学前卫生学11728.pdf

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1、学前卫生学 1/2 全国 2011 年 7 月高等教育自学考试学前卫生学试题课程代码：085 一、单项选择题（本大题共 16 小题，每小题 1 分,共 16 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。.新生儿出生时胸围比头围(）.小厘米 小 1厘米 C.大 12 厘米 D.大 5 厘米 .部分新生儿会在出生后3 天皮肤出现轻度黄疸,这是()A.生理性黄疸 B.病理性黄疸 C.成长性黄疸 D.乙肝黄疸.婴儿萌出乳牙的时间一般是()A.4 个月B.6 个月 12 个月 D 14 个月 4.考察骨骼肌肉系统发育状况的基本生理功能指标

2、是（）A.握力和背肌力 肺活量 C脉搏和血压 D身高和体重 5.具有促进机体吸收不溶于水的 A、D 等维生素功能的营养素是()A.脂类 蛋白质 C.碳水化合物 D微量元素 .富含铁的食物是(）A.虾皮 .猪肝 C胡萝卜 D.西红柿.患有“佝偻病”的人可能是体内缺乏维生素()A.A BB C.C .D 8维生素 B12 可用于治疗（）A营养性巨幼细胞性贫血B.龋齿 C.缺铁性贫血 D.腹泻 9.卡介苗接种对象为出生后数天至个月内正常婴儿、3 个月以上 OT 阴性的小儿和()A.1 周岁婴儿 B.3 周岁幼儿 C一年级小学生D.二年级小学生 10.手足口病主要发生于学龄前儿童，尤以2 岁婴幼儿为多

3、,多流行于（)春季 B.夏季 C秋季 D冬季 .滴耳药水时，应让小儿侧卧,使患耳向上。如外耳道有脓液，可先用棉签将脓液擦净,再滴药。滴药后保持原姿势(）.015 分钟 B510 分钟 C5 分钟 D.23 分钟 12由于大脑皮质功能失调所致、已排除了各种躯体疾病的遗尿现象是（)A.器质性遗尿症 B功能性遗尿症 C.精神性尿频 D精神性遗尿症 13.智力落后又称精神发育迟缓。边缘智力是指智商为（)705B.0C.6575D.607014.儿童定期体格检查的次数是年龄越小次数越多。一般岁以内每几个月检查一次？()A.1 个月 B.2 个月 C个月 D.个月 15.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合

4、理的比值,其中脂肪所提供的热能占总热量的 ）(.12%B.5%C.2%30%D.50%用 0.10.某溶液可对不锈钢、塑料制品、体温表、水果等进行消毒，这种溶液是 )（学前卫生学 2/2.来苏水 .氯胺 C.新洁尔灭 D过氧乙酸 二、填空题(本大题共 1小题,每小题 1 分,共 10 分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。.拒绝上幼儿园的行为反映出儿童的_很差,有强烈的分离焦虑。18.观察小儿的呼吸可以观察其腹部起伏的次数,_计算为一次呼吸。19.新的医学模式“_”,提出了应该从生物、社会和心理因素来综合认识疾病和健康。.0因躯体疾病引起的遗尿症,称为_。21 儿童健康筛查的重

5、点是_、龋齿、弱视、斜视和肠寄生虫病等。22冬天，新生儿居室的适宜温度为_。23循环系统由_、动脉、静脉和毛细血管组成。24.神经系统的基本活动方式是_。25.维生素 D 的膳食来源主要为三个方面,即普通食物、维生素强化食物及_。2.由于鼓室内、外气压不平衡所引起的是_中耳炎。三、判断改错题(本大题共 1小题，每小题 1 分,共0 分)在题后的括号内，正确的打“”,错误的打“”并在题下空处进行改正。27.流行性腮腺炎起病急,可有发烧、畏寒、头痛、食欲不振等症状，2天后腮腺肿大。()28.流脑和乙脑一样都是由细菌引起的,流脑是呼吸道传染病，乙脑是急性中枢神经系统传染病。().9广义的心理健康以促

6、进人的心理健康，发挥人更大的心理效能为目标。(）30.全日健康观察的重点是儿童的精神、食欲情况。()3 狂犬病的潜伏期最短 10 日，最长达 2 年以上。(）32.新生儿出生后一周左右会出现体重下降现象。(）3组织幼儿进行运动时,运动量越大越好。（)3.体重是常用来考察儿童体格发育状况的生理功能指标之一。()3.误食含毒的食品所引起的、以急性过程为主的疾病统称为食物过敏。()36研究证实,儿童斜视治疗越早，效果越好。()四、简答题(本大题共 5 小题,每小题 4 分，共 2分)37.简述滴眼药水的操作方法。38.常见的行为疗法有哪几种？3.简述制定幼儿膳食计划的主要内容。40.简述婴幼儿体格发

7、育的规律。41.引起儿童食欲不振的常见原因有哪些?五、问答题(本大题共 3 小题,每小题 6 分，共 1分）42.什么是“种四苗,防六病”?3.婴儿喂养中添加辅食的原则有哪些?44.引发龋齿的常见原因有哪些?六、论述题(本大题共 2 小题,每小题分,共6 分）45.试述空气污染对儿童健康的影响,并分析绿化的好处。46 试述儿童肥胖症的病因。七、案例分析题(本大题 10 分)47.案例：科瑞格,男孩,5 岁，言谈举止有大量的女性化习惯，且总爱玩一些女孩子玩的玩具，因此受到同伴的奚落和疏远。他的父母很想让他具有适当的性别角色行为。心理专家把科瑞格放在一个实验室(具有生活情景)内,里面放有各种各样的

8、玩具，同时叫来其母亲和科瑞格一起玩耍。当科瑞格拿女性化玩具时,就令其母亲离开，留下他独自一人。经过一段时间矫治,科瑞格的女性化行为明显减少,男性化行为增加。试根据资料分析：）1（你认为心理专家主要运用了什么方法来矫治科瑞格的心理问题？(2）请说明该方法的概念。)3(请结合资料说明应该如何运用该方法。温馨提示：由于很多试题（主要是主观题），其答案并不是唯一的，甚至是开放的,一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发,应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此,在评卷过程中,往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此,教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。