部编版六年级《语文上册》期末试卷及答案【最新】7727.pdf

《部编版六年级《语文上册》期末试卷及答案【最新】7727.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级《语文上册》期末试卷及答案【最新】7727.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1/7 部编版六年级语文上册期末试卷及答案【最新】（时间：90 满分：100 分）班级：_ 姓名：_ 一、读拼音，写词语。zhn ln ch jng chng rn yun ji dn wng chu mn hung dng y xu 二、给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。弗若（f f）教诲（hu hu）花圃（p p）机械（xi qi）弓缴（zhu jio）华罗庚（hu hu）三、辨字组词。雅（_）综（_）澄（_）苹（_）稚（_）踪（_）橙（_）萍（_）馅（_）消（_）郑（_）徒（_）焰（_）削（_）掷（_）陡（_）四、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。精兵（_）政 怒气

2、（_）（_）（_）（_）一息 喜出（_）（_）死得（_）（_）目不（_）（_）重于（_）（_）轻于（_）（_）_ 2/7 五、选词填空。期望 希望 指望 欲望 1.你不要_他能帮的上你。2.我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的_。3.为了满足山区孩子们的求知_，让我们献出一份爱心吧！4.我真_暑假能够去九寨沟旅游。六、按要求写句子。1在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（换种说法，保持意思不变）_ 2小伙子瞪了老汉一眼。（改为“把”字句）_ 3桑娜自己也不知道为什么要这样做。桑娜觉得非这样做不可。（用关联词合为一句话）_ 4火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映射在伯父的脸上。（修改病句）

3、_ 七、积累运用 1.书法是我们的国粹，我认识的书法家有_代的_。作品有_。2.写乐曲高妙的词语_、_、_、_。写书法技艺高超的词语_、_、形容文章写得好的词语_、_、_。3.深蓝的天空中挂着_，下面_，都种着_，其间有一个十一二岁的少年，_，_，_。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。3/7 4.鲁迅，原名_，浙江_。主要作品有小说集_、散文集_，散文诗集_。他是伟大的_、_、_，五四新文化运动的_，中国现代_。5.鲁迅在答客诮中写道_。鲁迅对于民魂的认识_。鲁迅写明为国奉献的句子_。故乡中写道_。鲁迅常用诗句_来自嘲。八、阅读理解。菊有黄花 一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。菊在篱笆外开，

4、这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力

5、地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。4/7 看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那

6、样的年纪，最有资格。人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。礼记中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。我买了一盆，黄的花瓣

7、，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。1整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？_ 2“采菊东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句，后面一句诗句是“_”。3下面的句子写的生动形象，请作简要赏析。（1）是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。_（2）看，这丫头，这丫头！他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。_ 4请你说说文章最后“我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。_ 九、作文。5/7 题目：想起这件事我就 （难过、自豪、后悔、高兴）要求：1将文题补充完整；2有真情实感；

8、3文体不限；4内容具体，条理清楚，语句通顺。_ 6/7 参考答案 1、展览 处境 承认 援救 淡忘 愁闷 晃动 蚁穴 2、f hu p xi zhu hu 3、优雅 错综 澄碧 苹果 幼稚 行踪 橙子 浮萍 肉馅 消灭 郑重 徒弟 火焰 削弱 投掷 陡坡 4、简 冲 冲 奄 奄 望 外 其 所 转 睛 泰 山 鸿 毛 示例：军人的价值应当体现在沙场上，纵然是马革裹尸，也是死得其所。课堂上，同学们都目不转睛地看着黑板。5、指望 期望 欲望 希望 6、1.许多敌人的尸体横七竖八地躺在崎岖的山路上。2.小伙子把老汉瞪了一眼。3.桑娜虽然自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。4.火花在我们

9、眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。7、东晋 王羲之 兰亭序 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 行云流水 笔走龙蛇 妙笔生花 行云流水 画龙点睛 一轮金黄的圆月 是海边的沙地 一望无际的碧绿的西瓜 项带银圈 手捏一柄钢叉 向一匹猹用力地刺去 周树人 绍兴人 呐喊 朝花夕拾 野草 文学家 思想家 革命家 重要参与者 文学的奠基人 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 是中华民族精神 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。8、1我在姐姐帮助下，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出家，惹得村人围观。我羡

10、慕菊花枕，决心做一只却没做成。我周日逛街买回一盆黄色的菊花。2悠然见南山 3 把野菊花比作一群小丫头，用比喻、拟人的手法把野菊花写活了，生动形象地描写出野菊花充满生机与活力，衬托出孩子们的好动活泼，以及对生活的热爱。“这丫头”用了反复的手法，描写乡亲们看到我插满菊花时的语言，用“手指”描写乡亲们的动作，通过语言与动作描写，生动地写出乡亲们对我插满菊花这种憨态的喜爱，也表现出乡人们的淳朴、农村生活的和谐。4含义：黄色是菊花地道的颜色，看着这黄色的菊花，会令作者回忆起与菊花相关的人与事：天真烂漫的童年、对未来充满憧憬的孩子们，枕着菊花枕的父亲、淳朴的乡人这些人与事，慰藉着作者的心灵，因此，有了黄色

11、的菊花，这个秋天不再肃杀。表达作者对那种淳朴、本真、和谐生活的想念与追 7/7 求，及对菊花的喜爱和赞美。作用：总结全文，照应题目，含蓄点明文章中心。9、示例：想起这件事我就高兴 在我的无数的记忆中只有一件事让我感到无比的高兴，但这件事是发生在我家乡的一个小角落。那天我和哥哥姐姐还有妹妹去田里玩，姐姐拉着我和妹妹的小手唱起了动听的歌谣，不知不觉的我们走到了一个在其他地方看不到的美景。在那儿，到处都是树，在树的四周，还有许多密密麻麻的小草，嫩嫩的。一阵微风吹来，它们随着风欢快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞，我们继续往里走，迎接我们的是一株株丁香花。它们好美啊，好白啊，白的像一位硬装素裹的凌波仙子，粉

12、的和紫的好似美丽的锦缎，又如几块晶莹剔透的宝石。再往里看看，荷花仙子扭动着腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人们展示她的抚媚。看着看着下了雨。还好出门有带伞，要不然就成了落汤鸡了，我们拿着伞在雨中漫步，让我想起了唐代诗人张志和写的渔歌子中的“青箬笠 绿蓑衣，斜风细雨不须归。”在伴随着朦朦细雨和微风中在看看这儿的美景。真的不一定要回家。雨渐渐的停了下来 有人喜欢雨后阳光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上，伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色宝珠，使这的美景增添了积分美妙。可是随着时间的流逝，一看表，呀，6 点了，该回家了，可是这儿的美景实在是吸引人，最后我们还是依依不舍的离开了。回到家，仰望天空，天空像饱饮了玫瑰酒似的红彤彤的。把大地照的通红通红的，美极了。晚上的天空犹如黑色的粗布，星星仿佛是黑布上的碎金，格外的好看 那天晚上，我回想着下午看到的那些美景，我难以入睡。