心理知识竞答活动策划5136.pdf
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1、 心 理 知 识 竞 答 策 划 书 政法学院心晴心理健康协会 二零一三年十月十二日 心理知识竞答策划 伴随着 13 级新生的入学,大学有了新的面孔,也为我社团注入了新的血液。我们社团为了帮助新生更快的熟悉新的同学,新的社团成员及更好的了解我们的心理社团,也为了使得社团成员与其他社团成员有进一步的交流和联系,使新成员更快的适应社团的氛围及了解一些基础的心理健康知识,我们社团近期将举行“心理知识竞答”活动。一、活动主题:迎新生 接问题 新起点 生快乐 二、活动承办:政法学院心晴心理健康协会和石河子大学心理协会 三、活动时间:2013 年 10 月 26 日 四、活动地点:政法学院 213 五、活
2、动范围:心晴心理健康协会与石河子大学心理协会全体成员及自愿报名参加的各班心理委员 六、前期准备:1.活动前一周利用两协会 qq 群及心理委员群等进行活动宣传并鼓励协会外学生报名参加。2.准备心理知识竞赛试题及答案。3.借活动教室,确定投影仪等活动用品到位。4.活动前 3 天张贴海报,宣传活动。5.活动前两天给参赛选手发放心理知识竞赛试题(其中含 50%的当天活动竞赛试题)。七、活动流程:1 向到场人员介绍本次心理竞赛的规则。由同学们自由组队,最多五人一组。亲友团由两协会内部人员及前来观赛的人员组成。选评委 5 名(尽量邀请老师或心理学专业人员)2知识问答阶段 必答题:1.两队各选出一名队员猜拳
3、,赢的一方决定谁先答(如参赛队伍多于两队,则抽签决定先后顺序)2.题目由主持人通过 ppt 展示给大家,ppt 仅为题目,为公平起见,在比赛开始前,将 ppt 题目顺序进行再次打乱 3.队伍轮流答选择题,时间为 20 秒,答不出来或答错的三次的队伍被淘汰计算其答题数(每对可向亲友团指定成员求助 3 次)。4.队伍轮流答判断题,时间为 10 秒,答不出来或答错的两次的队伍被淘汰计算其答题数(每对可向亲友团指定 次)。2 成员求助 问答题:问答题由在场的队伍自愿进行随机发挥,现场表述,答案无对错之分,但答题数量要作为附加分。各组答完题后再由评委对其进行点评,目的在于让大家更多的了解心理方面知识 3
4、选出前三名 4向队员分发奖品。八、活动奖品及经费:1.第一名每人发洗衣粉一袋(5*5 元=25)2.第二名每人发笔记本一个(5*3 元=15)3.第三名每人发笔一个(5*2 元=10)4.凡参赛人员均奖励笔一支(30*1=30)5.打印给参赛成员的试题 20 元。总计:100 元 九、应急预案:1.为防止必答题环节试题供应不足,活动前准备多个题库。2.为避免活动时参赛人员到场太少,两协会一定要通知到位。3.如果停电,则由主持人给大家念题 附件一:必答单选题 附件二:必答判断题 【一】单选题(共 124 道)1、下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A 能极力满足个人的需要 B 对自己有过高的评价
5、 C 为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 D 有充分的自我安全感 2、对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中 差异(C)存在 A 文化 B 个人 C 关系 D 时代 3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A 自我防御机制 B 理想化偏见 C 自利性归因 D 自我效能感 4、下列哪种心理属于健康心理(D)A 抑郁情绪 B 不愿与人交往 C 经常感觉自己无能 D 遇到困难时,能积极克服困难 5、心理健康在社会交往中可表现为(C)
6、A 经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态 B 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C 有自己喜欢与不喜欢的人 D 接触异性时经常表现为紧张的情绪 6、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A 心理活动的耐受力 B 心理活动的稳定性 C 心理康复能力 D 环境适应能力 7、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指(A)A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控能力 D 社交能力 8、心理健康表现心理的耐受力方面为(C)A 过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活 B 遇到困难,能够忍受 C 把克服困难当成一种乐趣,而
7、勇敢地面对生活的挫折 D 对于同事外人的议论并不在意 9、下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)经常保持乐观的心态 D 经常努力工作 C 见什么人说什么话 B 见人都热情相待 A 10、郭念锋认为,对突然强大精神刺激的抵抗能力称为(B)A 心理活动的耐受力 B 心理活动强度 C 心理康复能力 D 环境适应能力 11 郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为(A)A 心理活动的耐受力 B 心理活动强度 C 心理康复能力 D 环境适应能力 12、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)A 医学标准 B 统计学标准 C 内省经验标准 D 社会适
8、应标准 13、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自(A)A 精神分析学派 B 人本主义学派 C 行为主义学派 D 认知学派 14、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自(C)A 精神分析学派 B 人本主义学派 C 行为主义学派 D 认知学派 15、郭念锋认为,当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人(A)A 心理活动内在一致性 B 人格相对稳定性 C 心理活动主观世界和客观世界的统一 D 心理活动协调性 16、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍,这一理论来自(B)A 精神分析学派
9、 B 人本主义学派 C 行为主义学派 D 认知学派 17、不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自(D)A 精神分析学派 B 人本主义学派 C 行为主义学派 D 认知学派 18、郭念锋认为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身,反应强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为(D)心理问题 D 边缘状态 C 心理紊乱 B 神经症 A 19、郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属于(B)A 心理问题 B 心理紊乱 C 边缘状态 D 神经症 20、郭念锋认为,心理障碍持续时
10、间长、反应强度强烈,影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准,可能属于(C)A 心理问题 B 心理紊乱 C 边缘状态 D 神经症 21、关于对错觉的理解,以下哪些是正确的 (A)A 是歪曲的知觉 B 只在病人中存在 C 病理性错觉多持续时间较短 D 错觉存在时间较短 22、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为 (A)A 感觉过敏 B 错觉 C 幻觉 D 感觉减弱 23、当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为(B)A 强制思维 B 强迫观念 C 妄想 D 虚构 24、以下哪种症状属于思维障碍(D)A 错觉 B 虚构 C 注意
11、增强 D 妄想 25、妄想是指(A)A 一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。B 是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬。C 是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。D 一种病理性的记忆错误。26、强迫观念是指(D)A 一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。B 是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激,但 逻辑上并不荒谬 C 是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。D 某一固定的观念在脑子里反复出现,
12、这些观念是患者不愿意想的,且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉。27、患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的(D)对利他行为的影响 A 责任心 B 吸引力 C 类似性 D 依赖性 28、记忆障碍是(D)A 病态的推理和判断障碍 B 在意识中占主导地位的错误观念 C 对既往获得的知识经验的运用障碍 D 一种病理性的记忆错误 29、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)A 情绪健康 B 智力正常 C 意志健全 D 人格完整 30、虚构属于(A)A 记忆障碍 B 注意障碍 C 智能障碍 D 思维障碍 31、强迫观念属于(D)A 记忆障碍 B 注意障碍 C 智能障碍 D 思维障碍 32
13、、妄想属于(D)A 记忆障碍 B 注意障碍 C 智能障碍 D 思维障碍 33、精神发育迟滞属于(C)A 记忆障碍 B 注意障碍 C 智能障碍 D 思维障碍 34、健康的概念是指哪种状态(D)A 身体健康 B 生理无残疾 C 心理健康 D 身心健康 35、幻觉属于(B)A 记忆障碍 B 注意障碍 C 智能障碍 D 思维障碍 (A)、心境是指 36 A 一种较微弱而持续的情感状态 B 个体对需要是否满足而产生的反应 C 一段时间内个体精神活动的基本背景 D 对客观事物的态度体验 37、当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有(A)A 情绪低落 B 情感淡漠 C 心境淡漠 D 情感
14、脆弱 38、某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为(A)A 情绪低落 B 情感淡漠 C 心境淡漠 D 情感脆弱 39、当患者遇到突发性事件时,表现心慌,紧张,出汗,坐立不安,我们称此人有(B)A 情感脆弱 B 焦虑情绪 C 反应过度 D 心境突变 40、心理卫生的倡导者是(A)A 比奈尔 B 比尔斯 C 迈耶 D 詹姆斯 41、自觉之心推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手(B)A 比奈尔 B 比尔斯 C 迈耶 D 詹姆斯 43、下列哪些疾病不属于神经症(C)A 疑病症 B 强迫症 C 孤独症 D 焦虑症 44、以经验为标准来判断心理活动是否正常是
15、(C)A 看患者是否能适应社会生活的诊断方法 B 用医学标准进行诊断的方法 C 临床工作者经常采用的方法 D 是以统计学为标准进行诊断的方法 45、以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为(D)A 判断者的个性不一样 B 判断者的经验和水平不一样 C 判断者的观察角度不一样 D 以上都是 46、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)询问 D 倾听 C 面质 B 反映 A 47、儿童最早建立的人际关系是(D)A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D 亲子关系 48、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A 控制式的 B 自由式的 C
16、专制式的 D 民主式的 49、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为(C)A 5-10 人 B 10-20 人 C30-40 人 D50-60 人 50、心理治疗的方法不包括(D)A 精神动力学治疗 B 行为治疗 C 认知治疗 D 免疫治疗 51、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)A 否认作用 B 合理化作用 C 投射作用 D 幻想作用 52、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C)A 情感的人际需要 B 控制的人际需要 C 包容的人际需要 D 利用的人际需要 53、
17、行为治疗的第一步骤是(D)A 认识病人 B 建立关系 C 与患者见面 D 确立靶行为 54、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D)A 自然环境 B 人的大脑 C 个体活动 D 社会实践活动 55、神经系统的基本单位是(A).A 神经元 B 树突 C 轴突 D 突触 56、关于情绪的叙述,正确的是(D)A 人类的情绪都可后天习得 B 具有两极性 C 体验是情绪的基本特点 以上都不正确 E 以上都正确 D 57、情绪的特点的叙述中哪项是错的(A)A 具有两极性 B 具有比情感更强的强度 C 具有不稳定性 D 具有明显的外部表现 E 以上都正确 58、与情绪相联系的需要主要是(E)A 生理
18、需要 B 追求真理的需要 C 追求美感的需要 D 安全的需要 E 以上都是 59、哪项不是情感的特点(E)A 不易受情景的影响 B 与其有关的需要不包括生理需要 C 有些动物也有情感 D 以上都包括 E 以上都不包括 60、大学生心理健康日 5.25 的谐音是(A)A 我爱我 B 我是我 C 我要我 61、心理学的英文名称是(B)A Psychologist B psychology C psychopath D psychiotry 62、由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A 快乐 B 悲哀 C 愤怒 D 恐惧 63、下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)
19、A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣 64、按照研究问题的性质、内容,心理学属于(C)A 物理科学 B 生物科学 C 行为科学 D 以上皆不对 65、有预定目的,不需要意志努力的注意属于(D)A 有意注意 B 无意注意 C 有意后注意 D 随意注意 66、关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低 A B 自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己 C 自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定 D 对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 67、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)A 改善交往情境 B 向对方施以恩惠
20、C 增加交往频率 D 向对方作自我表露 68、“触景生情”是(B)A 有意回忆 B 无意回忆 C 间接回忆 D 机械回忆 69、以下不利于睡眠的是(D)A 睡房较暗 B 定时运动 C 每晚定时上床睡觉 D 临睡前运动 70、为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的(C)A 陈述性知识 B 程序性知识 C 策略性知识 D 常识性知识 71、不属于个性心理特征的是(D)A 能力 B 气质 C 性格 D 智商 72、心理咨询的基本原则是(C)A 替来访者做决定 B 有条件的尊重来访者 C 为来访者保密 D 对来访者的行为作道德判断 73、心理咨询的场所应在(C)A 咨询员家中 B 双
21、方商定的茶馆 C 咨询室 D 来访者家中 74、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A 家庭内部 B 社会环境 C 人际关系的处理 D 自身的内部冲突 75、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(B)A 电话咨询 B 面对面咨询 C 专题咨询 D 互联网咨询 (D)、咨询师与来访者的咨询关系类似于 76 A 医生与患者 B 教师与学生 C 上级与下级 D 朋友与朋友 77、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)A 支配服从 B 独立依赖 C 平等平等 D 主动被动 78、当天识记的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好。A 24 小时内 B 第二天
22、C 第三天 D 第二周 79、团体咨询最适宜的对象是(B)A 学习困难者 B 人际适应不良者 C 情绪困扰者 D 人格障碍者 80、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A 激情 B 心境 C 激越 D 应激 81、20 世纪 60 年代以来,英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是(B)A 完形心理学派 B 人本主义学派 C 行为主义学派 D 认知心理学派 82、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点(D)A 精力旺盛 B 感情丰富 C 渴望独立 D 认识能力高,看问题全面 83、领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与(D)保持一致的过程。A 组织 B
23、 领导者 C 群体 D 环境 84、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(C)A 尊重需要 B 安全需要 C 社会需要 D 生理需要 85、强而灵活性高的高级神经活动类型是(A)A 活泼型 B 安静型 C 兴奋型 D 抑制型 86、悲喜交加、百感交集是人的情绪和情感的(A)的表现。生理性 D 可变性 C 稳定性 B 复杂性和矛盾性 A 87、幻觉是指(A)A 虚幻的知觉 B 正常知觉现象 C 错误的知觉 D 歪曲的知觉 88、对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调(A)A 幼年遭受的挫折 B 环境的不良作用 C 潜能发挥受限 D 错误的认知 89、强迫观念指的是(C)A 在意识中占主导地位的
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