2021年幼儿园阳光体育校园活动总结10037.pdf
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1、2021年幼儿园阳光体育校园活动总结 时间真快,历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句 号,仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动 技巧的身影,一晃,我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助,感谢所 有的孩子在老师的引导和带领下,热情参与了本次运动会设置的项 目,现将活动作简单分析和整理。一、注重比赛项目规则的落实。本次运动会,每个年龄段均设置了两个项目和两个单项项目,借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和不清楚,本次在 制定的时候我考虑得比较多,也尽量设置得更清楚。综观整个过程,除小班的一项目恐龙运蛋上有点疑义并在
2、老师们的帮助下,及时消除 外,其他项目的比赛,每个班级都能按照预设的规则进行练习和比 赛,无违规现象出现,基本体现了比赛的公正和公平。二、裁判落实到位,保障运动会的顺利进行。在召开运动会前,我在朱红叶阿姨的帮助下,制作了裁判证,并 在沈雁老师的提示下,召开了专门的裁判和工作人员会议,请领导和 各年龄段教研组长来担任裁判,负责和单项项目规则的实施和督 促,将运动会内容具体化和责任到人。因为分工到人、落实明确,在 比赛过程中,尤其是项目正式比赛时,基本上班级老师都能退场,由起点和终点裁判负责,清晰明了,秩序井然,保障了运动会的顺利 进行。三、阳光体育,注重锻炼和练习,成绩喜人。蒲扇是人们夏天纳凉的
3、必备用品,我们把它用到了球场上。蒲扇 滚球绕障碍,看起来容易,要想做好也得加把劲哦。13.城门几丈高 城门城门几丈高,排队都从城门过。小伙伴们一边念着童谣,一 边穿行在由两名幼儿用手搭建的城门下,体验着穿过古老城门的乐 趣。14.切西瓜 切、切、切西瓜,极大的西瓜切几下,唱着朗朗上口的儿歌,你 追我赶,洒下一路欢笑,切西瓜游戏带给我们欢快和紧张的双重感 受。15.小小击剑手 两个好朋友,手持长剑和盾牌,演绎着古战场上的击剑运动;既要 用剑去击中对方,又要用盾牌保护自己,可真有点手忙脚乱。16.踢播子 踢建是一项老少咸宜的运动,小小的毯子被一根线儿牵着,任凭 再怎么踢,也时刻不离身边,它可真是我
4、们的好玩伴呀。一下、两 下、毯子沸腾,我们的心情也随着穗子的欢腾而飞扬。17.门球杆 我是小小门球手,门球打得准又好。柔软的草地,是我们比赛门 球的天然赛场。轻轻一推门球杆,小小的门球顿时在场地上奔向“球 门”O.跳皮筋跳牛皮筋是各地孩子们最喜爱的体育游戏。在朗朗上口的儿歌声 中,孩子们跳动的身影,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在扇动彩色的 翅膀,编织着童年的梦想。18.同步鞋 看,那边的孩子们三三两两地走得多整齐!原来是在玩“同步鞋”游戏。“左一一右一一左一一右”孩子们一边走一边喊着口令,相互 配合得多么默契啊。在这样有趣的游戏中,既让幼儿愉悦了身心,又 从小培养了他们团结协作的精神。19.有趣
5、的脚印串 咦,操场上怎么会有五彩的脚印?原来,这是小班的小朋友在玩“脚印串”游戏呢。一个紧跟着一个,走稳每一步,把我们的小脚踩 在五彩的大脚印上,给我们五彩的童年生活留下美好的回忆。20.杠铃 奥运会上的举重冠军令人羡慕,我们自制的杠铃,吸引大家都来 一试身手。瞧,人可真多啊,说不定这里就有将来的世界冠军呢。21.跳竹马 奥运会体操比赛中的“跳马”因惊险的高难度而引人O我们的“跳竹马”可也不容易。不信,你看一一跳过了竹马,还要从竹马下 面钻过去,再爬起来绕竹马跑,这样的游戏使我们身手敏捷。22.高人高跷“高人高跷”可是咱们真正的“勇敢者游戏”呢。它锻炼的是身 体的平衡能力,一不留神,你就会来个
6、人仰马翻,一下子从“长腿”变成“痛腿”,那就太可乐啦。23.抛接网球 两个小伙伴拉好网兜,一起把网兜里的球向上抛,再用网兜接 住,然后再向上抛起。这很容易吗?你试试就知道了。24.滚铁环 滚铁环是一项老少皆宜的体育游戏,幼儿因为身材小重心低,玩 起“滚铁环”来更是得心应手。你看,铁环仿佛是粘在手上一样。小 小顽童个个精神抖擞,哎哟,他们还玩出了许多花样来呢,这边的在 直线滚,那边的还在绕着障碍滚呢。25.跳竹竿 山里的孩子心爱山,大山为我们提供了花样繁多的儿时玩具。你 看!咱们的“竹竿舞”跳得多带劲啊.地滚球 小托班小朋友玩起地滚球来也是有模有样,他们滚动着五颜六色 的球儿,享受着五彩斑斓的幸
7、福童年。26.抛接稚子 大家都知道健子是用来踢的,可我们最近又玩出了新花样。拿一 本本子当球拍,毯子在我们手上就成了羽毛球。轻轻地以挥动拍子,德子就被抛起来了,趁它下落时,再挥拍把它抛起,看看哪个小朋友 抛接罐子的次数最多。27.打不死的“李逵”陀螺,是一种流传很广的民间游戏,它在我们这儿有一个有趣的 名字一一“打不死的李逵。你越用劲抽打,它就转得越是欢快。如 果你稍一松懈,它就有可能“一命呜呼”了。所以,要使它维持长久 的生命,你一定要不断地抽打它,千万不能客气哦。28.小小投篮手 看那边草地上一群追逐的小朋友在干什么。原来他们在玩投篮游 戏呢。男小朋友背上背着篮筐,女小朋友要把手中的球投到
8、篮筐里就 算赢了。这个游戏不仅要比双方的奔跑速度,更要考验投手的投篮精 准度,怪不得他们玩得这么热闹呢。29.好玩的木梯 你爬过木梯吗?随着阶梯步步登高,锻炼的可不光是手和脚的协调 能力,更是从小培养我们要有勇敢的意志品质。它告诉我们:只有不 断攀登,才能勇往直前,到达光辉的顶点。30.编花篮 编、编、编花篮,一个个跳动、美丽的花篮里是孩子们的欢声笑 语、汗水和努力,盛载着孩子五彩的欢乐童年。中心幼儿园的民间体育游戏探索研究是我市幼教园地中的一朵 奇葩,我们相信在大家的关心呵护下,它将开得更加鲜艳!幼儿园阳光体育校园活动总结5“生命在于运动“,我们每个人都认识到运动的重要性。(范 本)而小班孩
9、子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大,面临着一个 环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行 为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的 规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练 习等,保证幼儿每天有一个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻 炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。一、在思想上提高认识 本学期我们严格遵循幼儿园教育指导纲要精神:“培养幼儿 对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点 生 动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻 炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心 理过程得
10、到全面发展。幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素 质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不同以及 幼儿在活动中的不同需要,开展一系列的体格锻炼活动,有早操活 动、小型器械、活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的 兴趣,保证每天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和 游戏中达到锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性品质、审美 情趣、交往能力等多方面的发展。二、在行动上加强落实 从我班幼儿的出勤情况来看,我班一月份孩子缺勤率最高,那个 月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就 给孩子急切地加衣,只要
11、孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩 子咳嗽、感冒,针对这样的情况,我们及时通过“家长园地”、早晚 接送孩子的机会以及路路通短信等,耐心地和家长作好解释工作,让 家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强 体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和 对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈,并不是特别愿意配合,但 是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后,也逐步改变 了自己的想法。从月、甚至气温已经很低的月幼儿出勤记录来 看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎天天全勤。其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,如果能利用 自然
12、界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼,就能增强机体的 耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主 要通过日常生活来进行,如利用餐后散步的机会让晒太阳,呼吸新鲜 空气,接受一些不同温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水 来锻炼身体。事实,孩子们经过锻炼,呼吸道的疾病极大减少;同时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠安静而持久,身体强壮。体格锻炼不仅能 使幼儿身体强壮,疾病减少,而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们 能合理安排一日活动时间,教师间密切配合,保证每个孩子健康成 长。2021年幼儿园阳光体育活动工作总结 一、在思想上提高认识 本学期我们严格遵循幼儿园教育指导纲要精
13、神:“培养幼儿对 体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点生动 有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼 对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理 过程得到全面发展。幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不同以及 幼儿在活动中的不同需要,开展一系列的体格锻炼活动,有早操活 动、小型器械、活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的 兴趣,保证每天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和 游戏中达到锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性
14、品质、审美 情趣、交往能力等多方面的发展。二、在行动上加强落实 从我班幼儿的出勤情况来看,我班月份孩子缺勤率最高,那个 月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就 给孩子急切地加衣,只要孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩 子咳嗽、感冒,针对这样的情况,我们及时通过“家长园地”、早晚 接送孩子的机会以及路路通短信等,耐心地和家长作好解释工作,让 家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强 体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和 对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈,并不是特 别愿意配合,但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼
15、的孩子个个健康 后,也逐步改变了自己的想法。从月、甚至气温已经很低的月 幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎 天天全勤。其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,如果能利用 自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼,就能增强机体的 耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主 要通过日常生活来进行,如利用餐后散步的机会让晒太阳,呼吸新鲜 空气,接受一些不同温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水 来锻炼身体。事实证明,孩子们经过锻炼,呼吸道的疾病极大减少;同 时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠安静而持久,身体强壮。体 格锻炼不仅能使幼儿身体强
16、壮,疾病减少,而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间,教师间密切配合,保证每个 孩子健康成长。幼儿园阳光体育活动工作总结范文二我们幼儿园的园本课程是快乐体育,每天下午的快乐体育时间,园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动,孩子年龄小活 泼好动是天性,户外活动也是幼儿非常喜欢的,我们小班孩子年龄 小,一开始不敢让幼儿玩大的体育器械比如轮胎跳绳等,只局限于让 孩子们玩纸球,拍篮球,跳圈,钻山洞等,但是后来我们尝试了让幼 儿玩轮胎,玩纸箱子,效果非常的不错,孩子们非常感兴趣而且能力 也非常强。现在的幼儿都是独生子女,是家长们的掌上明珠,在家里 不让玩这不让玩那,缺乏锻炼,来
17、到幼儿园有了快乐体育的时间孩子 们尽情的玩,尽情的去探索各种游戏活动的玩法,孩子成了游戏的真 正主人。为了使我们班孩子的身体得到更好的锻炼骂我们应做到:一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西 花钱买的体育器械是非常多,也非常好玩,但是这些器械孩子们 早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新鲜感,也不会很好的 发挥孩子们的想象力和创造力,毕竟这些器械是死的。介于这一点我 们班选取了废旧的材料比如:轮胎、纸箱子等,在家长的眼中有可能是 废品,但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴,我们不会想 到很多玩法,但是到了孩子们的手中,他们会探索出许多我们想不到 的玩法,锻炼了孩子们的想象力、创造
18、力、以及探索的精神。二、一定要体现孩子是游戏的主人 这么多的体育器械,挺好玩,我们会想到很多的玩法,但是我们 不能把玩法都摆在孩子们的面前,不要让孩子们听老师的说法去玩,而作老师的只需要把材料分给幼儿,让幼儿自己去探索,自己去研 究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养 体育器械就是要培养幼儿的各种能力,我们班快乐体育开展的材 料是废旧的物品,但是我们照样能锻炼孩子们的能力,比如:轮胎我们 可以让孩子们滚动,让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的 上面走过,让孩子们搬动轮胎等等,这些玩法不仅可以锻炼孩子的身 体协调能力还可以锻炼孩子们的交往能力。再说纸
19、箱子:在平时纸箱子 可以当作废品卖了,可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具,孩子们 可以把纸箱子当作障碍物,绕着纸箱子跑,可以从纸箱子的身上跳 过,可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏,可以躺在纸箱子上 做游戏,可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过,可以 在纸箱子中滚动等等,这些玩法都可以锻炼孩子的跳、跑、钻、滚等 方面的能力。总之,快乐体育的时间,就是孩子们的天地,是孩子们的乐园,是锻炼孩子们的场地,让孩子们自由快乐自主的发展,让孩子快乐健 康的成长。幼儿园阳光体育活动工作总结范文三时间真快,历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句 号,仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练
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