【配套K12】四川省凉山彝族自治州2017-2018学年七年级语文上学期期中试题新人教版16578.pdf

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1、教育配套资料 K12 教育配套资料 K12 四川省凉山彝族自治州 2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 满分:100分 时间：120分钟 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第卷（选择题）一、单项选择题（每题 2 分，共 12 分）1、下面词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A、A、朗润 r n 淋漓 l 匿笑 n 憔悴 qio B、B、抖擞 s u 争执 zh确凿 z o 一霎 sh B、C、粗犷 kung 静谧 m 吝啬 s 质朴 p D、D、分歧 q 酝酿 y n 絮叨 x 徘徊 hu 2、下列词语完全正确的一项是（）A、云

2、宵 倘若 感慨 翻来覆去 B、萧瑟 竦峙 惭愧 喜出忘外 C、决别 恭敬 奥秘 各得其所 D、娇媚 倜傥 穿梭 恍然大悟 333、下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（）A、面对记者咄咄逼人的追问，发言人先是闪烁其词，继而哑口无言，拂袖而去。B、在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。C、妈妈十分小心翼翼地起床做饭，担心吵醒儿子。D、共产党员绝不可自以为是、盛气凌人，以为自己什么都好，别人什么都不好。4、下列各句中没有语病的一项是（）A、通过那次日本大地震造成的核泄漏事故，我们充分认识到盲目修建核电站存在极大的隐患。B、能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少

3、年健康成长的条件之一。题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得 分 封 教育配套资料 K12 教育配套资料 K12 C、人民的名义于 2017年 3 月 28 日在湖南卫视、PPTV、爱奇艺等多家播出平台陆续播出。D、发展并构想好特色产业，让南江以最快速度脱贫并实现同步全面小康。5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）A、他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。B、我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”C、屈原、李白、杜甫等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D、什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。6、结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）博览群

4、书是读书的一大要诀。，可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变，更新自己的观念；，可以让我们了解名人身处逆境时的奋发图强，振作自己的志气；，可以让我们体验世道的沧桑，增加自己的阅历；，可以让我们怡情养性，高尚思想。读诗词读小说 读传记 读历史 A、B、C、D、第卷（非选择题）二、现代文阅读（一），完成 7 10 小题（共 11 分）冬天的芭蕾 韩静霆 是绿蒙蒙的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来，就仿佛又重新在那儿生活了一回似的，迷失在晶莹剔透的宫殿里了。冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，心不是热得像要化掉吗？在这儿，冰，与那个肃杀的“冷”字绝缘了。冰灯是足以在凄凄历历

5、的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿，怎能怀疑它没有热烘烘的心脏？观赏冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春风的消息。描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的，在这里不过是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。谁见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁听说过白玉堆出的插云仙女峰？再说画它更是不易讨好。你只能用背景曲反衬冰灯，它本身是无色的透明体。可是，当月儿初上，冰灯就是凝固的月光了。白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的太阳，闪烁着扑朔迷离的光彩。赶到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠，变丰满了，粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了，

6、冰灯又如何呢？它曾经是从松花江来的，它是江水的精魂，可它融化之后，无声地滋教育配套资料 K12 教育配套资料 K12 润了泥土，再也寻不到它的踪迹。遗憾吗？花树有春华秋实，硕果里藏着开花的回忆；人有青年暮年，白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎只有青春，它来到世界上就美丽非凡。仿佛它鼓足了劲儿，漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的，半点痕迹也不留。可是冰灯的姿影，却能在人们的心里找到。所以我说，冰灯的生命是永恒的。生命原来也同寓言一样呢，不能用长短衡量价值，重要的是内容。长寿的庸人，活着时已经在别人心里死掉；“生如闪电之耀亮，死如彗星之迅忽”，这样的人却在人们的怀念中获得永生。哦，

7、说到人生，似乎扯远了。那么，朋友，你听过贝多芬的命运交响曲之后，并不能留住那乐声呀，但它永久地强化着你的灵魂；你看罢芭蕾舞剧天鹅湖，无法阻止帷幕下落，可它依然在陶冶你的情操；你见过月夜悄然迸放的昙花吧？它拼着生命的全部孕蓄，仅作一次短暂的辉煌表演，可你忘得掉吗？啊，冰灯，冰灯！它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！是的，是温润的春天了，可我还是时时想着哈尔滨的冰灯，它给我的昭示是悠远的，假如能让我的生命全都换作青春，而寿命不得不缩减，我愿意。（选自花魂有改动）7、文章第二自然段表现了冰灯的哪三个特点？请简要概括。（3 分）8、为什么说“冰灯的生命是永

8、恒的”？冰灯又带给作者怎样的人生感悟？（2 分）9、文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（4 分）它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！10、作者为什么“执拗地”“时时”想着哈尔滨的冰灯？请从文章内容和写法两方面进行分析。（2分）三、阅读下面两段文言文，完成 1114 题（14 分）教育配套资料 K12 教育配套资料 K12 论语十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十

9、而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(雍也)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(雍也）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中

10、矣。”子张）11、解释下列加点的字（4 分）（1 不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）吾日三省吾身（）（4）好之者不如乐之者（）12、翻译下列句子（5 分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。13、论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。（分）14、本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。（3 分）教育配套资料 K12 教育配套资料 K12 四、诗词鉴赏（4 分）15、阅读诗歌，完成习题。鸣涧 王维 人闲桂花落，

11、夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面？（2 分）(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）五、古诗文默写（每空一分，共 10 分）16、古诗文默写（1）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2）僵卧孤村不自哀，。（陆游十一月四日风雨大作 其二）（3）天净沙 秋思点明主旨的句子是：，。（4）杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（5）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词 其一）（6）观沧海中诗人以奇特想象表现大海博大无比的诗句是：_，_；，。六、综合性学习（4 分）17、阅读下面漫画，回答问题。(1)请你根据漫画内容，为其拟写一个标题。（2 分）教育配

12、套资料 K12 教育配套资料 K12（2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。（2 分）七、名著导读（5 分）朝花夕拾最初在莽原发表时，题为，是鲁迅先生 1926年所作的 集，共篇，是一部蕴含着 和 的作品。其中的 从百草园到三味书屋和阿长与山海经被选进中学语文课本。八、作文(40分)阅读下面的文字，根据要求作文 人生就像一场旅途，我们既可享受春之妩媚，夏之热忱，也会经历秋的萧瑟，冬的沉寂，沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一次意外的跌倒.每一种经历都充实着我们的人生。请以“不错过_”为题，写一篇文章。要求：在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整。

13、除诗歌剧本外文体不限；不少于 600字；文中不要出现本人的姓名校名。教育配套资料 K12 教育配套资料 K12 答案 一、单选题 1、A2、D 3、C 4、A 5、B 6、B 二、现代文阅读【答案】7、温暖心灵；姿态优美；光彩迷人。8、冰灯虽然生命短暂，但它的美丽留在人们心里。生命不能用长短衡量价值，重要的是内容。9、用比喻、排比的手法，生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼，表达了强烈的赞美之情。10、内容：冰灯的美丽令作者难忘，冰灯带来的启示引发了作者深深的思考。写法：首尾呼应。三、文言文阅读（4 分）11.（1）通“悦”，愉快（2）生气（3）多次反省（4）以.为乐（各 1 分）12.（

14、1）温习旧的知识，得到新的理解和体会，凭借这点可以当老师了。（3 分）（2）时间像河水一样流去，日夜不停。（2 分）13.温故知新、三省吾身、见贤思齐、三人行，必有我师、任重道远、己所不欲，勿施于人等。（每个成语各 0.5分）14.言之有理即可：内容 1 分，其实或体会 1 分，结合自身 1 分。四、诗歌鉴赏 15、【答案】（1）月光下的山谷寂静无声。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟被月光惊动。时不时的在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。（2）表达诗人在春天静谧的月夜里闲适、恬静心情。五、默写 16、【答案】（1）海日生残夜；（2）尚思为国戍轮台；（3）夕阳西下，断肠人在天涯；（

15、4）闻道龙标过五溪；（5）自古逢秋悲寂寥；（6）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 六、综合性学习【答案】教育配套资料 K12 教育配套资料 K12（1）示例：小鸟的请求（2）示例：动物是人类的朋友，我们要与它们和谐相处。人类应该与自然和谐相处。揭露人类的贪婪，对自然的破坏。七、名著导读 旧事重提 回忆性散文 10 温馨的回忆 理性的批判 八、写作题 【分析】这是一篇材料加半命题的作文，前面的提示性语段，非常富有哲理，我们的写作思路也应该从该材料中获得，本题目写作难度不大。补写的词语可以是一个具体的事物：一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；或者是相对抽象的事物或者情感：一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒，补词语时，可从上面两个思路来补。需要在平凡小事中，有所提炼，能升华出不一样的情感和思想来。“错过”与“不错过”既是一个生活的问题，也是一个哲理的问题，都有耐人寻味的情思和意趣。“不错过”似乎更多地包含着主观的对生活与人生的认知和选择。所以如果考生能在叙事的基础上，恰当地抒情议论，定能起到画龙点睛的作用。如果只是用故事本身说话，过于含蓄甚至隐晦，对于考场作文来讲，则是不太可取的。