高中生物必修二遗传因子的发现全部重要知识点3341.pdf

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1、1 (每日一练)高中生物必修二遗传因子的发现全部重要知识点 单选题 1、基因型为 aaBb 和 Aabb 的两个体杂交，子代的表型比为 1：1：1：1，说明（）AA、a 和 B、b 两对基因遵循自由组合定律 BA、a 和 B、b 两对基因各自遵循分离定律 CA 对 a，B 对 b 都是完全显性 D两个体自交后代的表型比都是 3：1 答案：B 解析：基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物，在减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。A、基因型为 Aabb 和

2、 aaBb 的两亲本杂交，子代的表型比为 1：1：1：1，不一定能说明这两对基因遵循自由组合定律，因为 A 与 b 连锁，a 与 B 连锁，也会出现这种结果，A 错误；B、A、a 和 B、b 均为等位基因，两对基因各自遵循分离定律，B 正确；C、从子代的表型分析，只能得出 Aa 和 aa、Bb 和 bb 的表型不同，并不能说明 A 对 a，B 对 b 都是完全显性，C 错误；D、如果是完全显性，两个体自交后代的表型比是 3：1，如果是不完全显性，自交后代的表型比是 1：2：1，D错误。2 故选 B。2、已知某植物的三对相对性状分别受 A 与 a、B 与 b、C 与 c 三对等位基因控制，且三对

3、基因独立遗传。基因型分别为 AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A表现型有 4 种，AABbcc 个体的比例为116 B表现型有 8 种，子代三对性状均为显性的个体所占比例为332 C基因型有 18 种，aaBbCc 个体的比例为116 D基因型有 8 种，子代纯合子的比例为18 答案：C 解析：三对基因独立遗传，说明三对基因遵循基因的自由组合定律。AaBbCcAabbCc 的杂交后代的基因型可采用逐对分析法进行分析，AaAa 后代的基因型及比例为 AAAaaa=121，有 3 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为 1/2；Bbbb 后代的基因

4、型及比例为 Bb：bb=11，有 2 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为1/2；CcCc 后代基因型及比例为 CCCccc=121,有 3 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为 1/2。A、由分析可知，杂交后代的表现型由 222=8 种，AABbcc 个体的比例为 1/41/21/4=1/32，A 错误；B、表现型有 8 种，子代三对性状均为显性的个体，即 A_B_C_，所占比例为 3/41/23/4=9/32，B 错误；C、基因型有 323=18 种，aaBbCc 个体的比例为 1/41/21/2=1/16，C 正确；D、基因型有 18 种，子代纯合子的比例为 1/21/21/2=

5、1/8，D 错误。故选 C。3、基因型为 aaBb 和 Aabb 的两个体杂交，子代的表型比为 1：1：1：1，说明（）AA、a 和 B、b 两对基因遵循自由组合定律 BA、a 和 B、b 两对基因各自遵循分离定律 CA 对 a，B 对 b 都是完全显性 3 D两个体自交后代的表型比都是 3：1 答案：B 解析：基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物，在减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。A、基因型为 Aabb 和 aaBb 的两亲本杂交，子代的表型

6、比为 1：1：1：1，不一定能说明这两对基因遵循自由组合定律，因为 A 与 b 连锁，a 与 B 连锁，也会出现这种结果，A 错误；B、A、a 和 B、b 均为等位基因，两对基因各自遵循分离定律，B 正确；C、从子代的表型分析，只能得出 Aa 和 aa、Bb 和 bb 的表型不同，并不能说明 A 对 a，B 对 b 都是完全显性，C 错误；D、如果是完全显性，两个体自交后代的表型比是 3：1，如果是不完全显性，自交后代的表型比是 1：2：1，D错误。故选 B。4、旱金莲由 3 对等位基因控制花的长度，这 3 对基因分别位于 3 对同源染色体上，作用效果相同，且具有累加效应。已知每个显性基因控制

7、花长为 5 mm，每个隐性基因控制花长为 2 mm。花长为 24 mm 的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本表现型相同的个体所占比例是（）A6/16B7/16C8/16D10/16 答案：A 解析：已知早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。又因为每个显性基因控制花长为 5mm，每个隐性基因控制花长为 2mm，则隐性纯合子 aabbcc 的高度为 12mm，显性纯合在 AABBCC 的高度为 30mm，则每增加一个显性基因，高度增加 3mm。所以花长为 24mm 的个体中应4 该有（24-12）3=4 个显性基因。根据题意花长

8、为 24mm 的个体中应该有（24-12）3=4 个显性基因，且后代有性状分离，不可能是纯合子，所以基因型可能是 AaBbCC、AaBBCc、AABbCc。以 AaBbCC 为例，其自交后代含有 4 个显性基因的比例为1/41/41+1/41/41+1/21/21=6/16。BCD 错误，A 正确。故选 A。5、为鉴定一株高茎豌豆和一只灰色野兔的是否纯合子，应采用的最简便方法分别是（）A自交、杂交 B测交、测交 C自交、测交 D自交、自交 答案：C 解析：鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相

9、对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种 F1 的基因型采用测交法。豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，鉴定一株高茎豌豆纯合与否，最简便方法是自交；野兔是高等动物，不能自交，鉴定一只灰色野兔的纯合与否，最简便方法是测交。故选 C。小提示：6、在模拟孟德尔杂交实验的活动中，某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出 1 张卡片，记录卡片的组合，此操作可以模拟（）A一对相对性状的杂交实验中 F2的产生 B两对相对性状的杂交实验中 F2的产生 CF1雄性个体产生配子时发生基因重组 5 DF1雌雄个体产生

10、的配子的受精作用 答案：C 解析：在模拟孟德尔杂交实验的活动中，某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出 1张卡片，记录卡片的组合，说明模拟的是 F1个体产生配子时等位基因分离，非等位基因自由组合，即发生基因重组。据题意分析可知，该实验模拟的是 F1个体产生配子时等位基因分离，非等位基因自由组合，即发生基因重组。故选 C。小提示：7、甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述，错误的是（）A、桶小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组

11、成 B甲、乙同学实验时应将抓取的小球放回原小桶后再重复实验 C实验中每只小桶内两种小球必须相等，4 只小桶小球总数都必须相等 D乙重复 100 次实验后，统计的 AB 组合的概率约为 25%答案：C 解析：6 甲同学实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程，乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程。A、I、II 小桶模拟了受精时雌、雄配子的随机结合，因此 I、II 小桶分别代表雌雄生殖器官，小球可代表生殖细胞，小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成，A 正确；B、每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内两种小球数量相等，重复实验减少误差，B 正确；C、实验中每只小桶内两种

12、小球的数量必须相等，但两个小桶中小球总数可以不等，由于两小桶内的小球分别代表雌雄配子，而雌雄配子的数目不一定相等，一般都是雄配子多于雌配子，C 错误；D、小桶中的小球表示的是两对等位基因 A、a 和 B、b，模拟的是基因自由组合规律实验，基因型为AaBb，产生基因型为 AB 配子概率为 25%，D 正确。故选 C。8、孟德尔运用“假说演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”部分（）A测交预期结果为高茎：矮茎=1：1 B亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开 C在体细胞中，遗传因子是成对存在的 D测交实验结果为高茎：矮茎=1：1 答案：A 解析

13、：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结7 论（就是分离定律）。A、若 F1产生两种数量相等的配子，则测交的预期结果为高茎矮茎11，这属于“演绎”过程，A 正确；B、亲本产生

14、配子时，成对的遗传因子彼此分开，这属于提出的假说，B 错误；C、在体细胞中，遗传因子是成对存在的，这属于提出的假说，C 错误；D、测交实验结果为高茎：矮茎=1：1，这属于实验现象，据此可以验证假说，D 错误。故选 A。9、如图表示某植物的两对同源染色体及其上的 3 对基因的位置关系，每对基因分别控制一种性状。不考虑突变，下列说法正确的是（）A图甲个体自交，配子的结合方式有 9 种，子代表型比例为 9：3：3：1 B图甲、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因自由组合定律的实质 C图丙个体测交后代最多有四种表型，其比例是 1：1：1：1 D甲、乙、丙、丁都可以作为对分离现象解释验证的实验材料 答案

15、：D 解析：基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。A、据图可知，甲个体可产生 AdR、Adr、adR、adr 四种配子，图甲个体自交，配子的结合方式有 44=16 种，A错误；8 B、能揭示基因的自由组合定律，需要有 2 对以上独立遗传的杂合子，图丁所示个体不符合题意，B 错误；C、图丙所示个体基因型为 AaDdrr，能产生的配子种类及比例为 Adr：aDr=1:1，令其测交，即与 aaddrr 杂交，子代为

16、 Aaddrr：aaDdrr=1:1，C 错误；D、分离定律的验证只需一对杂合子即可，图示甲、乙、丙、丁都可以作为对分离现象解释验证的实验材料，D正确。故选 D。10、水稻的种子有非糯性和糯性两种类型，花粉也分为非糯性花粉和糯性花粉，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取 F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。下列有关水稻非糯性和糯性的遗传，说法正确的是（）AF1出现这样的花粉比例是对 F1进行测交的结果 B上述实验说明非糯性为显性性状 C该观察结果能够证明基因的分离

17、定律 D所有 F2的花粉类型及比例与 F1均不同 答案：C 解析：根据题意分析可知：用纯种的非糯稻和糯稻杂交，得到 F1，则 F1的基因型为 Aa，能产生 A 和 a 两种基因型的配子，且比例是 1：1；已知糯性花粉遇碘呈橙红色，非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，所以 F1的花粉加碘液染色后，在显微镜下随机选择多个视野，两种颜色的花粉粒数量比例约为 1：1。A、F1出现这样的花粉比例是等位基因分离的结果，A 错误；B、上述实验不能确定性状的显隐性，B 错误；C、由于取 F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，1/2 花粉呈蓝黑色，1/2 呈橙红色，说明 F1产生两种配子，比例为 1：1，所以可直接验证基因的分离定律，C 正确；9 D、F2与 F1的花粉类型和比例都相同，D 错误。故选 C。