知识、经验与能力的定义和规范24698.pdf

《知识、经验与能力的定义和规范24698.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《知识、经验与能力的定义和规范24698.pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-.z.知识的涵 各种知识的涵描述如下，以确保各人理解的一致性。行业知识 雇员从事自身职业所具备的某一行业的知识或特殊技能，如制造业、金融保险业、零售业、运输业等。专业知识 学自教育和经历的为顺利完成某一特定工作的特殊知识，如专业技术知识、商务知识、市场知识等。产品知识 对于要投放市场并承诺保修的产品各方面的性能特点所具有的细致而全面的知识，如 S2588、BS22 等。电脑知识 将电脑熟练广泛运用于各种工作环境的知识，如交流系统、数据应用等。语言知识 对加强各种商务交流的外语的掌握。一般经营管理方法及工具 程序清楚地建立工作流程监控。能为工作流程和复杂问题的解决提供最具竞争力的、最正确的支持

2、的具体工具和资源，如工程方法论、经营管理工具等。商务经营管理知识 与各种各样公司都相关的工作围、工作流程运作的具体知识，如材料控制、财会支出、人事管理等。经历的涵 各种经历的涵描述如下，以确保各人理解的一致性。经历是在一定时期的职业活动中，通过对知识的实际运用而获得的。工程经历 工程经历是通过参与某工程组的工作而获得的。通常工程组是为了改良某项具体工作或业务流程而特地组建的临时工作团队。工程管理经历 工程管理经历是指对工程组的组建、领导和对工程的实施经历。销售经历 销售经历是通过从事产品、系统或效劳的销售工作而获得的。它包括市场、广告、客户调研、客户效劳及业务寻访等各方面的经历。管理经历 管理

3、经历是通过承当管理职责而获得的。它包括业务流程的发起、控制、监视，管理决策以及如何影响或实施管理决策的经历。领导经历 领导经历是通过承当对下属的责任而获得的。跨文化工作经历-.z.跨文化工作经历是通过与具有不同文化背景的人或组织接触、协作，进展业务活动，尤其是在不同的文化环境下生活和工作而获得的。能力的涵 各种能力的涵描述如下，并辅以行为例，以确保各人理解的一致性。一般工作品质 1分析及决策能力 定义：具有分析性思考及决断能力的雇员能够收集相关资料并据此作出合理假设和设想，从而由众多行为过程选择中自行决断；行为例：全面分析问题，对各种各样的问题及其相互间关系进展描述；收集运用相关资料和资源如向

4、专家咨询；不只着眼于寻找复杂的解决方法，更要依据可能性和可行性将明显问题纳入眼底；分辨是否每个问题都有深入分析的必要；分辨并决定问题的轻重先后；在各种建议自开场时就未受到任何支配的前提下，尽量收集可能的解决方法；估算各种选择的优势与劣势；作出有据可依的判断并制定相应措施防止主观臆断；假设已经具备有效资料，不用再等待其余信息；重大决定的作出需要一定时间，慎之又慎防止仓促决定。2方案组织能力 定义：具备方案组织能力的雇员能够有目标、系统化、前瞻性的协调工作，能够为自己和别人拟定必要工作步骤，有方案的运用材料和资源。行为例：计算本钱和利润短期、中期及长期；考察技术可行性、时间充足度和背景条件；将各种

5、可能出现的危险和问题考虑在制定周密方案；注意目前和将来的任何需要；使取得最正确成果与时间花费有机高效地结合设定高标准而现实的目标；明确职责以保证目标被充分理解；制定考察表、进度表包括各阶段目标和完成的标准并照此执行；更新进度表考虑到变化因素；具备守时的经营管理技巧遵循细致的进度表。3工作演示能力 定义：具有演示能力的雇员能够进展准备充足、有趣而流畅的工作演示，演示中列举的事例相互关联，同时考虑到听众的知识水平。行为举例：演示条理清楚、简洁扼要可以讲个引人入胜的故事；让演示主题涵盖丰富的知识，但防止令人费解；考虑听众目前的知识水平将演示容与听众已然熟悉的方面结合起来；集中听众的注意力演示生动，使

6、所要传达的信息深深印在听众的脑海里；遵循著名的施教法那么；将理论要素与实际可行的例子相结合；-.z.将相关联的技术资源进展可视性说明；适当运用精心设计的幻灯片；不要超过预订时间限制。4书面表达 定义：书面表达能力强的雇员能够清晰、明了地阐述事件、解释问题和表达思想。行为举例：书面表达清楚流畅；防止繁复的句式，运用简单明白的语法；文件、评注清晰简洁，防止过多的细节描写使文章冗长；名称、术语的运用前后一致；突出重点；文章构造通顺流畅；文笔生动有趣。个人工作品质 1处理压力能力 定义：具有该能力的雇员能在压力下保持原有的工作标准，无论面对的是何种艰巨的任务或社会压力。行为例：能不懈地探求解决问题的途

7、径，直到找到答案；不浅尝辄止，轻易疑心原先的结论；能顶住超负荷工作的压力甚至夜间工作；日间工作时，几乎没有注意力分散或疲倦的迹象；能同时处理多项任务；能迅速承当额外的繁琐工作；加急赶任务时，仍能洞察细节。2细致能力 定义：工作细致的雇员对待工作有很强的责任心，能全面地注意各方面的必要细节。行为例：关注工作中的重要细节；对自己的工作质量负责；完工前能仔细检查；对工作过程有完整的提示系统，便于自己和他人参考；严格遵守平安规章；能优质、及时地完成受派的任务；记录工作中出现的问题，防止重蹈覆辙；记录会议或谈判的结果；文档整理有条理。3创造力 定义：具有创造力的雇员能提出富有新意和想象力的主意，并能根据

8、工作环境和职责围的变化找到相应的解决方案。行为例：想象力丰富；能从事有创造性的工作设计、创造等；能提出有创意的意见；能提出观察问题的新视角；-.z.不受常规惯例的束缚；善于处理突发情况；能提出实用的新思路、新方案。4工作主动性 定义：具有工作主动性的雇员能自觉、独立地进展工作，并善于运用新知新学，愿意承受新的任务。行为例：工作自觉，无需上级催促；多数情况下独立工作，无依赖性；通过自身努力拓展工作涵，获取新技能、新经历；追踪工作中的新技术开展情况，学以致用；能奉献自己的建立性意见；面临问题反响敏捷；有白手起家的准备；能利用空隙开展工作。5成就欲 定义：有成就欲的雇员勇于挑战难题，具有高于一般标准

9、的业绩追求，能很好地规划自己的职业生涯开展。行为例：能视困难、问题或变化为挑战；有成功的自信；基于自身实力和努力来追求成功；在成功、失败和冲突中检点自身的问题，成认失误，寻求改良；不推卸责任；在切合实际的根底上，目标设定适度超越；主动出击，不等待指示；不满足于平均业绩，追求卓越。沟通与合作能力 1个人形象 定义：良好的个人形象是通过个人的口头及肢体语言在他人心目中确立起来的积极、稳重、可信的印象。行为例：自信而不自负，不虚情矫饰；稳重沉着；语言表述清晰而有条理；谈吐轻松、流利、清晰；善于运用有说服力的肢体语言手势、表情等；保持自然的目光接触；行为举止彬彬有礼，有分寸感；善于防止挑衅、过度反响及

10、敌意行为；2维护己见和辩论能力 定义：优秀的雇员在面对反对意见时，能够通过有力的辩驳维护自己的观点，并能把握适度让步和坚持己见之间的分寸。行为例：能按照自己的意向驾驭讨论的方向；-.z.只开展有序的讨论；能够说服他人；能够承受合理的建议；能够坚决不移地维护自己正确的观点；善于理解他人的建议与意见；坚决且有礼地拒绝不合理要求，并给出其它解决方案；能坚守核心观点，不为晦涩的质疑引入歧途，辩驳反响迅捷；能够处理一对多的辩驳。3冲突管理能力 定义：优秀的员工在处理冲突的时候能够先确认冲突所在，并公开地解决问题，给予所有相关人员发言权，从而寻求能为大家承受的解决途径。行为例：发起并参与关于解决冲突的讨论

11、，甚至在复杂情况下也能勇于担当此任；在平等的前提下开展辩论，防止强制说服；防止狡辩，不以权压人；允许必要的冲突；善于倾听，适度退让，积极寻求共同点；能考虑到多方面的利益，善于寻求利益的平衡；强调矛盾各方的共同点和冲突处理中已取得的进展；防止随声附合；寻求全赢方案。4团队工作能力 定义：优秀的雇员都是团队工作者，能够运用自己的专业技能和长处推动团队目标的实现。行为例：善于协同团队寻求解决问题的途径；为团队目标而工作；积极提出自己的建议；善于承受他人的观点；与同事交流自己的工作、经历、开展及工作中的失误；在团队会议中承当任务，如：计时、会议准备等；善于倾听，不知即问；善于与团队中的不和谐分子相处；

12、倡导团队精神，明确表达自己的认可与赞赏态度；对团队气氛产生积极影响。5客户导向意识 定义：具有客户导向意识的雇员在与客户接洽前，总是有备而来。他们能够迅速将与客户的对话导入正题，并善用客户的语言说话。对于客户的要求，他们也能作出及时可靠的处理。行为例：考虑到客户对问题的认识程度；明确客户的特定情况及其特殊需要；能与客户建立伙伴关系，保持与客户的联系，对客户的情况作出积极反响，有时甚至能与客户聊天；对客户的突发性疑虑和期望有所反响；对客户的改良建议能言出必行，及时反响；-.z.安排与客户的共同目标，作出决定或拟定措施时，能使用迎合客户的措辞；能让客户知道合作的进展情况；对客户的查询和反对能作出及

13、时的反响，能与客户作坦诚的交流；能主动了解客户的期望与要求，鼓励客户的参与性；与客户共同寻求继续合作的战略规划。领导技能 1共通能力 定义：具有共通能力的经理人能与下属产生共通感，能理解下属的情感和需求，并作出符合人情的反响。同时，这样的经理人还能客观的评价自己的行为对他人的影响。行为例：能注意到下属的顾虑和问题；能对他人的言外之意作出反响，认识到他人的真实意图；能为别人设身处地地思考问题；能根据他人的经历迅速地体会他人的处境；不以专家自居，切实寻求与他人之间的相互理解；对下属的处境表示理解，并作出反响；能协调下属间不同的观点；能意识到自己在下属心目中的形象。2员工鼓励技能 定义：具有该技能的

14、经理人能发觉出雇员个人的顾虑、期望和需求，并使之与当前的工作要求和目标协调起来。行为例：能清晰地解释工作的关联性及其意义；能时常扪心自问：我的员工能从他们的工作中获得什么？帮助雇员树立自尊心，明确地表白认同与赞许；为雇员指明能一展所长的途径；能向雇员提出建立性意见；公开可利用的资源，各人的职责围，以及其它有趣的活动容；鼓励雇员承当压力；全身心地支持雇员的工作；雇员超负荷工作时能施以援手；对特定的任务能设立鼓励机制。3指派技能 定义：具有该技能的经理人能明确地分派各项任务与职责，同时用人所长，避人所短。行为例：防止所有的事物都亲历亲为；向下属阐述任务能清晰、详尽；当受派人遇到困难时能及时相助；职

15、责能与相应的任务同时移交；遵循专人专事原那么。4监控技能 定义：具有该技能的经理人能对工作进展常规性的及时核查，控制关键；同时能引导下属的合力，争取最正确业绩。行为例：能控制部门信息流向；-.z.能与下属共通设定目标，提出要求，排定工作方案；能对雇员的业绩和理想情况进展比拟，发觉缺乏；能作质量监控；了辞退员工作进程，进展常规核查；能及时发现问题，及时纠正；适时控制，不影响雇员承当职责；能明确雇员能力的缺乏；能根据各人情况差异，组建高效团队。5教练技能 定义：具有该技能的经理人能发现改良工作方法的途径，并有效地传授给下属，以促进其技能开展甚至个人职业开展。行为例：能与雇员进展常规探讨，发现问题；

16、能有意识地关注下属，善于倾听、询问、观察、评判和反响；能开掘雇员对个人目标的想法；能客观、公正地评估雇员绩效，提出建立性意见；给雇员获取新知识，挑战新事物的时机；帮助雇员客观地评估其工作业绩；善于解决问题；能在人事部的协助下，为雇员安排特定的培训措施；能考虑雇员的职业开展问题；丰富雇员的工作涵，促进其技能开展。企业家技能 1企业家思维 定义：具有企业家思维的雇员能将自己的工作直接指向企业的成功和持续开展。行为例：能设定战略，争取成功；能在公众场合展现公司良好形象；能考虑到社会及政治因素；能积极致力于开拓新市场；能根据市场情况指定企业目标；能拓展客户及产品围；能致力于提高企业竞争力；熟知销售及市

17、场情况；能作出有利的思考；具有赢家风。2全局意识 定义：具有全局意识的雇员能在作出部门决策时，考虑到公司各部门的利益和目标，以全局的眼光对待问题。行为例：以全局观对待公司；能致力于促进公司部门间信息、技术等的交流；知道公司各部门的关联性及其它部门的职能；能协调自己与相关部门的工作；-.z.能与其它部门求同存异，开展积极的合作；能找出部门外的问题所在；能迅速答复其它部门的询问；能协助其它部门同事的工作。3未来意识 定义：具有未来意识的雇员能预先查知将来的业务流程、工作领域和可能出现的问题，并采取相应的行动。行为例：能预期开展趋势；能设计革新战略和远景；能导入可信、可行的共同远景；注重革新；能未雨绸缪；能作出短期、中期和长期预测；具有远见卓识。4企业归属程度 定义：企业归属程度高的雇员能与企业的根本价值观、道德观和组织原那么协调融洽。行为例：遵循公司的原那么和标准；实事，忠于职守；不在危难之时弃他人而不顾；财务问题慎重从事；不轻易承诺，言出必行；一切以公司的利益为重；防止对公司的抱怨和指责；严守公司。