学校五年发展规划17489.pdf

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1、王坝乡中心小学五年发展规划 年度 办学方向 硬件建设 软件建设 办学水平 2011 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针政策，抢抓机遇，开拓创新，扎实工作，坚持以德育为首、智育为主的育人思路，坚持教育教学改革，提高教育教学质量。大力弘扬“团结、奋进、求实、创新”的校风精神，全面推进素质教育。坚持以教学为中心、以教研为途径、以整体水平为目标。坚持为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础的办学理念，把校本培训和其它各类培训结合起来，以提高教师学历和专业层次，形成本学区培养各校管理人员的教育基地。经过五年努力，力争把学校建设成为校风优良、环境优美、教学手段先进、师生素质和教育教学质量

2、较高的县级示范学校。1.争取多方支持，完成新校迁建项目，按期投入使用。2.做好新校园场地规划，部分硬化、绿化工作。3.做好新校园各办公室、教室、教师宿舍的美化装饰布置工作。1.完成上级下达的各种培训任务，推荐 2 至 4 人参加全县课堂技能大赛；完善绩效工资制度和学校综合考核制度，落实岗位目标责任制度，进一步完善管理机制。2.继续落实国家级课题（统文化与语文教学）研究，撰写阶段性论文。3.加强师德师风建设，构建人人是德育工作者的德育教育氛围；强化班主任队伍。1.入学率达到 100%，辍学率控制在1%以内；三科合格率达到 30%；开展第二课堂活动，学生体育合格率达到 98%。2、附设学前班，办好

3、学前班。2012 1.进一步做好校园规划建设，完善校园文化、绿化建设，修整花园，美化校园。2.建一个多媒体教室和科学实验室，并力争配齐有关相应器材。1.继续加强学校德育工作，抓好教师职业道德和自身素质的提高；加强学生的养成教育。2.加强安全管理力度，继续开展好安全主题教育和安全演练工作，提高师生安全防范能力和自我保护意识。3.围绕教育局综合目标考核细则，抓好学校教育教学常规管理工作。1.继续巩固“两基”成果，加强控辍保学工作，素质教育进一步加强。2.学生具有良好的文明礼仪习惯。3.学校常规管理规范化、人本化、科学化、系统化。2013 1.完善学校各种设施的建设，改善师生学习、生活和工作环境。2

4、.添置部分音、体、美教学设备和图书，改善办学条件。1.开展多种形式的德育实践活动，完善德育工作制度，建立有效的德育运行机制。2.加强班主任的培养，打造一支有教育特色的骨干班主任队伍。3.继续加强校园文化建设，发挥文化的陶冶功能，校园文化建设初见成效。1、深化课堂教学改革，课堂教学效率进一步提高。2、三科合格率增长5 个百分点。3、80%的学生养成自主、合作、探究的良好学习习惯，使 50%的课堂成为高效课堂。4.形成德育管理运行机制，分层推进、工作实效性明显。2014 1.加强校园基础设施建设，硬化校园，1.积极开展德育科研，加强德育骨干的科研意1.争创县级示范校。种植花草树木，注重校园绿化的质

5、量和品味。2.三网进校园，添置一套多媒体设备，达到班班通，满足教学所需，安装电子显示屏，做好全方位宣传工作。3.九月份开餐，方便师生生活。识，提高科研能力。2.加强骨干教师和学科带头人的培养，力争培养县级骨干教师和学科带头人1 至 2 人。2.教育观念更新，教师素养提升，办学水平稳步提升。3.大力开展“四项活动”，突出校园文化特色。2015 1.力争建设一个计算机教室和电子备课室，完成教学辅助设施的建设。2.构建校园数字网络，达到资源共享，初步形成网上办公、网上备课。1.健全德育机制，建立、健全学校、家庭、社会“三位一体”德育网络。2.构建以教师专业发展为目标、以校本教研为重点的继续教育体系，开展多种形式的读书、教研活动，打造书香校园、和谐校园。3.高度重视安全教育，保持“平安校园”的连续性。4.采取多种形式，运用多种渠道，加强宣传，提高学校声誉和影响力。1.三科合格率达到 45%。2.形成一支具有自己教育风格的班主任队伍，形成有学校特色的示范班级。3.形成健康向上的校园文化氛围，不断优化育人环境。4.科学规划，有效管理，学校管理水平大幅提升。