暑假幼小衔接拼音教学计划31521.pdf

《暑假幼小衔接拼音教学计划31521.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假幼小衔接拼音教学计划31521.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼小衔接 拼音课程设置 第 1、2 节：a o e 2 课时 第 3、4 节：I u y w yi wu yu 2 课时 第 5、6 节：b p m f 2 课时 第 7、8 节：d t n l 2 课时 第 9 节：汉语拼音：复 习 一 1 课时 第 10、11 节：g k h j q x 2 课时 第 12、13 节：z c s zi ci si 2 课时 第 14、15 节：zh ch sh r zhi chi shi ri 2 课时 第 16 节：汉语拼音：复 习 二 1 课时 第 17、18 节：ai ei ui 2 课时 第 19、20 节：ao ou iu 2 课时 第 21、

2、22 节：ie e er ye yue 2 课时 第 23 节：汉语拼音：复 习 三 1 课时 第 24、25 节：an en in un n yuan yin yun 2 课时 第 26、27 节：ang eng ing ong ying 2 课时 第 28 节：汉语拼音：复 习 四 1 课时 第 29、30 节 拼读练习 2 课时 共计 30 课时 教学目标 第一单元：a o e 第 一 课 时 课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母 a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。第 二 课 时 课时目标：学会 o e 两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的 3 个单韵母。回家作业：打乱顺序读

3、 a o e 的四声。第二单元：I u y w yi wu yu 第 一 课 时 课时目标：1、学会 i u 三个单韵母，能认清字形，读准音。2、学会正确认读 i u 的带调韵母。知道 i 上标声调时，上面的小圆点不写。3、学会声母 y w，读准音，记清形，会照样子抄写。4、学会拼音方法，会拼读声母 y w 与单韵母的拼音。拼读音节：yy（鸭子）ww（乌龟）ww（青蛙）第 二 课 时 课时目标：1、巩固声母 y w 和音节 ya wa。2、学习整体认读音节 yi wu yu，读准音，记清形，会照样子抄写。3、能正确读出 yi wu yu 的四声。4、能看图说话和拼读音节。第三单元：b p m

4、f 第 一 课 时 课时目标：。1、初步学会 b p m f 两个声母，能认清形，读准音。2、初步学会 b p m f 与单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。3、初步使学生掌握直呼法。4、能够根据插图，用“这是”的句式说一句意思完整的话。第 二 课 时 课时目标：1、巩固 b p m f 四个声母，继续练习拼读音节。2、学会拼读 5 个音节词，初步学会轻声。3、学会“爸、妈、我”3 个生字，并能在一定的语境中进行运用。第四单元：d t n l 第 一 课 时 课时目标：1、学会 d t n l 两个声母，能读准音，记清形。2、学习 d t n l 与单韵母的拼音。3、能够看图说一句完整的话。第

5、 二 课 时 课时目标：1、巩固学过的声母，使学生能牢固掌握。2、继续练习拼音读音节。3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。4、认识“大、米、土、地、马”5 个生字，并能在一定的语境中使用。复 习 一 第 一 课 时 课时目标：1、掌握所学的 6 个单韵母和 10 个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。第五单元：g k h j q x 第 一 课 时 课时目标：1、学会 g k h 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、读准 g k h 与单韵母相拼的音节。3、能够说一句完

6、整的话。4、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连读的拼音方法。5、能够自己拼读儿歌，基本做到词语连读。6、认识“花、哥、弟、个、画”5 个生字，并能在一定的语境中使用。第二课 时 课时目标：1、学会 j q x 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学习 j q x 与单韵母 i 的拼音。3、学习 j q x 与的拼音，知道 j q x 与相拼时，上两点省写。3、学习 j q x 与介母 i 的三拼音。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5 个生字，并能在一定的语境中使用。6、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木 第六单元：z c s zi ci s

7、i 第 一 课 时 课时目标：1、学会 z c s 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会 zi ci si 三个整体认读音节，会读它们的四声。3、能看图说一句完整的话。第 二 课 时 课时目标：1、巩固声母 z c s 和整体认读音节 zi ci si。2、学会 z c s 与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4、认识“做、过、了、不、乐”5 个生字，并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡 第七单元：zh ch sh r zhi chi shi ri 第 一 课 时 课时目标：1、学会 zh ch sh r 四个声母，

8、读准音，记清形，正确书写。2、学会 zhi chi shi ri 四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。3、能够看图说一句意思完整的话。第 二 课 时 课时目标：1、巩固四个声母和四个整体认读音节。2、能准确拼读 zh ch sh r 和带调韵母拼成的音节。3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7 个生字，并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读书 汉语拼音教案：复 习 二 第 一 课 时 课时目标：1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2、运用事物摆字母的字形。3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是

9、什么。4、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。5、拼读音节，并将同一类的事物连起来。6、能够认读所学的生字，并能给生字组词。第八单元：ai ei ui 第 一 课 时 课时目标：1、学会复韵母 ai ei ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。第 二 课 时 课时目标：1、复习巩固复韵母 ai ei ui 及它们的四声。2、学习声母与 ai ei ui 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“你、他、水、白、皮、子、在”7 个生字，并能在一定的

10、语境中使用。第九单元：ao ou iu 第 一 课 时 课时目标：1、学会复韵母 ao ou iu 及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、能够看图说一句话。第 二 课 时 课时目标：1、巩固复习 ao ou iu 及其四声。2、学会声母与 ao ou iu 构成的音节，包括三拼音音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8 个生字，并能在一定的语境中使用。第十单元：ie e er ye yue 第 一 课 时 课时目标：1、学会复韵母 ie e 和整体认读音节 ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四

11、声。2、学会拼读带有复韵母 ie e 的拼音。第 二 课 时 课时目标：1、复习巩固复韵母 ie e，学习特殊韵母 er。2、能掌握上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8 个生字，并能在一定的语境中使用。复 习 三 第 一 课 时 课时目标：1、复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。2、能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。3、复习所学的词语，并能选词造句。4、拼读儿歌拼一拼，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。第十二单元：an en in un n yuan

12、 yin yun 第 一 课 时 课时目标：1、学会前鼻韵母 an en in 和整体认读音节 yuan yin，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与 an en in 组成的音节，读准三拼音，复习上两点省略的书写规则。第 二课 时 课时目标：1、继续学习前鼻韵母 un n 及整体认读音节 yun，准确拼读音节。2、通过 j q x 与n 的拼音练习，进一步掌握上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8 个生字，并能在一定的语境中使用。第十三单元：ang eng ing ong ying 第

13、一 课 时 课时目标：1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ying，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与 ang eng ing ong 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。第 二 课 时 课时目标：1、复习巩固后鼻韵母 ang eng ing ong 及整体认读音节 ying。2、会拼读带有 ang eng ing ong 的三拼音。3、能够根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”9 个生字，并能在一定的语境中使用。复 习 四 第 一 课 时 课时目标：1、复习复韵母和鼻韵母，练习书写。2、能

14、够正确拼读音节，连接相对应的图片。3、正确拼读音节，了解秋游该带些什么，并能用简笔画将这些东西画下来。4、能够根据音节看清图意，看图说几句话，明白互相谦让的道理。5、能够正确认读词语，并会恰当使用。6、能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。7、声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。拼读练习 拼读练习（一）f m mm b p d di p l d f m t k l h m g ge d h d q tun ji m j j q s s 拼读练习（二）sh mio xin hu d qi hu bn zhn zh r g xin h wi jn tng gu i h mi

15、l shn m xi zi co yun h li shn ln wn shu lio ku gun ch shn q y zhu fng shng ho hn go xng 要求：读准三拼音节 拼读练习（三）ln chun yn h png gu hu jun rn zhn qn fn f xin wi d yng y qng xi lng lng yun wng q gui x xn h rn bio yn ji w tio p cng mng shng bi qng ci f mng yn jng zo go 老师的话：每天都练习，你才能读熟呦！拼读练习（四）l mo y wn kn d

16、o k wn mng yu xn k gng j yn s b zi yu x chn tin j zi yu q hu zi qin x ci qio sh y tin kng ti yng xqu h di qi tin qi ki hi u ni ni 老师的话：每天练一练，读准轻声 拼读练习（五）p shn b h d b b zi t zi n hi l ba m t y fu p b d m m fn g ge k zi h shu bo h hu du shu hu gn hu gng j j q x gu x hun s ko c wei zh y ch fn lo sh r

17、l q wn q ch y zi s gu 老师的话：读准、读熟、读仔细。拼读练习（六）k gu d hu g zi h hu d xi q m j j hu z m xi z z j c b li ch r ch sh r ch d sh sh y ch y sh xu xio ni s sh s,sh sh sh,sh s sh sh s,s sh sh s sh,yo xing shu du sh h s,du du lin x s h sh.老师的话：让我们说一说绕口令，练一练自己的口才 拼读练习（七）dng x nn bi qin hu zu yu nn n lo sho d xio

18、 du sho m ma n kn w nng p sh le,w nng tio gu h le,w hi nng dng qi qin le.dng tin sh g m sh sh mn tin pio q le xu hu y hu er d d ji bin bi 老师的话：这个练习中要练习成语，加油呀！拼读练习（八）n er q le chn ji jie de hu ln n er q le?xi g ge de l y er zh zh le.xi g ge de l y er n er q le?qi g gu ji q zu d tn le.qi g gu de d tn

19、n er q le?dng y ye de bi bi zi gi zh le.dng y ye de bi bi zi n er q le.zhung jn chn ji de hu ln l le.老师的话：把儿歌读熟，读准“儿”的音节 拼读练习（九）ho b yu y ci m gu bi j xng wn shn hu t xn lng shu qio ni xn sho zhung b n l lo d t shng bi q xn xi l qn fn ho xu zn yng mng ling p png jio o jing l 老师的话：这个练习中有成语，有一句话，试着读读!

20、拼读练习（十）zo co xio l zh ,q de zo gn li gn q zi l y shng zu co xio nio r ,q de zo tio li tio q zi sh zh shng zu co xio xu shng,q de zo po li po q zi yng gung xi zu co 老师的话：读准、读熟、读仔细。拼读练习（十一）hu mng g zhng yu yng chn ch ki fng，r yu ln hu pn l zhung,sn yu to hu hng sh l,s yu m dn gu s xing,w yu sh liu hng

21、 s hu,li yu h hu l ch tng,q yu m l hu r xu,b yu gu hu mn sh hung.ji yu j hu z bi ti,sh yu f rng zhng shng zhung,sh y yu shu xin ji r y,sh r yu mi hu o xu shung 老师的话：熟读并背诵 12 个月里的花名 拼读练习（十二）nio li:yng w bi h kng qu shu li:sh zi lo h d xing shu gu li:y l b lu png gu m y bn jia.m ma n b.sh shu ki ch.xi

22、ng mo wn qi.l l n b.ni niu pi qi ling jin bo rn yu ling jin bo,shung shu hd no,shung shu hu zu gng,d nohu sko,yng shu b yng no,gngzu zu b ho,yng shu yu yng no ci nng yu chung zo.老师的话：读准、读熟、读仔细。拼读练习（十三）四 季 歌 chn tin l,bi hu xing xio m fng,ci m mng xi tin l,h hu hng xio qng w,mng zhu chng qi tin l,do

23、g hung xio yn zi,q nn fng dng tin l,xu hu pio xio png yu,h h xio.老师的话：读准、读熟、读仔细。“一”和“不”的变调 y g y pin y chun y bi y b y tin b gu b yun b yo b li b ho b xng“一”和“不”在字词中间时念轻声 tng yi ting shu yi shu xi yi xi du bu q lio bu d gun bu zho ci y ci yu y yu r hi yu sn zhng jin y b lin chng chun bhu susho fn ling zhng ling shi min hu duchng shn m d()