部编人教版六年级语文下册第一次月考测试卷及答案【全面】7172.pdf

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1、 1/7 部编人教版六年级语文下册第一次月考测试卷及答案【全面】（时间：90 满分：100 分）班级：_ 姓名：_ 一、读拼音，写词语。zhu zh hu du yn wi yn xng g xing kui l gu wng shu xin 二、用“”画出加点字的正确读音。简陋（l lu）坚劲（jn jng）焜黄（hn kn）哄堂大笑（hng hng）脉脉（m mi）蜜饯（xin jin）嘟囔（lng nng）漫卷诗书（jun jun）三、辨字组词。辉（_）缀（_）愁（_）段（_）浑（_）辍（_）秋（_）断（_）四、补充词语，完成练习。丰（_）足（_）政（_）人（_）夜不（_）（_）兵（_）

2、马（_）家（_）人（_）民不（_）（_）1以上词语中，形容人民没办法生活的词语是_；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的词语是_。2结合语境选词填空。1.那一年（_）的，他与家人走散了。2.在这个和谐社会里，哪怕（_），人们也能安心入睡。2/7 五、选择合适的词语填空。竟然 偶然 猛然 突然 果然 1（_），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。2门（_）开了，一股清新的海风冲进屋子。3雨衣上（_）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。4一个（_）的机会，我与京剧结了缘。5侦察兵（_）一个翻身，将敌人稳稳地按住，没法动弹。六、按要求改写句子。1伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”（改

3、为转述句）_ 2把句子刻入石头的，名字比尸首烂得更早。（改成反问句）_ 3闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。（修改病句）_ 七、按照要求回答。1少年闰土一课，课文通过“我”的回忆，刻画了一个_、_、_的农村少年闰土的形象。2开国大典写的是_年_月 1 日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。其中，写“阅兵式”场面时，运用了_的方法。3好的故事选自鲁迅的散文诗集_，表现了鲁迅的怅惘和失望，而课文对梦境里“好的故事”的描绘，则表现了鲁迅对_。4默写。七八个_，_。_，路转溪桥忽见。5写出诗句的意思和表达的情感。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。3/7 诗句的意思：_ 表达的情感：_

4、 6改写成现代汉语“古语有云：耕当问奴，织当问婢。不可改也。”_ 八、读只有一个地球选段，完成要求。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毀坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。/有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，

5、我们不能移居到别的星球上去吗 科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢/“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧/1上文说明中又有抒情。请联

6、系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。2文中的画线句主要使用了什么说明方法？请选择词语填入文中（）里。4/7 打比方 举例子 列数字 作比较 3上文按“/”划分出的部分表达了哪三方面的观点，请概述要点。观点一：_ 观点二：_ 观点二：_ 4“我们这个地球太可爱了，冋时又太容易破碎了”，句子表达了作者怎样的情感？_ 九、书面表达。本学期即将结束，你一定做过让自己至今还记忆犹新的事，选择一件你最感兴趣的写下来。要求：题目自拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300 字。_ 5/7 _ 6/7 参考答案 1、捉住 花朵 因为 言行 故乡 快乐 国王 首先 2、lu jng k

7、n hng m jin nng jun 3、光辉 点缀 愁怨 段落 浑浊 辍学 秋天 断开 4、衣 食 通 和 闭 户 荒 乱 破 亡 聊 生 民不聊生 丰衣足食 兵荒马乱 夜不闭户 5、果然 突然 竟然 偶然 猛然 6、1.伯父摸着胡子，笑了笑，说，哈哈！还是他的记性好。2.难道把名字刻入石头的，名字不比尸首烂得更早吗？3.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。7、机智勇敢 聪明能干 见多识广 1949 10 点面结合 野草 美好生活的向往 星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 这险峻的山，在红军看来，却不过是腾跃着的细小波浪，和脚下滚动的小泥丸。表现了红军征服高山的英雄气概和豪情壮志。古人有句话

8、说“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。8、1？！2举例子 列数字 3 地球的然资源有限，有些资源已遭破坏。人类別无去处，宇宙中可供人类生存的只有地球。号召我们保护地球，保护地球的生态环境。4这句话表达了作者想保护地球的思想感情，意在提醒人们不要再不加节制地开采，随意毁坏资源。如果精心保护地球的生态环境，可爱的地球会更加可爱。9、难忘的一件事 学校里，我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成功了，获奖了有一盘象棋，我至今记忆犹新。这学期的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了，更何况有个巨大的“赌注”：当天的回家作业，如果我赢了，这天全班就没有

9、语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静下来，投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些，但当时还处于“棋逢对手”的僵 7/7 局，我们的“战争”还在继续，我沉着地应对。接着，我大军挺进，“主力部队”过河了一大半，恰似“百万雄师过大江”，连小卒也在大车的保护下，步步为营的前进，犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将，仿佛“宜将剩勇追穷寇”，三将五将，将得老将无处藏身，我终于赢了。完成了“重托”;没有辜负同学们期待，我如释负重地回到了座位。老师也兑现了他当时的承诺。事后我想：难道老师真的下不赢我吗?这是在让着我，鼓励我啊！这盘棋中，老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。