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1、培训效果调查问卷 调查说明:1.本表由参训人员填写。2.请详细、如实填写,请在“”内标。3.希望给予真实的回答与批评。1.通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助 启发帮助大 启发帮助较大 启发帮助不大,因为:2.参加此次培训,你觉得有哪些收益(可多选)接触到一些适用的新知识 获得一些可以用在工作上的技巧及技术 帮助我改变自己的工作态度 给了我一个客观认识自己及从事工作的机会 其他:3.教学方法是否适合本次培训主题?适合 不适合 较适合,但可进一步改进。建议改进内容:4.培训内容对你自己的适宜性如何 适合 较适合 不适合 哪些内容需要增加或删减?需要增加的内容:需要删减的内容:5.培训讲
2、师讲授是否通俗易懂 是 否,因为:6.培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确?优 良 中 差 7.你给授课教师(所有教师平均)的评价是?优 良 中 差 8.培训课时安排是否合理?合理 不合理,因为:9.这次培训的后期协助工作做的如何?很好 好 一般 不好,因为:10.将来若有类似的培训,你是否愿意参加 愿意 不愿意 不确定 11.你对本次培训课程的整体评价是什么?12.你对本次培训是否还有其他的改善建议?13.你认为还需要组织哪些方面的培训?培训效果调查问卷(二)调查说明:为了对培训效果进行评估,我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化,是否实现了组织上要求的培
3、训目标。请贵单位予以大力支持和帮助,并对我们所提问题给出答案。注:本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。单位名称:培训班名称:培训时间:年 月 日至 年 月 日 1.参训者在工作态度上较培训前有无改进?2.参训者的技术(技能)水平较培训前有何提升?3.参训者在实际工作中有无创新,给单位带来哪些变化或创造了什么价值?4.您对本次培训的整体评价是什么?还有什么改进的建议和意见?5.您认为还应该组织哪些方面(或哪些工种)的培训?建议采取何种培训形式?6.对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式?培训效果调查问卷(三)部 门:姓 名:日 期:培训师:培训课题:请就下面每一项
4、进行评价,并请在相应的分数上打分“”:课件内容 很差 差 一般 好 很好 优秀 1、课程适合我的工作和个人发展需要 5 6 7 8 9 10 2、课程内容深度适中、易于理解 5 6 7 8 9 10 3、课程内容切合实际、便于应用 5 6 7 8 9 10 培训师 4、培训师有充分的准备 5 6 7 8 9 10 5、培训师表达清楚、态度友善 5 6 7 8 9 10 6、培训师对培训内容有独特精辟5 6 7 8 9 10 见解 7、培训师对进度与现场气氛把握很好 5 6 7 8 9 10 8、培训方式生动多样、鼓励参与 5 6 7 8 9 10 参加此次培训的收获有(可多选):9、获得了适用
5、的新知识 10、理顺了过去工作中的一些模糊概念 11、获得了新的管理观念 12、获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术 13、促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考 14、其他(请填写):15、对本人工作上的帮助程度 较小 普通 有效 非常有效 16、整体上,您对这次课程的满意程度是 不满 一般 满意 非常满意 17、您给予这次培训的总评分是(10 分为满分):18、其他建议或培训需求:19、本次培训你认为哪些内容对你帮助最大?20、你认为培训课程哪些地方需要改进?21、你认为培训讲师哪些地方需要改进?22、请你提出其他培训建议或培训需求:1、请如实填写,并请在
6、填妥后及时交培训专员。2、请给予你真实的评估意见,以帮助我们对培训课程、形式等进行改进,提高培训质量与水平,感谢您对我们工作的支持!培训效果调查问卷(四)说明:为使今后培训更能满足您的需求,请如实评价本系列培训效果并提出建议。谢谢合作!培训内容 新员工入职培训系列 培训时间 您的姓名 所属部门 组件技术部 填写日期 请您就本系列培训,针对下列问题提供您的宝贵意见(在合适的里打“”)1、培训内容对工作的适用性 很 不 适用 不 适用 一般 适用 很适用 2、教材的价值 很低 低 普通 高 很高 3、本次授课与研讨的培训方式是否合适 很 不 合适 不 合适 一般 合适 很合适 4、本次培训的组织服
7、务 很差 差 一般 好 很好 5、整体评价 很差 差 一般 好 很好 6、就课程内容,哪些问题需要日后继续探讨?原材料检验 实验室操作 质量管理理论及方法 客户需求 工艺标准及问题 终检标准及问题 客户反馈 青铜器操作 企业文化 7、您认为合适的培训时间安排是:频率:周 次;时间:点 8、您认为最有效的培训方法是什么 请选出您认为最有效的 23 种。讲授法 案例分析 游戏 情境模拟 课堂讨论 观看多媒体资料 互动练习 其它方式(请说明):9、请对培训老师授课整体效果评价:(1)您认为本次培训讲师的哪些优点需要保持:(2)您希望培训讲师以后需要在哪些方面做得更好:准备更充分?内容能理论与实际相结
8、合?生动有趣,通俗易懂?增强学员参与性?引导学员思考?内容与工作联系紧密?其它地方(请说明):10、通过该系列培训,您发现了工作的哪些问题或者获得哪些收益?11、您还希望获得什么培训?并请谈谈您对下次培训建议。培训需求:培训建议:内部培训评分表评分标准 讲员教学态度 非常认真 比较认真 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 对内容掌握情况 非常丰富 比较深入 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 讲员表达能力 非常生动 比较清晰 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 讲员制作报告资料 非常详实 比较认真 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 培训报告收获 收获很
9、大 有收获 一般 没学到 20 分 10 分 5 分 0 分 培训效果调查问卷(五)培训项目名称:培训讲师:培训时间:评估项目 评估项目 最低分特征 得分(1-10 分,表示“最差-最好”)最高分特征 自我评估 本次培训对您工作态度或工作方法、工作技能改进的帮助作用 没有丝毫帮助(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)帮助很大 您对培训课程的接收程度 接收很差,对课程不清楚,培训需求仍然存在(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)很有收获,对课程清楚明了,很大程度上满足了培训需求 参 加 本 次 培训,您的收获大小程度 什么收获也没有(1)(2)(3
10、)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)收获很大,超出预期目标 课程评估 课程内容是否符合您的要求 课程内容对培训需求无针对性,与培训主题无关,对课程内容满意度低(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)课程内容完全针对培训需求,紧扣培训主题,对课程内容满意度高 课程内容对实际工作的指导作用 对实际工作无指导作用(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)对实际工作非常有帮助 讲师评估 课程准备的充分程度 准备不充分,对课程很不熟悉,不系统,杂乱无章(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)准备非常充分,对课程相当熟悉,具系统性,
11、条理清晰 课堂讲述的精彩程度 课堂讲述平淡无味,欠缺培训技巧,没有吸引力(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)课堂讲 述非 常精彩,培训技巧高,具有很强的吸引力 授课讲师的表达能力 口齿不清,语言交流有障碍,无辅助性身体语言(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)口齿清楚,语言流利,辅助性身体语言丰富且有帮助 授课讲师仪表及精神面貌 精神面貌很差,对参加培训人员产生负面影响 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)仪表得体,精神面貌上佳,能积极影响参加培训人员 您对本次课程的总体评价 授课讲师准备不充分,课堂讲述很差,很难接收
12、,培训效果很差(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)授课讲 师准 备充分,课堂讲述非常精彩,易于接收,培训效果很好 参加本次培训您的收获是什么?您认为此类培训哪些方面尚需提高?您对公司培训有何意见和建议?感谢您对我们工作的大力支持!总经理办公室 培训效果调查问卷(六)培训师情况 课程内容 时间地点 请 按 以 下 内 容 说 出 你 的 看 法 1 课程是否有讲授必要:非常重要、尚可、不必要 2 课程内容是否满意:很满意、一般、不满意 3 是否听懂了课程内容:清楚、似懂非懂、不懂 4 授课方式如何:很好、可以、不好 5 听后感觉效果如何:很充实、一般、空洞 6 你很感兴
13、趣的地方是:7应当重点讲授的地方是:8你认为需要改进的工作有哪些:.填表人:年 月 日 培训效果调查问卷(七)课程名称:培训时间:组织部门:姓名:(可不填)说明:1.请在你认可的选项上打勾。2.请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。序号 评估项目 差 中 好 1 2 3 4 5 6 7 1 培训目标已达到?2 教师讲解技巧如何?3 是否鼓励学员参与课堂教学?4 是否很好地回答学员的提问?5 讲课内容是否丰富,吸引人?6 知识面是否宽广?7 所讲内容是否切题?8 培训内容对自身全面发展是否有启发?9 培训内容是否紧密结合实际?10 培训内容能应用到岗位上?11 教师对所讲内容掌握得深、理解得透?差 中 好 2 4 6 8 10 12 讲义编写质量?13 整体上,您对这次课程的满意程度是?(注:满分 100 分,前十题满分 7 分,后三题满分 10 分,汇总后填入“讲师总得分”里)讲师总得分:其它建议事项:谢谢合作!
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