16.2串、并联电路电压的规律教案11907.pdf

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1、 1 九年级物理教学设计 课题 16.2 串、并联电路中电压的规律 设计者 总课时数 2 教学 目标 1.通过探究实验，得出串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法。2.在实验过程中，训练连接电路的基本技能。3.通过实验，训练正确识记、使用电压表的技能。重点 探究串联、并联电路中电压的规律 难点 组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，归纳得出恰当的结论。教学步骤及内容 处理方案 一、课前检测 1电压表要 在电路中 2正负接线柱的接法要 ：电流从 流入，从 流出 3被测电压不要超过电流表的 ：先选用较大量程，用导线 4电压表 直接连到电源的两极上 二、创设情境：同学们学习了串并联电路中电流

2、的规律，在串、并联电路中，电压会是怎样的关系呢？三、合作探究 1、串联电路电压规律（1）提出的问题是 ；（2）需要的器材有 ；（3）实验时需要观察 。（4）根据电路连接，分析如何测量L1，L2两端电压，并画出电路图。（5）根据电路图连接实物，并用电压表测量L1、L2 两端电压及电源电压Uac。（6）将实验数据填到下面的表格中 L1 两端电压U1/V L2 两端电压U2/V 电源电压U/V 第一次测量 第二次测量 （7）分析数据，得出的结论 由表中数据可以发现，U1、U2、U 之间的关系为（数学表达式）。串联电路中电压规律为（文字表达式）。【跟踪练习】一串小彩灯一共有200 个，接到家庭电路中，

3、则每个彩灯两端电压为 V。2、并联电路电压规律：（1）提出的问题是 ；（2）需要的器材有 ；（3）实验时需要观察 。（4）根据电路连接，分析如何测量L1，L2两端电压，并画出电路图。根据要求，阅读课本相关内容，先对以下问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。2 （5）根据电路图连接实物，并用电压表测量L1、L2 两端电压及电源电压U。（6）将实验数据填到下面表格中 L1 两端电压U1/V L2 两端电压U2/V 电源电压U/V 第一次测量 第二次测量 （7）分析数据，得出的结论是 由表中数据可以发现，U1、U2、U 之间的关系为（数学表达式）。并联电路中电压规律为（文字表达式）。【跟踪

4、练习】两个规格相同的灯泡并联到两节干电池的电路中，灯泡两端电压为 V。四、展示提升 1一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是_V，若需要一个提供9V 电压的电源，则需要把_节干电池_联起来。2如图 ，当量程为0 3V 时，电压表指针的读数为 V；当量程为0 15V 时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为 V。3如图 当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2 表的读数分别是4V 和 2.5V，则电源电压为_V，灯L1 两端的电压为_V，灯L2 两端的电压为_V。4如图 所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1 两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是_或 _。

5、5如图 所示电路中，在内填上电流表或电压表的符号。6用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（）A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断 7 如图 所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示，则V1用的量程是 V，V2用的量程是 V，小灯泡L1上的电压U1=。8 在图 所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll 两端电压的是（）L1 L2 1 2 图 11 图 12 3 9.实验课上，老师给出了两个电压表，两个灯泡，一个开关，一个电池组，若干导线，要求测出两个灯泡串联时各自的电压和电池组的电压，请你在图中将所给的器材连接起来，并将你设计的电路图画在方框内.10.如图 是一位同学所连的电路，他要测量L1两端的电压.他的电路有几处错误？请在图上用铅笔线改过来，并画出电路图.11.根据6-4 图中的电路画出电路图.4 教 学 反 思