外科护理学教学大纲9793.pdf

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1、 外科护理学教学大纲 Prepared on 21 November 2021 外科护理学教学大纲 TeachingSyllabusforSurgicalNursing 一、课程的性质与任务 外科护理学（surgerynursing）是护理学专业的主干课程，是研究如何从现代护理观点出发对外科病人进行整体护理的专业课程。本课程内容包括外科护理学总论及普通外科、周围血管外科、颅脑外科、心胸外科、泌尿男性生殖外科、骨关节外科等常见病和多发病的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则和病人的护理等。其总目标是向学生介绍外科护理学的基本理论、基本知识和基本技能，使学生的心智得到开发，护士素质和护理道德得到培

2、养，能运用上述知识，以整体的人为中心，以护理程序为框架，以较熟练的护理技术和优良的工作态度，对外科病人进行整体护理。在教学过程中，应始终贯彻整体护理思想，坚持理论联系临床实际，灵活运用地讲授、自学、讨论、实验、案例分析等方法和多媒体计算机辅助教学活动，注重培养学生的综合素质。以常见病、多发病病人的护理为教学重点，适当介绍国内外本学科的新理论、新技术和新动态，反应学科发展水平。通过本课程的学习，学生能够：1、把现代护理学的基本思想和基本方法应用到外科病人的护理中，能根据病人的生理、心理、社会文化等需要，运用护理程序，为病人提供个体化的整体护理。2、具有较强的临床外科护理思维能力及发现问题、提出问

3、题、解决问题的能力。3、了解外科常见病、多发病的病因病理；熟悉其临床表现与诊断要点和治疗方法；掌握其护理评估、护理诊断/合作性问题、护理措施（包括观察和识别病情变化、配合临床检查、做好有关诊断和治疗的护理等）。4、对紧急和危重病人做出恰当的应急处理。5、对手术治疗病人进行手术前准备和手术后护理；在指导下与医生合作，完成手术护士和巡回护士工作。6、按操作规程进行规范的常见外科护理操作。7、具备外科疾病预防保健的基本有关知识与方法，具备基本的科学研究能力。8、学会合作，关心他人，爱护病人，并具有认真、严谨、热情和勤快的工作作风。二、考核方式 外科护理学是考试课程，采用课堂提问、操作考核、实习检查、

4、单元测试和期末考试等方法进行教学评价。理论考试采用闭卷形式，理论与实践考试成绩所占比例为 70%和 30%。三、学时分配表 本门课程总时数为 108 学时,其中理论 96 学时、见习 12 学时。理论课教学内容 学时数 实验（见习）课教学内容 学时数 绪论 2 0 外科无菌技术 4 外科无菌技术 3 水、电解质及酸解失衡病人的护理 3 休克病人的护理 3 麻醉病人的护理 3 手术前后病人的护理 3 围手术期病人护理 3 营养支持病人的护理 2 手术室概况及管理制度 3 外科感染病人的护理 4 麻醉、外科感染病人的护理 2 损伤病人的护理 5 巡回护士职责及工作内容 2 肿瘤病人的护理 2 常用

5、手术器械及手术技术 3 器官移植病人的护理 2 手术护士职责及工作内容 3 颅内压增高病人的护理 3 颅脑损伤病人的护理 3 常见颅脑疾病病人的护理 3 绷带包扎 2 甲状腺疾病病人的护理 2 乳房疾病病人的护理 2 胸部损伤病人的护理 3 胸部感染性疾病病人的护理 3 支气管肺癌病人的护理 3 食管癌病人的护理 3 心脏外科病人的护理 3 腹外疝病人的护理 3 急性腹膜炎病人的护理 3 腹部损伤病人的护理 4 胃、十二指肠疾病病人的护理 4 小肠疾病病人的护理 2 阑尾炎病人的护理 3 大肠、肛管疾病病人的护理 2 门静脉高压症病人的护理 3 理论课教学内容 学时数 实验（见习）课教学内容

6、学时数 肝脏疾病病人的护理 3 胆道疾病病人的护理 2 胰腺疾病病人的护理 2 单纯性下肢静脉曲张病人的护理 1 血栓闭塞性脉管炎病人的护理 1 深静脉血栓形成病人的护理 2 泌尿系特殊检查与护理 1 泌尿系特殊检查与护理 1 泌尿系损伤病人的护理 2 尿石症病人的护理 2 泌尿、男性生殖系结核病人的护理 2 泌尿系梗阻病人的护理 2 泌尿、男性生殖系肿瘤病人的护理 2 肾上腺疾病病人的护理 2 男性节育者的护理 0 骨折病人的护理 2 骨折病人的护理 2 关节脱位病人的护理 2 骨与关节感染病人的护理 2 骨肿瘤病人的护理 2 颈肩痛和腰腿痛病人的护理 3 总计 120 总计 24 四、课程

7、内容、基本要求与学时分配 第一章绪论 【目的要求】1、掌握外科护理学研究的范畴；2、熟悉学习外科护理学的方法和外科护士应具备的职业素质；3、了解外科护理学的发展史。【教学内容】1、讲授的知识与技能：外科护理学的发展史、外科护理学的研究范畴、学习外科护理学的方法、外科护士应具备的职业素质；2、重点、难点：外科护理学的研究范畴、学习外科护理学的方法、外科护士应具备的职业素质；3、学科专业新进展：我国护理临床的发展现状，护理教育的发展现状。【授课学时】2 学时 第二章外科无菌技术【目的要求】1、掌握外科无菌技术的概念和无菌观念；2、掌握外源性感染的途径和预防措施。【教学内容】1、讲授的知识与技能：外

8、科无菌技术的概念和无菌观念、外源性感染的途径和预防措施；2、重点、难点：外科无菌技术的概念和无菌观念；3、学科专业新进展：临床器械消毒新进展（三步法），国外无菌技术的发展现状。【授课学时】4 学时 第三章水、电解质、酸碱失衡病人的护理【目的要求】1、掌握水和钠代谢失衡、钾代谢失衡、酸碱代谢失衡的原因、临床表现与诊断与诊断、处理原则、护理，掌握钙、镁、磷代谢紊乱的护理；2、熟悉钙、镁、磷代谢紊乱的病因、临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：水和钠代谢失衡、钾代谢失衡、酸碱平衡失调及钙、磷、镁、代谢失衡的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：水和钠代

9、谢失衡、钾代谢失衡、酸碱平衡失调及代谢失衡的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：静脉补液的新途径-PICC 的临床应用与护理。【授课学时】3 学时 第四章外科休克病人的护理【目的要求】1、掌握休克病人的护理；2、熟悉休克的病因、分类、病理生理、临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：休克的病因和分类、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：休克的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：休克并发症的防治进展。【授课学时】3 学时 第五章麻醉病人的护理【目的要求】1、掌握麻醉前、麻醉中、麻醉后病人的护理；2、熟悉全身

10、麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉的方法和常用药物。【教学内容】1、讲授的知识与技能：麻醉的分类，全身麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉的方法、麻醉药物、并发症，全身麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉的麻醉前、麻醉中和麻醉后护理；2、重点、难点：全身麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉的方法、并发症，麻醉前、麻醉中和麻醉后护理；3、学科专业新进展：麻醉病人的心理护理。【授课学时】3 学时 第六章围手术期病人护理【目的要求】1、掌握手术前病人的护理；2、掌握手术中病人的护理；3、掌握手术后病人的护理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：手术前、手术中、手术后病人的护理评估、护理诊断/合作性问题、护理措施；2、重点、难点：手术前、手

11、术中、手术后病人的护理评估、护理诊断/合作性问题、护理措施；3、学科专业新进展：音乐疗法在手术病人护理中的应用研究、手术前病人的心理需求调查研究。【授课学时】3 学时 第七章 营养支持病人的护理【目的要求】1、掌握肠内营养和肠外营养病人的护理；2、熟悉手术、创伤后三大营养素的代谢特点、总能量需求、营养不良的分类和诊断、营养支持的基本指征，熟悉肠内营养和肠外营养适应证、禁忌证、营养制剂、投给方法。【教学内容】1、讲授的知识与技能：外科病人营养代谢的特点、总能量需求、营养不良的分类和诊断、营养支持的基本指征；肠内营养和肠外营养的适应证、禁忌证、营养制剂、投给方法、护理；2、重点、难点：营养不良的分

12、类和诊断、营养支持的基本指征，肠内营养和肠外营养的适应证、禁忌证、营养制剂、投给方法、护理；3、学科专业新进展：我国临床营养的成就（南京军区总院黎介寿为代表）营养支持的途径、方法、监测及病人成活的时间等，居于世界领先水平。【授课学时】2 学时 第九章外科感染病人的护理【目的要求】1、掌握外科感染的护理，掌握全身感染的病因、病理生理、临床表现、护理，掌握破伤风的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、熟悉外科感染的分类、病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则，熟悉浅部软组织化脓性感染的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理要点，熟悉手部急性化脓性感染的临床表现与诊断、处理原则、护理要点，熟悉破

13、伤风的病因、病理生理，熟悉气性坏疽的处理原则和护理要点；3、了解气性坏疽的病因病理、临床表现与诊断。【教学内容】1、讲授的知识与技能：外科感染的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理，疖、痈、急性蜂窝组织炎、急性淋巴管炎和淋巴结炎的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，甲沟炎和指头炎、腱鞘炎和滑囊炎、手掌筋膜间隙感染的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，全身性外科感染的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理，破伤风和气性坏疽的的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：外科感染的临床表现与诊断、处理原则、护理，疖、痈、急性蜂窝组织炎、急性淋巴管炎和淋巴结

14、炎的临床表现与诊断、处理原则、护理，甲沟炎和指头炎、腱鞘炎和滑囊炎、手掌筋膜间隙感染的临床表现与诊断、处理原则、护理，全身性外科感染的临床表现与诊断、处理原则、护理，破伤风的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：外科感染致病菌的新动向及抗生素滥用的危害。【授课学时】4 学时 第九章损伤病人的护理【目的要求】1、掌握创伤、烧伤和咬伤的护理；2、熟悉创伤的分类、病理生理、创伤的修复、处理原则，熟悉烧伤的病理生理、临床表现与诊断、处理原则，熟悉毒蛇咬伤、犬咬伤的临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：创伤的病因和分类、愈合过程、临床表现与诊断、处理原

15、则、护理，烧伤的病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理，毒蛇咬伤和犬咬伤的临床表现与诊断、愈合过程、处理原则、护理；2、重点、难点：创伤的愈合过程、临床表现与诊断、处理原则、护理，烧伤的病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：烧伤治疗和护理的新进展植皮、康复。【授课学时】5 学时 第十章肿瘤病人的护理【目的要求】1、掌握肿瘤的护理；2、熟悉恶性肿瘤的病因、病理，熟悉良性肿瘤的临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：恶性肿瘤的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理，良性肿瘤的病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：良、恶性肿瘤的临床表

16、现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：肿瘤检查、治疗及护理新动态肿瘤标志物、新辅助化疗的概念、肿瘤病人的心理康复。【授课学时】2 学时 第十一章器官移植病人的护理【目的要求】1、熟悉移植术的概念和分类、供者与受者的选择、供移植器官的保存方法、排斥反应与抗排斥处理；2、熟悉肾移植供者准备、病人准备和病室准备、肾移植后护理；3、了解肝移植病人手术前后护理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：器官移植的概念和分类、供者与受者的选择、供移植器官的保存方法、排斥反应与抗排斥处理，肾移植手术前、手术后护理，肝移植手术前、手术后护理；2、重点、难点：器官移植的概念和分类、供者与受者的选择、供移植器官的

17、保存方法、排斥反应与抗排斥处理，肾移植手术前、手术后护理；3、学科专业新进展：我国器官移植的准入制度。【授课学时】2 学时 第十二章颅内压增高病人的护理 【目的要求】1、掌握颅内压增高和脑疝的护理；2、熟悉颅内压增高和脑疝的临床表现与诊断、处理原则；3、了解颅内压增高的病因和病理生理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：颅内压增高的病因和病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理，脑疝的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：颅内压增高的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，脑疝的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：颅内压增高病人的护理观察。【授课学时】3 学时 第十三章颅

18、脑损伤病人的护理【目的要求】1、掌握头皮血肿、头皮裂伤、头皮撕脱伤、颅骨骨折、脑损伤的护理；2、熟悉头皮血肿、头皮裂伤和头皮撕脱伤、颅骨骨折、脑损伤的病因、临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：头皮损伤的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，颅骨骨折的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，脑震荡、脑挫裂伤和颅内血肿的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：头皮损伤的临床表现与诊断、处理原则，颅骨骨折的临床表现与诊断、处理原则、护理，脑震荡、脑挫裂伤和颅内血肿的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：脑损伤病人的护理观察、功能康复。【授课

19、学时】3 学时 第十四章常见颅脑疾病病人的护理 【目的要求】1、掌握脑血管病、脑脓肿、脑肿瘤的手术前后护理；2、了解脑血管病、脑脓肿、颅内肿瘤的临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：脑血管病的临床表现与诊断、处理原则、护理，脑脓肿的临床表现与诊断、处理原则、护理，颅内肿瘤的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：脑血管病、脑脓肿、脑肿瘤的手术前后护理；3、学科专业新进展：颅内肿瘤手术治疗已经突破手术禁区。【授课学时】3 学时 第十五章甲状腺疾病病人的护理【目的要求】1、掌握甲状腺功能亢进和甲状腺肿瘤的护理；2、熟悉单纯性甲状腺肿的病因、临床表现与诊断、处理原则、护

20、理，熟悉甲状腺功能亢进的病因和病理、外科治疗的适应证和禁忌证，熟悉甲状腺肿瘤的病理、临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：单纯性甲状腺肿的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，甲状腺功能亢进的病因和病理、临床表现与诊断、手术治疗适应证和禁忌证、护理，甲状腺癌和甲状腺瘤的病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：甲状腺功能亢进的手术治疗适应证和禁忌证、护理，甲状腺癌和甲状腺瘤的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：关于高碘和低碘对甲状腺功能的影响，到底是否应该食用碘盐。【授课学时】2 学时 第十六章乳房疾病病人的护理【目的要求】1、掌握急性乳腺炎和

21、乳房癌的处理原则、护理；2、熟悉急性乳腺炎的病因、病理生理、临床表现与诊断，熟悉常见乳房肿块的临床表现、处理原则；3、了解乳房癌的病因、病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：急性乳腺炎的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理，乳房癌病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理，乳房纤维腺瘤、乳管内乳头状瘤、乳腺囊性增生的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；。2、重点、难点：急性乳腺炎的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，乳房癌病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，乳房纤维腺瘤、乳管内乳头状瘤、乳腺囊性增生的临床表现与诊断、处理原则；3、学科专业新进展：乳癌的内科治疗及护理进展

22、，关注乳房健康乳房自检不可取代医学检查，Mammotone 微创与单纯手术治疗乳房肿块对患者心身影响调查分析。【授课学时】2 学时 第十七章胸部损伤病人的护理【目的要求】1、掌握肋骨骨折、气胸、血胸、心脏损伤病人的护理；2、熟悉肋骨骨折、气胸、血胸、心脏损伤的病理生理、临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：肋骨骨折、气胸、血胸和心脏损伤的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：肋骨骨折、气胸、血胸和心脏损伤的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：电视胸腔镜手术在开放性胸部损伤中的应用，胸外伤病人的护理观察。【授课学时】3 学时 第十八

23、章胸部感染性疾病病人的护理【目的要求】1、掌握脓胸、支气管扩张病人的护理诊断与合作性问题、护理措施；2、熟悉脓胸、支气管扩张、肺结核的临床表现、辅助检查、护理评估；熟悉脓胸、肺棘球蚴病病人的健康教育；3、了解脓胸、支气管扩张、肺结核的病因、病理；了解脓胸的护理目标和护理评价；了解肺病因、临床表现、辅助检查、治疗原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：脓胸的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理，支气管扩张的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理，肺结核的手术治疗适应证及手术前、手术后护理；2、重点、难点：脓胸的临床表现与诊断、处理原则、护理，支气管扩张的护理，肺结核的手术治疗适

24、应证及手术前、手术后护理；3、学科专业新进展：肺部感染性疾病的发病现状及手术治疗和护理的新动向。【授课学时】3 学时 第十九章支气管肺癌病人的护理【目的要求】1、掌握支气管肺癌手术前后护理；2、熟悉支气管肺癌的临床表现与诊断、处理原则；3、了解支气管肺癌的病因和病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：支气管肺癌的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、手术前后护理；2、重点、难点：支气管肺癌的处理原则、手术前后护理；3、学科专业新进展：肺癌的发病现状及治疗和护理进展，肺癌微创手术代替传统大切口手术。【授课学时】3 学时 第二十章食管癌病人的护理【目的要求】1、掌握食管癌手术前后护理；2、熟悉食管

25、癌的临床表现与诊断、处理原则；3、了解食管癌的病因和病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：食管癌的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：食管癌的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：食管癌的发病现状及治疗和护理进展。【授课学时】3 学时 第二十一章心脏外科病人的护理【目的要求】1、熟悉先天性和后天性心脏病的处理原则、护理；2、了解人工心肺机的主要配件、体外循环的实施、心脏直视手术前后护理，了解先天性和后天性心脏病的病理生理、临床表现与诊断。【教学内容】1、讲授的知识与技能：人工心肺机的主要配件、体外循环的实施、心脏直视手术前后护理，先天性心脏病和后天性心脏

26、病的病理生理、临床表现与诊断、处理原则、手术前后护理；2、重点、难点：先天性和后天性心脏病的处理原则、护理；3、学科专业新进展：介入治疗在心血管疾病中的地位及护理进展。【授课学时】3 学时 第二十二章腹外疝病人的护理【目的要求】1、掌握腹外疝的护理；2、熟悉腹外疝的病因、病理解剖、临床分类、临床表现与诊断、处理原则，熟悉常见腹外疝的临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：腹外疝的病因、病理解剖、临床分类、临床表现与诊断、处理原则、护理，腹股沟疝、股疝、脐疝、切口疝的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：腹外疝的病理解剖、临床分类、临床表现与诊断、处理原则、护理，腹

27、股沟疝、股疝、脐疝、切口疝的临床表现与诊断；3、学科专业新进展：无张力疝修补的现状及护理特点。【授课学时】3 学时 第二十三章急性腹膜炎病人的护理【目的要求】1、掌握急性腹膜炎临床表现与诊断、处理原则、护理；2、熟悉急性腹膜炎的病因、病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：急性腹膜炎的病因、病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：急性腹膜炎的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：腹腔镜检查在急性腹膜炎诊断和治疗中的作用。【授课学时】3 学时 第二十四章腹部损伤病人的护理【目的要求】1、掌握腹部损伤的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、熟悉腹部损伤的病因。【教学内

28、容】1、讲授的知识与技能：腹部损伤的病因、分类、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：腹部损伤的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：影像学检查在腹部损伤诊断中的价值；腹部损伤病人的护理观察。【授课学时】4 学时 第二十五章胃、十二指肠疾病病人的护理【目的要求】1、掌握胃、十二指肠溃疡和胃癌的护理；2、熟悉胃、十二指肠溃疡的外科治疗的适应证、手术方法，熟悉胃癌的临床表现与诊断、处理原则；3、了解胃、十二指肠溃疡和胃癌的病因及病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：胃、十二指肠溃疡外科治疗的适应证、手术方法简介、手术前后护理，胃癌的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护

29、理。；2、重点、难点：胃、十二指肠溃疡外科治疗的适应证、手术方法简介、手术前后护理；3、学科专业新进展：胃切除手术后病人的教育处方。【授课学时】4 学时 第二十六章小肠疾病病人的护理【目的要求】1、掌握肠梗阻的护理；2、熟悉肠梗阻的病因和分类、病理生理、临床表现与诊断、处理原则，熟悉肠瘘的病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理；3、了解肠瘘的病因和分类。【教学内容】1、讲授的知识与技能：肠梗阻的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理，肠瘘的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：肠梗阻的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：小肠移植的研究现状；肠梗阻病人

30、的护理观察。【授课学时】2 学时 第二十七章阑尾炎病人的护理【目的要求】1、掌握阑尾炎的护理；2、熟悉阑尾炎的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：阑尾炎的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：阑尾炎的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：腹腔镜切除阑尾及手术前后护理。【授课学时】3 学时 第二十八章大肠、肛管疾病病人的护理【目的要求】1、掌握常见肛管直肠良性疾病的护理，掌握结肠癌和直肠癌的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、熟悉常见肛管直肠良性疾病的临床表现与诊断、处理原则，熟悉结肠、直肠癌的病因、病理；3、了解常见肛管直

31、肠良性疾病的病因和病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：痔、肛瘘、肛裂、肛周脓肿的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理，结肠癌和直肠癌的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：痔、肛瘘、肛裂、肛周脓肿的临床表现与诊断、处理原则、护理，结肠癌和直肠癌的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：痔的 PPH 治疗及护理。【授课学时】2 学时 第二十九章门静脉高压症病人的护理【目的要求】1、掌握门静脉高压的护理；2、熟悉门静脉高压的临床表现与诊断、处理原则；3、了解门静脉高压的病因、病理生理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：门静脉高压的病因、病理生

32、理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：门静脉高压的处理原则、护理；3、学科专业新进展：门静脉高压的研究及治疗现状门静脉高压症外科治疗的新进展、门静脉高压药物治疗的新进展。【授课学时】3 学时 第三十章肝脏疾病病人的护理【目的要求】1、掌握原发性肝癌的护理；2、熟悉细菌性和阿米巴性肝脓肿的病理生理、临床表现与诊断、处理原则、护理，熟悉原发性肝癌的病因、病理、临床表现与诊断、辅助检查和处理原则；3、了解继发性肝癌。【教学内容】1、讲授的知识与技能：细菌性肝脓肿、阿米巴肝脓肿的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理，原发性肝癌和继发性肝癌的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理

33、；2、重点、难点：原发性肝癌处理原则、护理；3、学科专业新进展：肝癌治疗方法最新进展肝癌分子靶向治疗研究新进展、肝癌基因治疗研究最新进展。【授课学时】3 学时 第三十一章胆道疾病病人的护理【目的要求】1、掌握胆道疾病病人的护理；2、熟悉特殊检查病人的护理，熟悉胆石症和胆道感染的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则；3、了解胆道疾病常用的特殊检查方法，了解胆道蛔虫病和胆道肿瘤的病因病理、临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：胆道特殊检查及护理；胆石症和胆道感染的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理，胆道蛔虫病病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：

34、胆道特殊检查及护理，胆石症和胆道感染的临床表现与诊断、处理原则、护理，胆道蛔虫病临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：胆道外科疾病临床诊治及护理进展。【授课学时】2 学时 第三十二章胰腺疾病病人的护理【目的要求】1、掌握急性胰腺炎的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、熟悉急性胰腺炎的病因、病理，熟悉慢性胰腺炎和常见胰腺肿瘤的的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、了解慢性胰腺炎和常见胰腺肿瘤的病因、病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：胰腺炎的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理，胰腺癌、壶腹周围癌的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：胰腺炎的临床表现与诊断、处

35、理原则、护理，胰腺癌、壶腹周围癌的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：胰腺疾病内镜治疗及 ERCP 新进展。【授课学时】2 学时 第三十三章单纯性下肢静脉曲张病人的护理【目的要求】1、熟悉下肢静脉曲张的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、了解下肢静脉曲张的病因和病理生理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：单纯下肢静脉曲张的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：单纯下肢静脉曲张的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：近 12 年中下肢静脉曲张治疗的发展变化及最新进展，下肢静脉造影 X 线表现及在下肢静脉曲张术前应用，关于血管内激光(EVLT)。

36、【授课学时】1 学时 第三十四章血栓闭塞性脉管炎病人的护理【目的要求】1、掌握血栓闭塞性脉管炎的护理；2、熟悉血栓闭塞性脉管炎的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则。【教学内容】1、讲授的知识与技能：血栓闭塞性脉管炎的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：血栓闭塞性脉管炎的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：血栓闭塞性脉管炎治疗的新进展。【授课学时】1 学时 第三十五章深静脉血栓形成病人的护理【目的要求】1、掌握深静脉血栓形成的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、熟悉深静脉血栓形成的病因、病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：深静脉血栓形成的病因、病理、

37、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：深静脉血栓形成的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：非药物预防骨科大手术术后深静脉血栓形成的最新研究进展，下肢深静脉血栓形成的护理研究进展。【授课学时】2 学时 第三十六章泌尿系特殊检查与护理【目的要求】1、熟悉泌尿系特殊检查的护理；2、了解泌尿系特殊检查的方法。【教学内容】1、讲授的知识与技能：器械检查的方法及护理，影像学检查的方法及护理；2、重点、难点：泌尿系特殊检查的方法和护理；3、学科专业新进展：护理措施在特殊患者排泄性尿路造影检查中的意义。【授课学时】1 学时 第三十七章泌尿系损伤病人的护理【目的要求】1、掌握肾损伤、膀

38、胱损伤、尿道损伤的护理；2、熟悉临床表现与诊断、处理原则；3、了解肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的病因和病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：新技术在泌尿系统损伤的诊断和治疗中的应用。【授课学时】2 学时 第三十八章尿石症病人的护理【目的要求】1、掌握肾及输尿管结石、膀胱结石、尿道结石的护理；2、熟悉临床表现与诊断、处理原则；3、了解尿石症的病因、病理和预防。【教学内容】1、讲授的知识与技能：尿路结石的病因、病理、临床表现与

39、诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：尿路结石的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：泌尿系结石防治新进展一览、泌尿系结石成因及防治新进展。【授课学时】1 学时 第三十九章泌尿、男性生殖系结核病人的护理【目的要求】1、掌握泌尿、男性生殖系结核的护理；2、熟悉泌尿、男性生殖系结核的临床表现与诊断、处理原则；2、了解泌尿、男性生殖系结核的病因、病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：泌尿、男性生殖系结核的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：泌尿、男性生殖系结核的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：泌尿系结核治疗新进展。【授课学时】1 学时 第四

40、十章泌尿系统梗阻病人的护理【目的要求】1、掌握前列腺增生的护理；2、熟悉肾积水、前列腺增生的临床表现与诊断、处理原则及肾积水的护理；3、了解肾积水、前列腺增生的病因和病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：肾积水和良性前列腺增生的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：肾积水和良性前列腺增生的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：前列腺增生药物治疗的新进展、前列腺疾病基础研究与诊疗新进展。【授课学时】1 学时 第四十一章泌尿、男性生殖系肿瘤病人的护理【目的要求】1、掌握肾癌、膀胱癌、前列腺癌的护理；2、熟悉肾癌、膀胱癌、前列腺癌的临床表现与诊断、处理原则

41、；3、了解肾癌、膀胱癌、前列腺癌的病因和病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：肾癌、膀胱癌、前列腺癌的病因和病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：肾癌、膀胱癌、前列腺癌的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：前列腺癌的发病现状及诊疗进展、膀胱癌诊治最新进展。【授课学时】1 学时 第四十二章肾上腺疾病外科治疗病人的护理【目的要求】1、掌握皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症手术治疗病人的护理；2、熟悉皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症的临床表现与诊断、处理原则；3、了解皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症的病因。【教学内容】1、讲授的知识

42、与技能：皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症的处理原则、护理；3、学科专业新进展：皮质醇增多症肾上腺皮质病变分子生物学诊断方法的研究进展、皮质醇增多症治疗概况及前景。【授课学时】1 学时 第四十三章男性节育者的护理【目的要求】熟悉男性节育的机制、手术方法、护理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：男性节育的机制、手术方法、手术前后护理；2、重点、难点：男性节育的手术方法、手术前后护理；3、学科专业新进展：男性节育方法研究的进展、男性节育药近年研究进展、男性节育技术研究新进展。【授课学时】0

43、 学时（自学）第四十四章骨折病人的护理【目的要求】1、掌握骨折临床表现与诊断、处理原则、护理，掌握四肢骨折和创伤性高位截瘫病人的护理；2、熟悉骨折的病因和分类、愈合，熟悉四肢骨折和脊柱骨折的临床表现与诊断、处理原则；3、了解四肢骨折的病因与类型，了解脊椎骨折和脊髓损伤的病因和病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：骨折的病因、临床表现与诊断、愈合过程、处理原则、护理，常见四肢骨折的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理，脊椎骨折和脊髓损伤的病因、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：骨折的病因、临床表现与诊断、愈合过程、处理原则、护理，常见四肢骨折的临床表现与诊断、处理原则、护理，脊椎

44、骨折和脊髓损伤的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：常见骨折治疗和护理新进展、脊髓损伤治疗和护理新进展。【授课学时】2 学时 第四十五章关节脱位病人的护理【目的要求】1、掌握关节脱位的临床表现与诊断、处理原则、护理；2、熟悉常见关节脱位的临床表现与诊断、处理原则；3、了解关节脱位和常见关节脱位的病因与分类。【教学内容】1、讲授的知识与技能：关节脱位的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理，常见关节脱位的的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：关节脱位的临床表现与诊断、处理原则、护理，常见关节脱位的的临床表现与诊断；3、学科专业新进展：常见关节脱位治疗和

45、护理的新进展。【授课学时】1 学时 第四十六章骨与关节感染病人的护理【目的要求】1、掌握急、慢性化脓性骨髓炎、化脓性关节炎和骨与关节结核的护理；2、熟悉急、慢性化脓性骨髓炎、化脓性关节炎和骨与关节结核的临床表现与诊断、处理原则；3、了解急、慢性化脓性骨髓炎的感染途径、病理，了解化脓性关节炎的病因与病理，了解常见骨与关节结核的病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：化脓性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：化脓性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：骨髓炎的治疗和护理新进展、骨结核的治疗

46、新进展。【授课学时】2 学时 第四十七章骨肿瘤病人的护理【目的要求】1、掌握骨肿瘤的护理；2、熟悉临床表现与诊断、处理原则；3、了解骨肿瘤的分类和病理。【教学内容】1、讲授的知识与技能：骨肿瘤的病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：骨肿瘤的处理原则、护理；3、学科专业新进展：骨肿瘤治疗新进展恶性骨肿瘤保肢技术的最新进展、骨肿瘤保肢治疗实验及临床研究进展、计算机辅助导航系统在骨肿瘤方面的治疗进展。【授课学时】1 学时 第四十八章颈肩痛和腰腿痛病人的护理【目的要求】1、掌握颈肩痛、腰腿痛病人的护理；2、熟悉颈肩痛、腰腿痛的临床表现与诊断、处理原则；3、了解颈肩痛、腰腿痛的常见病因。

47、【教学内容】1、讲授的知识与技能：颈肩痛和腰腿痛的病因、病理、临床表现与诊断、处理原则、护理；2、重点、难点：颈肩痛和腰腿痛的临床表现与诊断、处理原则、护理；3、学科专业新进展：腰椎间盘突出最新治疗进展、腰椎间盘突出症非手术治疗及护理进展。【授课学时】2 学时 五、本课程与其它课程的联系 本课程的前期课程有解剖、病理、病理生理等。同期开课的有内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等临床课程。本课程的教学内容与内科护理学和妇产科护理学中的有关内容有联系。在内科护理学方面如甲亢、溃疡病、胰腺炎、门静脉高压症、心脏病、食管癌、肺癌、原发性肝癌、肾上腺疾病等，本课程重点讲授外科手术治疗前后的护理，某些疾

48、病的病因病理、临床表现和诊断、非手术治疗方法等在本课程的教学中应与内科护理学保持一致。妇产科护理学中的妇科手术前后护理、感染性疾病等与外科护理学具有一致性，教学中应考虑到这些问题，妥善处理。六、建议教材及教学参考书 1、王兴华，袁爱华主编.护理本科创新教材外科护理学（第一版）.人民卫生出版社，2010 年 2、曹维新主编.“十一五”国家级规划教材外科护理学（第四版）.人民卫生出版社，2006 年 3、吴在德主编.“十一五”国家级规划教材外科学（第七版）.人民卫生出版社，2008 年 4、王兴华，李平主编.“十一五”国家级规划教材外科护理学（第一版）.同济大学出版社，2008 年 所属学院：护理学院 学院院长：王荣 二零一零年四月十五日