小班健康活动《快乐的小鸭》35958.pdf

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1、小班健康活动快乐的小鸭 活动目标：1.发展走、跑、跳、钻、爬等动作的协调性。2.学习在运动中躲避，不与他人碰撞。学习方向：教师以小班幼儿喜欢的指偶“小黄鸭”迅速调动起幼儿的兴趣和运动情绪，并以小鸭子为主要角色，巧妙设计了小鸭做运动、小鸭去郊游、小鸭躲浪花、小鸭晒太阳、躲雨等情节贯穿于整个活动，使幼儿在模仿小鸭嬉戏的过程中，练习了走、跑、跳、钻爬等基本动作，发展了平衡能力、协调性、灵活性、力量等身体素质。活动准备：长约 6 米的绸布 1 条；小鸭手偶 1 个；活动音乐。活动过程：1.小鸭做运动。小朋友们，看看谁来啦！嘎嘎嘎，我是小鸭子，你们好，今天我要跟你们一起做游戏，好吗？地上有一些小红点，每

2、个小朋友找一个红点站好，我看谁的速度最快。现在你们也来当小鸭子，我们一起来做操“一群小鸭，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸伸脖子，爱吃青菜。”你们做得棒极了，小鸭子要亲一亲宝贝们！2.小鸭去郊游。现在我们跟小鸭一起去玩吧！瞧，这里有一座红色的小桥，我们和小鸭子一起一个跟着一个走过小桥，要小心一点哦！（1）“过河沟”。现在红色的小桥变成小河沟了，小鸭子们要跳过小河沟，你能跳过去吗？（练习不同的跳的动作，并加大难度进行）我们跳河沟有点累了，坐下来休息一下吧。刚才你们表现得都很好，小鸭子要亲一亲你们。（调整一下）（2）小鸭去郊游“钻山洞”。现在我们要去钻山洞了，注意一个跟着一个钻

3、，不要碰到你们的小脑袋。“小鸭去游泳”。老师手上的小黄鸭也想游泳了，我们让它在这条“小河”上畅游吧。“毛毛虫”。小鸭子们躲到绸布下模仿毛毛虫蹲走。（3）“躲浪花”。两名教师将绸布拉起，抖动，幼儿从“浪花”下面钻过去。（根据活动情况）总结与思考：在跑动的过程中，怎么才能不撞到一起？（4）“躲雨”。哎呀，下雨啦，小鸭子们赶紧到“大红伞”下面躲躲雨吧！不要被淋到，看看自己是不是钻到“红伞”下面了。刮风了，红伞刮到这边了（移动绸布），赶紧钻到红伞下面，哎呀呀，红伞刮到这边了，红伞越来越低了，红伞越来越高了（移动红伞，调整活动方式）3.小鸭坐小船。今天跟小鸭子玩得高兴吗？小朋友们，你们今天的表现真的太棒了，为了表示奖励，我再亲一亲你们吧！现在你们都累了，我们一起坐上小船回家吧！（请幼儿坐在绸布上，手握绸布的两边，听音乐模仿小船左右摇晃，放松身体。）