步步高2015届一轮讲义:13.1动量守恒定律及其应用15074.pdf
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1、 考点容 要求 考纲解读 动量、动量守恒定律及其应用 1 动量守恒定律的应用是本部分的重点和难点,也是高考的热点,动量和动量的变化量这两个概念常穿插在动量守恒定律的应用中考查 2 动量守恒定律结合能量守恒定律来解决碰撞、打击、反冲等问题,以及动量守恒定律与圆周运动、核反应的结合已成为近几年高考命题的热点 3 波粒二象性部分的重点容是光电效应现象、实验规律和光电效应方程,光的波粒二象性和德布罗意波是理解的难点 4核式结构、玻尔理论、能级公式、原子跃迁条件在选做题部分出现的几率将会增加,可能单独命题,也可能与其他知识联合出题 5半衰期、质能方程的应用、计算和核反应方程的书写是高考的热点问题,试题一
2、般以基础知识为主,较简单.弹性碰撞和非弹性碰撞 光电效应 爱因斯坦光电效应方程 氢原子光谱 氢原子的能级结构、能级公式 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期 放射性同位素 核力、核反应方程 结合能、质量亏损 裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 射线的危害和防护 实验:验证动量守恒定律 第 1 课时 动量守恒定律及其应用 考纲解读 1.理解动量、动量变化量的概念.2.知道动量守恒的条件.3.会利用动量守恒定律分析碰撞、反冲等相互作用问题 1对动量、动量变化量的理解下列说确的是()A速度大的物体,它的动量一定也大 B动量大的物体,它的速度一定也大 C只要物体的运动速度大小不变,物体的动量也保持不变
3、 D物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大 答案 D 2动量守恒的判断把一支弹簧枪水平固定在小车上,小车放在光滑水平地面上,枪射出一颗子弹时,关于枪、弹、车,下列说确的是()A枪和弹组成的系统动量守恒 B枪和车组成的系统动量守恒 C枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,可以忽略不计,故二者组成的系统动量近似守恒 D枪、弹、车三者组成的系统动量守恒 答案 D 解析 力、外力取决于系统的划分以枪和弹组成的系统,车对枪的作用力是外力,系统动量不守恒枪和车组成的系统受到系统外弹簧对枪的作用力,系统动量不守恒枪弹和枪筒之间的摩擦力属于力,但枪筒受到车的作用力,属于外力,故二者组成的系统动量不守恒枪、弹、车组
4、成的系统所受合外力为零,系统动量守恒,故 D 正确 3动量守恒定律的简单应用在光滑水平面上,一质量为 m、速度大小为 v 的 A 球与质量为 2m、静止的 B 球碰撞后,A 球的速度方向与碰撞前相反则碰撞后 B 球的速度大小可能是()A0.6v B0.4v C0.3v D0.2v 答案 A 解析 设碰撞后 A 球的速度大小为 vA,B 球的速度大小为 vB,碰撞前 A 球的运动方向为正方向根据动量守恒定律得:mv2mvBmvA 化简可得,vA2vBv,因 vA0,所以 vBv2,故只有 A 项正确 1动量(1)表达式:pmv.(2)动量的性质 矢量性:方向与瞬时速度方向相同 瞬时性:动量是描述
5、物体运动状态的量,是针对某一时刻而言的 相对性:大小与参考系的选取有关,通常情况是指相对地面的动量(3)动量、动能、动量的变化量的关系 动量的变化量:ppp.动能和动量的关系:Ekp22m.2动量守恒定律(1)守恒条件 理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零,则系统动量守恒 近似守恒:系统受到的合力不为零,但当力远大于外力时,系统的动量可近似看成守恒 分方向守恒:系统在某个方向上所受合力为零时,系统在该方向上动量守恒(2)动量守恒定律的表达式 m1v1m2v2m1v1m2v2.或 p1p2.考点一 动量守恒的判断 1动量守恒定律的研究对象都是相互作用的物体组成的系统系统的动量是否守恒,与选
6、择哪几个物体作为系统和分析哪一段运动过程有直接关系 2分析系统物体受力时,要弄清哪些是系统的力,哪些是系统外的物体对系统的作用力 例 1 一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块 A 并留在其中,A、B 用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图 1 所示则在子弹打击木块 A 及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统()图 1 A动量守恒,机械能守恒 B动量不守恒,机械能守恒 C动量守恒,机械能不守恒 D无法判定动量、机械能是否守恒 解析 动量守恒的条件是系统不受外力或所受外力的合力为零,本题中子弹、两木块、弹簧组成的系统,水平方向上不受外力,竖直方向上所受外力的合力为零,所以动量守恒机
7、械能守恒的条件是除重力、弹力对系统做功外,其他力对系统不做功,本题中子弹射入木块瞬间有部分机械能转化为能(发热),所以系统的机械能不守恒故 C 正确,A、B、D 错误 答案 C 突破训练 1 如图 2 所示,A、B 两物体的中间用一段细绳相连并有一压缩的弹簧,放在平板小车 C 上后,A、B、C 均处于静止状态若地面光滑,则在细绳被剪断后,A、B 从C 上未滑离之前,A、B 在 C 上向相反方向滑动的过程中()图 2 A若 A、B 与 C 之间的摩擦力大小相同,则 A、B 及弹簧组成的系统动量守恒,A、B、C 及弹簧组成的系统动量守恒 B若 A、B 与 C 之间的摩擦力大小相同,则 A、B 及弹
8、簧组成的系统动量不守恒,A、B、C 及弹簧组成的系统动量守恒 C若 A、B 与 C 之间的摩擦力大小不相同,则 A、B 及弹簧组成的系统动量不守恒,A、B、C 及弹簧组成的系统动量不守恒 D若 A、B 与 C 之间的摩擦力大小不相同,则 A、B 及弹簧组成的系统动量不守恒,A、B、C 及弹簧组成的系统动量守恒 答案 AD 解析 当 A、B 两物体及弹簧组成一个系统时,弹簧的弹力为力,而 A、B 与 C 之间的摩擦力为外力当 A、B 与 C 之间的摩擦力大小不相等时,A、B 及弹簧组成的系统所受合外力不为零,动量不守恒;当 A、B 与 C 之间的摩擦力大小相等时,A、B 及弹簧组成的系统所受合外
9、力为零,动量守恒对 A、B、C 及弹簧组成的系统,弹簧的弹力及 A、B 与 C 之间的摩擦力均属于力,无论 A、B 与 C 之间的摩擦力大小是否相等,系统所受的合外力均为零,系统的动量守恒故选项 A、D 正确 考点二 动量守恒定律的理解与应用 1动量守恒定律的不同表达形式(1)m1v1m2v2m1v1m2v2,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和(2)p1p2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向(3)p0,系统总动量的增量为零 2应用动量守恒定律解题的步骤(1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程);(2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(
10、或某一方向上动量是否守恒);(3)规定正方向,确定初、末状态动量;(4)由动量守恒定律列出方程;(5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明 例 2(2012理综38(2)如图 3 所示,光滑水平轨道上有三个木块 A、B、C,质量分别为 mA3m、mBmCm,开始时 B、C 均静止,A 以初速度 v0向右运动,A 与 B 碰撞后分开,B 又与 C 发生碰撞并粘在一起,此后 A 与 B 间的距离保持不变求 B 与 C 碰撞前B 的速度大小 图 3 解析 设 A 与 B 碰撞后,A 的速度为 vA,B 与 C 碰撞前 B 的速度为 vB,B 与 C 碰撞后粘在一起的速度为 v,由动量守恒定律得 对 A
11、、B 木块:mAv0mAvAmBvB 对 B、C 木块:mBvB(mBmC)v 由 A 与 B 间的距离保持不变可知 vAv 联立式,代入数据得 vB65v0.答案 65v0 1在同一物理过程中,系统的动量是否守恒与系统的选取密切相关,因此应用动量守恒解决问题时,一定要明确哪些物体组成的系统在哪个过程中动量是守恒的 2注意挖掘题目中的隐含条件,这是解题的关键,如本例中,撞后 A、B 间的距离不变的含义是碰后 A、B 的速度相同 突破训练 2 如图 4 所示,质量均为 m 的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为 2m 的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面的速度为 v,接
12、着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后被小明接住,求小明接住木箱后三者共同速度的大小 图 4 答案 v2 解析 取向左为正方向,根据动量守恒定律得 推出木箱的过程有 0(m2m)v1mv 接住木箱的过程有 mv(m2m)v1(mm2m)v2 解得共同速度 v2v2 考点三 碰撞现象的特点和规律 1碰撞的种类及特点 分类标准 种类 特点 机械能是否守恒 弹性碰撞 动量守恒,机械能守恒 非弹性碰撞 动量守恒,机械能有损失 完全非弹性碰撞 动量守恒,机械能损失最大 碰撞前后动量是否共线 对心碰撞(正碰)碰撞前后速度共线 非对心碰撞(斜碰)碰撞前后速度不共线 2碰撞现象满足的规律(1)动量守恒定律(
13、2)机械能不增加(3)速度要合理:若碰前两物体同向运动,则应有 v后v前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有 v前v后.碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变 3弹性碰撞的规律 两球发生弹性碰撞时满足动量守恒定律和机械能守恒定律 以质量为 m1,速度为 v1的小球与质量为 m2的静止小球发生对心弹性碰撞为例,则有m1v1m1v1m2v2 12m1v2112m1v12 12m2v22 解得 v1m1m2v1m1m2,v22m1v1m1m2 结论 1.当两球质量相等时,v10,v2v1,两球碰撞后交换速度 2当质量大的球碰质量小的球时,v10,v20,碰撞
14、后两球都向前运动 3当质量小的球碰质量大的球时,v10,碰撞后质量小的球被反弹回来 例 3(2011课标全国35(2)如图 5,A、B、C 三个木块的质量均为 m,置于光滑的水平桌面上,B、C 之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接触而不固连将弹簧压紧到不能再压缩时用细线(细线未画出)把 B 和 C 紧连,使弹簧不能伸展,以至于 B、C 可视为一个整体现 A 以初速度 v0沿 B、C 的连线方向朝 B 运动,与 B 相碰并粘合在一起以后细线突然断开,弹簧伸展,从而使 C 与 A、B 分离已知 C 离开弹簧后的速度恰为 v0.求弹簧释放的势能 图 5 解析 设碰后 A、B 和 C 的共同速度的大小
15、为 v,由动量守恒定律得 mv03mv 设 C 离开弹簧时,A、B 的速度大小为 v1,由动量守恒定律得 3mv2mv1mv0 设弹簧的弹性势能为 Ep,从细线断开到 C 与弹簧分开的过程中机械能守恒,有12(3m)v2Ep12(2m)v2112mv20 由式得弹簧释放的势能为 Ep13mv20 答案 13mv20 含有弹簧的碰撞问题,在碰撞过程中系统的机械能不一定守恒,如本例中,弹簧伸展之前,A 与 B 碰撞的过程为完全非弹性碰撞,但在碰撞结束后,弹簧伸展的过程中,系统的动量和机械能均守恒 突破训练 3 如图 6 所示,物体 A 静止在光滑平直轨道上,其左端固定有轻质弹簧,物体 B以速度 v
16、02.0 m/s 沿轨道向物体 A 运动,并通过弹簧与物体 A 发生相互作用,设 A、B两物体的质量均为 m2 kg,求当物体 A 的速度多大时,A、B 组成的系统动能损失最大?损失的最大动能为多少?图 6 答案 1.0 m/s 2 J 解析 当两物体速度相等时,弹簧压缩量最大,系统损失的动能最大由动量守恒定律知 mv02mv 所以 vv021.0 m/s 损失的动能为 Ek12mv20122mv22 J.52动量和能量观点的综合应用 1动量的观点和能量的观点 动量的观点:动量守恒定律 能量的观点:动能定理和能量守恒定律 这两个观点研究的是物体或系统运动变化所经历的过程中状态的改变,不对过程变
17、化的细节作深入的研究,而关心运动状态变化的结果及引起变化的原因简单地说,只要求知道过程的初、末状态动量式、动能式和力在过程中所做的功,即可对问题进行求解 2利用动量的观点和能量的观点解题应注意下列问题(1)动量守恒定律是矢量表达式,还可写出分量表达式;而动能定理和能量守恒定律是标量表达式,绝无分量表达式(2)中学阶段凡可用力和运动的观点解决的问题,若用动量的观点或能量的观点求解,一般都要比用力和运动的观点要简便,而中学阶段涉及的曲线运动(a 不恒定)、竖直面的圆周运动、碰撞等,就中学知识而言,不可能单纯考虑用力和运动的观点求解 例 4(2012新课标全国35(2)如图 7 所示,小球 a、b
18、用等长细线悬挂于同一固定点 O.让球a 静止下垂,将球 b 向右拉起,使细线水平从静止释放球 b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为 60.忽略空气阻力,求:图 7()两球 a、b 的质量之比;()两球在碰撞过程中损失的机械能与球 b 在碰前的最大动能之比 解析()设球 b 的质量为 m2,细线长为 L,球 b 下落至最低点但未与球 a 相碰时的速率为 v,由机械能守恒定律得 m2gL12m2v2 式中 g 是重力加速度的大小设球 a 的质量为 m1;在两球碰后的瞬间,两球共同速度为 v,以向左为正由动量守恒定律得 m2v(m1m2)v 设两球共同向左运动到最高处时,
19、细线与竖直方向的夹角为,由机械能守恒定律得 12(m1m2)v2(m1m2)gL(1cos)联立式得 m1m211cos 1 代入题给数据得m1m2 21()两球在碰撞过程中的机械能损失为 Qm2gL(m1m2)gL(1cos)联立式,Q 与碰前球 b 的最大动能 Ek(Ek12m2v2)之比为QEk1m1m2m2(1cos)联立式,并代入题给数据得 QEk122 答案()21()122 解决动量守恒和能量守恒的综合应用问题时,要掌握碰撞过程中的能量变化规律,虽然碰撞过程中动量守恒,但能量不一定守恒,还要知道没有能量损失和能量损失最大时的碰撞特点 突破训练 4 如图 8 所示,在光滑水平面上有
20、一辆质量 M8 kg 的平板小车,车上有一个质量 m1.9 kg 的木块,木块距小车左端 6 m(木块可视为质点),车与木块一起以 v1 m/s的速度水平向右匀速行驶一颗质量 m00.1 kg 的子弹以 v0179 m/s 的速度水平向左飞来,瞬间击中木块并留在其中如果木块刚好不从车上掉下来,求木块与平板小车之间的动摩擦因数.(g10 m/s2)图 8 答案 0.54 解析 以子弹和木块组成的系统为研究对象,设子弹射入木块后两者的共同速度为 v1,以水平向左为正方向,则由动量守恒有:m0v0mv(mm0)v1 解得 v18 m/s 它们恰好不从小车上掉下来,则它们相对平板小车滑行距离 x6 m
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- 步步高 2015 一轮 讲义 13.1 动量 守恒定律 及其 应用 15074
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