高考化学复习高考压轴大题特训题型四“选择仪器型”定性、定量实验探究12279.pdf
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1、题型四“选择仪器型”定性、定量实验探究 1(2017湖北省武昌区高三 5 月调研)青蒿素是一种有效的抗疟药。常温下,青蒿素为无色针状晶体,难溶于水,易溶于有机溶剂,熔点为 156157。提取青蒿素的方法之一是乙醚浸取法,提取流程如下:请回答下列问题:(1)对青蒿进行破碎的目的是_。(2)操作用到的玻璃仪器是_,操作的名称是_。(3)用下列实验装置测定青蒿素的化学式,将 28.2 g 青蒿素放在燃烧管 C 中充分燃烧:仪器各接口的连接顺序从左到右依次为_(每个装置限用一次)。A 装置中发生反应的化学方程式为_。装置 C 中 CuO 的作用是_ _。装置 D 中的试剂为_。已知青蒿素是烃的含氧衍生
2、物,用合理连接后的装置进行实验。测量数据如下表:装置质量 实验前/g 实验后/g B 22.6 42.4 E(不含干燥管)80.2 146.2 则青蒿素的最简式为_。(4)某学生对青蒿素的性质进行探究。将青蒿素加入含有 NaOH、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解度较小,加热并搅拌,青蒿素的溶解度增大,且溶液红色变浅,与青蒿素化学性质相似的物质是_(填字母)。A乙醇 B乙酸 C乙酸乙酯 D葡萄糖 答案(1)增大青蒿与乙醚的接触面积,提高青蒿素的浸取率(2)漏斗、玻璃棒、烧杯 蒸馏(3)afgdebchi 2H2O2=MnO22H2OO2 使青蒿素充分氧化生成 CO2和 H2O 浓硫酸 C15H22O
3、5(4)C 解析 本题主要考查物质的分离方法。(1)对青蒿进行破碎的目的是增大青蒿与乙醚的接触面积,提高青蒿素的浸取率。(2)操作是过滤,用到的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒、烧杯,操作将提取液中的乙醚分离出来,其名称是蒸馏。(3)装置 A 产生的氧气需要经过装置 D 干燥,纯净的氧气进入装置 C,产生的水蒸气被装置 B 吸收,二氧化碳被装置 E 吸收,仪器各接口的连接顺序从左到右依次为 afgdebchi。A 装置中发生反应的化学方程式为 2H2O2=MnO22H2OO2。装置 C 中 CuO 的作用是使青蒿素充分氧化生成 CO2和 H2O。装置 D 中的试剂为干燥剂浓硫酸。B 吸收水 19.8 g
4、,其中含氢 2.2 mol 即 2.2 g,E 吸收二氧化碳 66 g,其中含碳 1.5 mol即 18 g,28.2 g 青蒿素含氧 8 g 即 0.5 mol,则青蒿素的最简式为 C15H22O5。(4)在含有 NaOH、酚酞的水溶液中,乙酸乙酯水解,生成物乙酸与氢氧化钠反应使溶液红色变浅,所以与青蒿素化学性质相似的物质是乙酸乙酯,故选 C。2(2017河北省衡水中学高三最后一卷)三氯化硼的熔点为107.3,沸点为 12.5,易水解生成硼酸(H3BO3),可用于制造高纯硼、有机合成催化剂等。实验室制取三氯化硼的原理为 B2O33C3Cl2=2BCl33CO。(1)甲组同学拟用下列装置制取纯
5、净干燥的氯气(不用收集)。装 置 B 中 盛 放 的 试 剂 是 _,装 置 C 的 作 用 是_。装置 A 中发生反应的离子方程式为_ _。(2)乙组同学选用甲组实验中的装置 A、B、C 和下列装置(装置可重复使用)制取 BCl3并验证反应中有 CO 生成。乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为 ABCG_FDI。能证明反应中有 CO 生成的现象是_ _。开始实验时,先点燃_(填“A”或“G”)处的酒精灯。请写出 BCl3水解的化学方程式_ _。硼酸是一元弱酸,其钠盐化学式为 NaB(OH)4,则硼酸在水中电离方程式是_ _。答案(1)饱和食盐水 干燥氯气 2MnO416H10Cl=2M
6、n25Cl28H2O(2)E H J H 装置 F 中黑色粉末变为红色,装置 D 中澄清石灰水变浑浊 A BCl33H2O=H3BO33HCl H3BO3H2OB(OH)4H 解析(1)根据实验装置图可知,用高锰酸钾与浓盐酸反应制得氯气,同时生成氯化钾和氯化锰,制得的氯气中含有氯化氢和水杂质,要用饱和食盐水除去氯化氢,用浓硫酸除去水分,而得到干燥纯净的氯气。根据上面的分析可知,装置 B 中盛放的试剂是饱和食盐水,装置 C 中装有浓硫酸,其作用是干燥氯气;装置 A 中高锰酸钾与浓盐酸反应制得氯气,同时生成氯化钾和氯化锰,发生反应的离子方程式为 2MnO416H10Cl=2Mn25Cl28H2O。
7、(2)乙组同学选用甲组实验中的装置 A、B、C 制得干燥的氯气,用氯气与 B2O3、C 反应生成三氯化硼和 CO,三氯化硼的熔点为107.3,沸点为 12.5,所以收集三氯化硼要用冰水冷却,未反应的氯气尾气用氢氧化钠吸收,三氯化硼易水解,为防止氢氧化钠溶液中的水进入装置 E,在 E 和 J 之间接上 H 装置,用于吸水,生成的 CO 经干燥后再通过 F 装置还原氧化铜,再将生成的气体通过澄清石灰水检验,可以证明原反应中有一氧化碳生成,多余的 CO 不能排放到空气中,要用排水法收集。根据上面的分析可知,乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为 ABCGEHJHFDI;根据实验的原理可知,生成的
8、 CO 能将黑色的氧化铜还原为红色的铜,同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以能证明反应中有 CO 生成的现象是装置 F 中黑色粉末变为红色,装置 D 中澄清石灰水变浑浊;加热 CuO 前需要利用 CO 除去装置内空气,则开始实验时,先点燃 A 处的酒精灯;BCl3水解生成硼酸和氯化氢的化学方程式为 BCl33H2O=H3BO33HCl;根据硼酸是一元弱酸,且其钠盐化学式为 NaB(OH)4,可知硼酸在水中电离方程式是H3BO3H2OB(OH)4H。3(2017六安市第一中学高三 6 月适应性考试)某研究小组探究在加热条件下 FeSO4分解的气体产物及相关性质。已知:SO2的沸点为10、SO
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