高中物理复习:解答物理选择题的方法11368.pdf
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1、高中物理复习:解答物理选择题的方法 专题概述 选择题在高考中属于保分题目,只有“选择题多拿分,高考才能得高分”,在平时的训练中,针对选择题要做到两个方面:一是练准度:高考中遗憾的不是难题做不出来,而是简单题和中档题做错;平时会做的题目没做对,平时训练一定要重视选择题的正确率二是练速度:提高选择题的答题速度,能为攻克后面的解答题赢得充足时间解答选择题时除了掌握直接判断和定量计算等常规方法外,还要学会一些非常规巧解妙招,针对题目特性“不择手段”,达到快速解题的目的 方法 1:比较排除法 运用排除法解题时,对于完全肯定或完全否定的判断,可通过举反例的方式排除;对于相互矛盾或者相互排斥的选项,则最多只
2、有一个是正确的,要学会从不同方面判断或从不同角度思考与推敲,将不符合题意的选项一一排除,最终留下的就是符合题意的选项 如图甲,圆形导线框固定在匀强磁场中,磁场方向与导线框所在平面垂直,规定垂直平面向里为磁场的正方向,磁感应强度 B 随时间变化的规律如图乙所示,若规定逆时针方向为感应电流的正方向,则图中正确的是()解析:B 01 s 内磁感应强度 B 垂直纸面向里且均匀增大,则由楞次定律及法拉第电磁感应定律可得线圈中产生恒定的感应电流,方向为逆时针方向,排除 A、C 项;24 s 内,磁感应强度 B 垂直纸面向外且均匀减小,由楞次定律可得线圈中产生的感应电流方向为逆时针方向,由法拉第电磁感应定律
3、可知感应电流大小是 01 s 内的一半,排除 D 项,所以B 项正确 方法 2:二级结论法“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论 熟记并巧用一些“二级结论”可以使思维过程简化,节约解题时间下面列举几个实用的二级结论:(1)等时圆规律(2)平抛运动速度的反向延长线过水平位移的中点(3)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和偏转电场,轨迹重合(4)直流电路中动态分析的“串反并同”结论(5)平行通电导线同向相吸,异向相斥(6)带电平行板电容器与电源断开,改变极板间距离不影响极板间匀强电场的电场强度等 如图所示的电路中,电源电动势为 E,内阻为 r,C 为电容器,电流表 A
4、和电压表V均可视为理想电表 闭合开关S后,在将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中()A电流表 A 的示数变小,电压表 V 的示数变大 B小灯泡 L 变暗 C通过定值电阻 R1的电流方向自右向左 D电源的总功率变大,效率变小 解析:D 当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,滑动变阻器接入电路的有效电阻减小,由“串反并同”知,电流表的示数将增大,电压表示数将减小,小灯泡 L 变亮,电源总功率增大,电源内电压增大,选项 A、B 错误;电容器两端电压即电压表示数,由 QCU 知电容器所带电荷量减小,即电容器将放电,通过定值电阻 R1的电流方向自左向右,选项 C错误;因电源内电压增大,所以路端电压减小,由
5、 UE100%知电源效率变小,选项 D 正确 有些二级结论只在一定的条件下成立,在使用这些二级结论时,必须清楚结论是否适合题目给出的物理情境 方法 3:极限思维法 将某些物理量的数值推向极值(如设动摩擦因数趋近零或无穷大、电源内阻趋近零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大、斜面的倾角趋于 0或 90等),并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种办法 如图所示,一半径为 R 的绝缘环上,均匀地分布着电荷量为 Q 的电荷,在垂直于圆环平面的对称轴上有一点 P,它与环心 O 的距离 OPL.静电力常量为 k,关于 P 点的场强 E,下列四个表达式中有一个是正确的,请你根据所学
6、的物理知识,通过一定的分析,判断下列正确的表达式是()AEkQR2L2 BEkQLR2L2 CEkQR(R2L2)3 DEkQL(R2L2)3 解析:D 当 R0 时,带电圆环等同一点电荷,由点电荷电场强度计算式可知在 P 点的电场强度为 EkQL2,将 R0 代入四个选项,只有 A、D 选项满足;当 L0 时,均匀带电圆环的中心处产生的电场的电场强度为 0,将 L0 代入选项 A、D,只有选项 D 满足 有的问题可能不容易直接求解,但是当你将题中的某物理量的数值推向极限时,就可以对这些问题的选项是否合理进行分析和判断 方法 4:直接判断法 通过观察题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出结
7、果,直接判断,确定正确的选项 直接判断法适用于推理过程较简单的题目,这类题目主要考查学生对物理知识的记忆和理解程度,如考查物理学史和物理常识的试题等 下列说法中正确的是()A 衰变所释放的电子是原子核外电子电离所形成的 B大量氢原子从 n3 能级向低能级跃迁时最多辐射两种不同频率的光 C紫外线照射锌板表面发生光电效应,则增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出光电子的最大初动能也随之增大 D氢原子从较高的激发态跃迁到较低的激发态时,核外电子动能增大,氢原子总能量减少 解析:D 发生 衰变的过程是:一个中子变为质子同时放出一个电子,并非原子核外的电子电离形成的,故 A 错误;大量氢原子从 n3 能
8、级向低能级跃迁时最多辐射 C233 种不同频率的光,故 B 错误;紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能不变,而光电子数目可能增加,故 C 错误;氢原子从较高的激发态跃迁到较低的激发态时,电子的轨道半径变小,根据 ke2r2mv2r知核外电子动能增大,氢原子总能量 E12mv2ke2rke22r减少,故 D 正确;故选 D.方法 5:图像思维法 图像思维法是根据各物理量间的关系,作出表示物理量之间的函数关系的图线,然后利用图线的交点、图线的斜率、图线的截距、图线与坐标轴所围几何图形的“面积”等代表的物理意义对问题进行分析、推理
9、、判断或计算,其本质是利用图像本身的数学特征所反映的物理意义解决物理问题,或者根据物理图像判断物理过程、物理状态、物理量之间的函数关系和求解某些物理量 每隔 0.2 s 从同一高度竖直向上抛出一个初速度大小为 6 m/s 的小球,设小球在空中不相碰 g 取 10 m/s2,则在抛出点以上能和第 3 个小球所在高度相同的小球个数为()A6 B7 C8 D9 解析:B 小球做竖直上抛运动,从抛出到落回抛出点的整个过程是匀变速直线运动,根据位移公式有 hv0t12gt2,可知小球位移时间图像为开口向下的抛物线,从抛出到落回抛出点所用时间 t1.2 s,每隔 0.2 s 抛出一个小球,故位移时间图像如
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- 高中物理 复习 解答 物理 选择题 方法 11368
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