实验室工作总结范文5篇.docx
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1、实验室工作总结范文5篇 制定一份工作总结,可以帮助我们更好的展望来年工作。总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结。下面我给大家带来了试验室工作总结范文,希望大家喜爱! 试验室工作总结范文1 本学期即将结束了,我所兼职的试验室工作主要体现在以下几方面: 1、保持试验室清洁有序,正常开放。 2、对试验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理。 3、依据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作。 4、仪器室保持清洁、干燥、平安,对防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。 5、健全试验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清晰,帐物相符。 6、熟识本学期教学大纲和教材内容
2、,驾驭试验的的目要求,试验操纵规程,主动协作有关老师做好试验并办理好借、还手续,试验前填写好试验通知单,试验完毕时及填写试验登记表。 7、主动协作教研组和授课老师依据教学安排做好演示试验、学生分组试验的打算工作,主动支持、帮助蒋晓燕和刘旸老师主持的课外爱好小组开展活动。 8、本学期共做的试验有30个,198班次: 初一:23个,其中分组20个,演示3个;初二:6个,全是分组试验;高二:1个,分组试验。 9、几点说明: (1)将初一的两个分组试验改为演示试验:分别是“茎的输导作用”和“绿叶在光下制造淀粉”,缘由是“茎的输导作用”时间较长,由老师提前做,等到现象明显,让学生传看,效果也很好。“绿叶
3、在光下制造淀粉”试验所用的器材多,步骤繁琐,耗时长,开水和酒精灯对七年级的学生有肯定的危急。 (2)初二的两个试验,学生在家里完成的,老师提出肯定的要求和留意事项。分别是“视察动物运动方式的多样性”、“视察蚂蚁的运动器官和步伐”。缘由是“视察动物运动方式的多样性”无法在室内进行,只能在室外自然状态下视察,而“视察蚂蚁的运动器官和步伐”要求学生在休息日在家的室外视察,既能达到目的,又不用捉蚂蚁,以至于损害它们。 (3)由于我校中学停招,没有高一年级。 试验室工作总结范文2 每学期初制定初步工作安排,依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。利用时间仔细钻研教材,明确教材中的每
4、一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,刚好总结改进试验,探讨试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累阅历。依据大纲要求,能开足全部演示试验和分组试验,协作学校对学生加强素养教化,健全仪器赔偿制度、学生试验守则、平安卫生制度等。培育学生严警仔细的试验看法,酷爱学校、爱惜公物的思想品德。面对全校学生开放试验室,使学生在试验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创建条件,使同学们课外的科研性试验,小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室,利用课余时间对学生进行辅导。在初三全体任课老师的共同努力下,高标准的通过了试验考查
5、。 仔细学习现代教化教学技术,并运用于试验教学与试验管理上。各类台帐资料齐全,并每天填写试验日志,记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进行试验考核,发挥教学示范作用,指导其他学校开展试验教学。 X年初,通阅教材中全部试验,估计全年全部试验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,刚好开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥当存放。进一步改进工作方法,提高工作效率和试验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学试验实力,充分利用好现有的试验仪器、设备及药品,搞好化学试验教学,而努力为教学一线服务,本学期详细工作如下: 1、树
6、立为教学服务意识,帮助任课老师搞好演示试验和学生试验。 2、熟识仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。 3、打算好演示试验后,先进行试做,发觉问题刚好解决,并向老师说明试验中应留意的问题,确保试验平安。 4、有些现用制的液体或气体,课前打算好。 5、学生试验课,尽量跟班辅导,刚好补充仪器、药品,帮助任课老师搞好试验教学,学生完成试验后,刚好检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的学生试验,提前10分钟开门做好打算。 7、保持试验室、打算室、药品柜、试验台的卫生。 8、仔细对待每位老师的评议,不断提高工作水平。 统观各方面的工作,
7、有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和试验室利用率。 试验室工作总结范文3 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面,所以,抓好试验工作管理,以试验为突破口,透过试验激发学生爱好,提高学生素养,是我校整个教学工作安排中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了试验室建设,制定了试验室管理条例和各项合理的管理制度。提出了试验室的工作目标:老师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,试验教学信息化。以评促建,以评促改,把试验室工作推向了一个新水平。 一、老师队伍优先化 老师对于学生发展起着重要作用,而科学教化这门学科对老师提出了更高的要求,一般老师很难胜
8、任。学校领导充分相识到了这一点,在师资支配上,不断优化调整,逐步构成了现今的牢靠、优质的科学老师队伍。在近几年的新课程改革中,我校科学老师专心参与各级各类的教学研讨活动。 二、教学设施现代化 学校领导组织科学教研组先后学习了中小学标准化试验室建设标准和标准化试验室检查验收标准,充分相识到评估的重要性。建立了科学试验室和仪器室,添置了各种试验仪器、标本等,毫不夸张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全能够让学生进行试验教学。另外还添置了多媒体设备,更丰富了教学手段,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。 三、仪器管理规范化 由于学校重视试验管理工作,所以每学期学校安排与总结都试验室列入其内,
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