为:()A,TtRr:Ttrr:ttRr:ttrr=1:1:1:1 B,TtRr:Ttrr:ttRr:ttrr=3:1:3:1 特别提醒:学生必须遵守课程考核纪律,违规者将受到严肃处理。C,TtRr:Ttrr:ttRr:ttrr=9:9:3:1 D,TtRr:Ttrr:ttRr:ttrr=3:1:3:1 4 假定某个二倍体物种含有 4 个复等位基因(如 a1、a2、a3、a4),则某个个体不可能的基因型为:()A,a1a2 B,a1a2a3a4 C,a2a3 D,a3a4 5 基因 a、b、c、d 位于
4、果蝇的同一染色体上。经过一系列杂交后得出如下交换值:ac 40%,ad25%,bd5%,bc10%,则这四个基因的连锁遗传图(顺序)为():6 一般都认为烟草是两个野生种(2n=24=12=2x=SS)和(2n=24=12=2x=TT)合并起来的异源四倍体(2n=48=24=SSTT)。某烟草单体(2n1=47)与杂交的 F1 群体内,一些植株有 36 个染色体,另一些植株有 35 个染色体。细胞学的检查表明,35 个染色体的 F1 植株在减数分裂时联会成 11 个二价体和 13 个单价体,试问:该单体所缺的那个染色体属于:()A,S 染色体组;B,T 染色体组;C.S 染色体组和 T 染色体
5、组都行 7 生物在繁殖过程中,上下代之间传递的是:()。A,不同频率的基因 B.不同频率的基因型;C.具体的性状;D.各种表现型 8 染色体数目少的生物自交纯合的进度 染色体数目多的生物。()A,大于 B,小于 C,等于 D,无法确定 9 易位杂合体自交后代中易位杂合体的比例为 。()A 25%B 50%C 75%D 100%10 在欧洲人群中,卷发是由罕见的常染色体上的显性基因决定的,一卷发女人嫁给一正常头发的男子。他们的小孩为卷发的概率为()。A,1/4 B,1/2 C,1/8 D,100%11 加性方差指的是:()A,个体间加性效应差异导致的群体变异方差;B,个体间显性效应差异导致的群体
6、变异方差;C,上位性效应差异导致的群体变异方差。D,由基因间(等位基因与非等位基因间)累加效应所导致的个体间遗传效应差异;12 马铃薯的 2n=48,是个四倍体。曾经获得马铃薯的单倍体,经细胞学的检查,该单倍体在减数分裂时形成 12 个二价体。据此,你对马铃薯染色体组的组合成分是怎样认识的()A 同源多倍体;B 异源多倍体;C 二倍体;D 同源异源多倍体。13 三体会形成 n 和 n+1 两种类型的配子。在 A/a 基因离着丝点较近情况下,其复式 AAa产生的 n+1 类型配子中 A 和 a 比例为:A AA:Aa=1:1;B AA:Aa:A:a=1:2:2:1;C AA:Aa=1:2;D A
7、A:Aa:aa=6:8:1;14 以 F 因子为媒介进行遗传物质转移的细菌遗传方式为:()A 转化;B 接合;C 性导;D 转导 15 供体菌株为 Hfr arg-leu+aziS strS,受体菌株 F-arg+leu-aziR strR。为了检出和收集重组体 F-arg+leu+aziR strR,应用下列哪一种培养基可以完成这一任务()A 基本培养基加链霉素;B 基本培养基加叠氮化钠和亮氨酸;C 基本培养基加叠氮化钠;D 基本培养基加链霉素和叠氮化钠 16 一个物种或属内具有那些变异类型,就能预见到近缘的其他物种或属也同样存在相似的变异类型。这种现象称为突变的()A 重演性;B 可逆性;
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