语文教研课活动方案15473.pdf

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语文教研活动方案 一、活动主题如何把学生放在教学的正中央 二、活动目标 1.通过“主题”教研活动，为校区语文课堂模式改进做尝试性的探索，进而提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。2.通过校区内数学教师的教学观摩活动，以评促教。3.尝试“备课、展示、研讨、总结”相结合的教研模式。三、活动时间2022 年 4 月 15 日 四、活动地点二（1）班教室 五、主讲人苏东 六、参加对象校区全体语文教师 七、活动组织形式 按照校区数学教研组教研计划，开展“如何把学生放在教学的正中央”为主题的校本教研课研讨活动，从学生参与教学活动的广度、教学目标完成度、课堂解决问题的灵活性和精神状态等方面进行集体研讨，有针对性地给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。八、活动要求 1.执教教师认真按照活动主题自主备课,按照“五备”要求，做到按照教案上课。2.主讲老师按时组内展示，课后研讨“贝”的故事 第 2 课时的教学目标、学习情境创设和依托资源，形成总结性档案。3.全体语文教师按时参加听课和评课，并填写好听课记录，备作活动档案材料。