2018年八年级上册政治知识点(人教版)7587.pdf
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1、-政治知识点 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 一、个人与社会的关系。1、个人是社会的有机组成局部。2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的 社会关系中,我们具有不同的身份。二、社会对个人成长有什么重要作用?1、人的成长是不断社会化的过程。2、人的生存和开展也离不开社会,每个人都从 社会中获得物质支持和精神滋养。三、社会化对一个人的影响。1、使我们的知识不断丰富。2、能力不断提高。3、规那么意识不断增强。4、价值观念日渐养成。5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。四、人类的生存和开展为什么离不开社会?我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。五、亲社会行为
2、的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。六、怎样养成亲社会行为?1、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,效劳社会,养成亲社会行为。2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。3、参与社会的过程,既是体验社会生活的过 程,也是在实践中开展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。七、亲社会行为的表现。谦让、分享、帮助他人、关心社会开展等亲社会行为。八、养成亲社会行为的意义。1、有利于我们养成良好的生活习惯。2、塑造安康的人格。3、形成正确的价值观念。4、获得他人和社会的接纳与
3、认可。第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。正面影响:1、网络丰富日常生活。2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变 得方便迅捷。3、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人 际交往。4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。5、网络推动社会进步。6、网络为经济开展注入新的活力。7、网络促进民主政治的进步。8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。负面影响:9、网络是把双刃剑。10、网络信息良莠不齐。11、沉迷于网络,影响学习、工作和生活。12、个人隐私容易被侵犯。二、怎样理性参与网络生活?1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。2、我们要注意浏览、寻找
4、与生活和工作有关的信息,不应沉溺于网络,要学会“信息节食。3、我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵抗暴力、色情、恐惧等不良信息。4、遵守道德、遵守法律是网络生活的根本准那么。三、怎样理解遵守道德、遵守法律是网络生活的根本准那么?1、每个人都应该对自己的网络言论负责。2、不制造和传播谣言、不泄露他人隐私。不恶 意攻击他人、不宣泄负面情绪。3、只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责 的网络参与者。四、怎样传播网络正能量?1、我们要充分利用网络平台为社会开展献言 献策。2、我们要在网上传播正能量。我们要践行社会 主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极安康、向上向善的网络文化,让
5、网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。第二单元遵守社会规那么 第三课社会生活离不开规那么 一、社会秩序的含义 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。二、社会秩序的种类。1、社会管理秩序。2、生产秩序。3、交通秩序。4、公共场所秩序。三、为什么要维护社会秩序?社会秩序的重-要性。十一、什么是自律?品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、1、社会正常运行需要秩序。自律就是严于律己,不断自我反省,克制已经发现 仪表端庄、举止文明等方面。2、社会秩序是人民安居乐业的保障。的不良行为,做到自觉遵守规那么。四、文明有礼的重要性。四、社会规那么的含义。十二、他律的意义?1、文明有礼是一个人立身处世的前提。社会规
6、那么是人们为了维护有秩序的社会环境,1、有利于遵守社会规那么。2、文明有礼促进社会和谐。在逐渐达成默契与共识的根底上形成的。2、有利于维护良好的社会秩序。3、文明有礼表达国家形象。五、社会规那么的种类。3、有利于社会的稳定和开展。五、怎样做一个文明有礼的人?1、道德。4、有利于形成良好的人际关系。1、做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。2、纪律。十三、维护与改良规那么。2、做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。3、法律。1、怎样维护规那么?3、做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学 六、社会规那么的作用:明确社会秩序的内容;1我们要坚决维护工作。一方面要从自己做起,习、观察、思考和践行。保障
7、社会秩序的实现。自觉遵守规那么。六、诚信的含义。七、社会规那么怎样明确社会秩序的内容?遵 2另一方面要保证自身平安的前提下,提醒、监 诚信就是老实、守信用。诚信是社会主义 守社会规那么的作用。督、帮助他人遵守规那么。核心价值观在公民个人层面的一个价值准那么,1、规那么告诉我们应该如何安排社会生活各方 2、怎样改良规那么?是一种道德标准和品质,是中华民族的传统美 面的关系。我们要积极参与规那么的改良和完善,善于与他人沟 德。诚信也是一项民法原那么。2、如何作为社会一员享有权利,承当责任,处 通交流、寻求共识,积极为新规那么的形成献言献策,七、诚信的重要意义。讲诚信有什么重要作 理好与他人、社会的
8、关系,从而使大家各司其 使之更加符合人民的利益和社会开展的要求。用?职,各安其位,各尽其责,各得其所。第四课 社会生活讲道德 1、诚信是一个人安身立命之本。八、社会规那么怎样保障了社会秩序的实现?2、诚信是企业的无形资产。社会规那么明确了当有人破坏秩序时该如何 一、为什么要尊重他人?3、诚信促进社会文明、国家兴旺。处分,从而保障社会的良性运作。对违反社会 1、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。八、怎样做到老实守信?规那么行为的处分,既有法律、纪律等规定的强 2、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社 1、树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性 会
9、的尊重。说老实话,办老实事,做老实人。手段。3、尊重使社会生活和谐融洽。2、运用诚信智慧。我们应遵循伦理道德和法律 九、自由和规那么的关系?二、怎样做到尊重他人?要求,权衡利弊。1、社会规那么划定了自由的边界。1、积极关注、重视他人。3、珍惜个人的诚信记录。2、社会规那么是人们享有自由的保障。2、平等对待他人。第五课 做守法的公民 十、怎样自觉遵守规那么?3、学会换位思考。1、遵守社会规那么需要自律和他律。4、学会欣赏他人。一、法律的标准作用。2、遵守社会规那么,需要我们发自内心地敬畏规 三、文明有礼的含义。1、法律为人们的行为提供一个模式、标准或方 -那么,将规那么作为自己行动的准绳。礼表达
10、一个人的尊重、谦让、与人为善等良好 向。它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。-2、法律是最刚性的社会规那么,不违法是人们行 3、侵犯人身权利。2、民事主体在从事民事活动,应当遵循自愿原 为的底线。4、侵犯财产权利。那么。二、一般违法行为与刑事违法的异同。5、阻碍社会管理。3、民事主体在从事民事活动,应当遵循公平原 共同点:具有社会危害性,尚不够刑事处分的行为。那么。1、都是违法行为。七、一般违法行为的法律责任。4、民事主体在从事民事活动,应当遵循诚信原 2、都危害社会。1、民事违法行为要承当民事责任。那么。3、都需要承当法律责任。民事责任包括停顿侵害,排除阻碍,消除危险,返 5、民事主体在从
11、事民事活动,不得违反法律,不同点:还财产,恢复原状,修理、重作、更换,继续履行,不得违背公序良俗。1、对社会危害程度不同。赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔 6、民事主体在从事民事活动,应当有利于节约 2、需要承当的法律责任不同。受到的处分方 礼抱歉。法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。资源、保护生态环境。式不同 2、行政违法行为要受到行政制裁。十二、刑法的作用。3、违反的法律法规不同。行政制裁包括行政处分和行政处分等形式。行政处 刑罚是惩治犯罪、保护国家和人民利益的 三、怎样区分一般违法行为和犯罪?分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。有力武器。他明确规定了什么行为是犯罪,以
12、 民事违法行为和行政违法行为对社会的危 行政处分包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘 及对犯罪应当判处什么样的刑罚。害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行 留等。十三、犯罪的含义。为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说 八、认识行政违法行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、的犯罪。无论是一般违法还是犯罪,都要承当 谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为 应当受到刑罚处分的行为。严重社会危害性、法律责任。都是违反治安管理处分法的行政违法行为。刑事违法性和应受刑罚处分性是犯罪的三个基 四、违法行为的含义。九、认识民事违法行为。本特征。违法行为是指出于过错违反法律、法规的 民法用规定权利
13、和义务的方式来标准平等的社 十四、规定,危害社会的行为。会成员之间的关系。1、严重社会危害性是犯罪的最本质特征。五、违法行为的种类。十、如何做到遵章守法?2、刑事违法性是犯罪的法律标志。1、民事违法行为是指违反民事法律标准,应当 1、我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法标准 3、应受刑罚处分性是犯罪的严重社会危害性 承当民事责任的行为,如欠债不还的行为。自己的行为。和刑事违法性的必然法律后果。2、行政违法行为是指违反行政法律标准,应当 2、在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,十五、刑罚的种类。受到行政处分或行政处分的行为,如扰乱社会 严格遵守治安管理的法律规定。管制 治安的行为。3、
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