2013年春开学通知3448.pdf

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1、 2013年（春）开学通知 电大学员：您好！经过一个学期的努力学习，一定取得很大进步，学到了新的专业知识。很快就到放假时间，祝假期愉快！并提醒您注意以下事项：一、成绩查询 1、查询时间：2013 年 2 月 1 日开始。2、成绩复查：截止时间为3 月 1 日过期无法办理。3、查询途径：上网 。（或看我空间日志的网站链接）4、查询方法：输入学号和身份证号。（每个科目的综合成绩为最终成绩，60 分以上即为合格）二、缴费注册（春季或秋季办分期的学员）1、缴费时间：即日开始至3 月 10 日。2、缴费方法：凭缴费通知单到市区建行各营业点或到学校服务大厅缴费。3、注册时间：3 月 9-10 日:上午，8

2、：30 11：30 下午2：30 5：30（3 月 11 日星期一晚开始上课；3 月 11 日 3 月 15 日晚上7：30 8：30 也可领书）。统一领教材时间以学校通知为准 4、注册地点：市电大河南岸校区。5、注册程序：带上学生证，并将银行缴费发票（两联）交到服务大厅；经验收，其中一联加盖注册章后返回，凭此联发票及学生证到实训楼二楼领课本、课程表（已交一年学费的秋季专业学员凭学生证直接领课本）。三、重考报名 1、报考时间：4 月 1 日4 月 30 日（本科网考统考科目（计算机应用基础和英语(2)）以学校通知为准）。2、报考办法：一楼服务大厅填单报考。四、教学咨询 1、教学咨询电话：教务科

3、（教学）2506641；考试学籍管理中心（考试、办证）2555915、2555175；教材部2555045；信息科（网络服务）2555923；招生就业科2516983 2、惠州电大网站：http：/www.hzrtvu.org 3、惠州电大在线：http：/open.hzrtvu.org 五、温馨提示 1、缴费后，请核对银行电脑打印发票“姓名、年级、专业”是否正确，如果有误请务必在交回发票时说明清楚，否则会影响注册；2、缴费后，一定要按规定的时间回校办理注册手续。逾期未交回发票（两联），造成新学期无法在中央电大进行课程注册，将不能参加新学期的期末考试；3、重修重考的同学，请按时报考，超过报考时

4、间，推迟到下学期考试；4、开学时未到的资料，开学后会通知到辅导员处领取。惠州市广播电视大学 二一三年一月 开场白 许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将

5、这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了”。故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味

6、式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。开场白 许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开 场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个

7、自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了”。故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。